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        1. (8分)某學(xué)生用固體NaOH配制0.26mol/L的NaOH溶液500mL。根據(jù)其實驗,填寫下列空白:

          (1)稱取藥品:調(diào)整托盤天平的零點后,在左盤中放置一枚5g的砝碼,再將游碼移至O.2g處,然后向右盤中緩緩加NaOH,至天平達(dá)到平衡。此稱量過程中的主要錯誤是

                                                                                    ;

                                                                                    。

          (2)配制溶液:把準(zhǔn)確稱得的NaOH固體放入燒杯中,加適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌,完全溶解并冷卻后,轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中。然后向容量瓶里加蒸餾水,直到液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,直到溶液凹液面最低處與刻度線相切。把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻后,倒入剛剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用。該學(xué)生在此配制過程中的主要錯誤是:  ①                                                                 。

          這一錯誤會使配制的NaOH溶液的濃度                   ;(填偏低、偏高、無影響,下同)

                                                                           。

          這一錯誤會使配制的NaOH溶液的濃度                  

           (1)①左盤放砝碼,右盤放重物是錯誤的。(1分)

          ②NaOH直接放在托盤上是錯誤的(1分) (說明,若改正過來也給分)

           (2)①燒杯,玻璃棒沒洗滌(2分)。偏低(1分)

          ②試劑瓶沒干燥(2分)。偏低(1分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:江蘇城北高級中學(xué)高三化學(xué)第四次周測試卷 題型:022

          某學(xué)生計劃用37%,密度為1.19 g/ml的濃鹽酸配制0.2 mol/L的稀鹽酸500 mL,若實驗儀器有:A、100 mL量筒 B、托盤天平 C、玻璃棒 D、100 mL容量瓶 E、10 mL量筒 F、膠頭滴管 G、100 mL燒杯 H、500 mL容量瓶

          (1)

          實驗時應(yīng)選用的儀器是(填編號):________

          (2)

          在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號):

          A.

          使用容量瓶前檢查它是否漏水;

          B.

          容量瓶用蒸餾水洗凈后,不經(jīng)干燥直接用于配溶液;

          C.

          配制溶液時,將所取液體或固體直接倒人容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到液面接近容量瓶刻度l cm-2 cm處時,改用滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切;

          D.

          將容量瓶傾斜,使溶解的溶液直接沿容量瓶內(nèi)壁傾注入容量瓶;

          E.

          當(dāng)液面達(dá)刻度線后,蓋好容量瓶的瓶塞,將容量瓶反復(fù)顛倒、搖勻.

          (3)

            該學(xué)生用上述準(zhǔn)確配制的0.2 mol/L的鹽酸通過中和滴定方法來測定某NaOH和Na2CO3,混合溶液中兩種溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.設(shè)計以下兩個實驗方案:(已知指示劑發(fā)生顏色變化的pH范圍分別是:甲基橙:3.1-4.4,酚酞:8.2-10.常溫下,二氧化碳飽和溶液的pH約為3.9)

            方案I:①取混合溶液V mL,加人足量BaCl:溶液后,以酚酞為指示劑,用上述鹽酸滴定,到滴定終點時耗用鹽酸V mL;②再另取混合溶液V mL,以甲基橙為指示劑,用上述鹽酸滴定,到滴定終點時,耗用鹽酸V mL

            方案II:操作方法與[方案Ⅰ]相同,但①②兩過程所用的指示劑作了調(diào)換,即①以甲基橙為指示劑,②以酚酞為指示劑.

            假設(shè)以上操作都是準(zhǔn)確的,試評價兩個方案的合理性,若合理,只寫出計算c(NaOH)、c(Na2CO3)物質(zhì)的量濃度的數(shù)學(xué)表示式;若不合理,請簡要說明理由.

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