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        1. 下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是


          1. A.
            分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          2. B.
            蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口附近
          3. C.
            用量筒量取濃硫酸直接在容量瓶中配制一定濃度的稀硫酸
          4. D.
            把幾滴FeCl3飽和溶液滴入25mL的沸水中制取Fe(OH)3膠體 ·
          C
          解析:

          試題分析:容量瓶不能用來(lái)稀釋溶液,選項(xiàng)C不正確,其余選項(xiàng)都是正確的,答案選C。
          考點(diǎn):考查常見的基本實(shí)驗(yàn)操作。
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以有化學(xué)實(shí)驗(yàn)即科學(xué)探究之說(shuō)法?v觀近幾年高考,主要以考察探究性實(shí)驗(yàn)和物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)為主。這些探究性和制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,要求考生必須冷靜的審題,聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能正確作答。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是.( 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
          BDE
          BDE

          A.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
          B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛無(wú)水乙醇的試管中,反復(fù)操作完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
          C.醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇
          D.石油蒸餾時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
          E.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
          F.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
          A、用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)先預(yù)熱B、在稀釋濃硫酸時(shí),將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并用玻璃棒攪拌C、氣體發(fā)生裝置在盛裝藥品前需檢驗(yàn)裝置的氣密性D、稱量氫氧化鈉固體時(shí)用小燒杯盛裝

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
          A、精英家教網(wǎng)
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          B、精英家教網(wǎng)
          比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
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