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        1. (一)用pH試紙測定溶液pH的正確操作是
          用pH試紙測定溶液的pH時的正確做法:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值
          用pH試紙測定溶液的pH時的正確做法:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值

          (二)某校學(xué)生用中和滴定法測定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,選甲基橙作指示劑.
          (1)盛裝0.2000mol/L鹽酸標準液應(yīng)該用
          式滴定管.
          (2)滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
          錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
          錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化

          (3)滴定操作可分解為如下幾步:①檢查滴定管是否漏水;②取一定體積的待測液于錐形瓶中;③用標準溶液潤洗盛標準溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管
          ④裝標準溶液和待測液并調(diào)整液面(記錄初讀數(shù))⑤用蒸餾水洗滌玻璃儀器  ⑥滴定操作
          正確的操作順序為:
          ①⑤③④②⑥
          ①⑤③④②⑥

          (4)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
          0.2000mol/L
          0.2000mol/L
          mol/L.
          實驗序號 待測液體積(mL) 所消耗鹽酸標準液的體積(mL)
          滴定前 滴定后
          1 20.00 0.50 20.55
          2 20.00 8.00 26.00
          3 20.00 1.40 21.35
          (5)滴定前平視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù),則會使所測堿的濃度值
          偏低
          偏低

          (填“無影響”、“偏高”或“偏低”).
          分析:(一)用PH試紙檢驗物質(zhì)的酸堿度,是較為簡便的方法.只需用滴有試液的試紙與標準比色卡對比即可;
          (二)(1)盛酸用酸式滴定管;
          (2)滴定過程中,眼睛注視著錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,滴定終點判斷,溶液由黃色變?yōu)槌壬,半分鐘?nèi)無顏色變化;
          (3)先檢查容量瓶是否漏水,再分別用蒸餾水洗酸式滴定管、堿式滴定管;
          (4)算出三次消耗鹽酸的體積,求出平均值,再計算出待測液的濃度,注意第二次明顯錯誤,應(yīng)舍去;
          (5)俯視讀數(shù)偏小,仰視讀數(shù)偏大.
          解答:解:(一)測定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值,
          故答案為:用pH試紙測定溶液的pH時的正確做法:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值;
          (二)(1)滴定操作中,酸或者強氧化性物質(zhì)要用酸式滴定管盛,堿用堿式滴定管,故答案為:酸式;
          (2)滴定時,眼睛要注視著錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,故答案為:錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
          (3)滴定操作的正確順序是:①⑤③④②⑥,故答案為:①⑤③④②⑥;
          (4)三次消耗的鹽酸的體積分別為:20.05ml、18.00ml、19.95ml;第二次明顯錯誤,應(yīng)舍去,平均體積為20.00ml,帶入c(NaOH)=
          c(HCl)×V(HCl)
          V(NaOH)
          =
          0.2000×0.20
          0.20
          =0.2000mol/L,
          故答案為:0.2000mol/L;
          (5)滴定終點時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏小,計算時標準液氫氧化鈉體積減少,測定結(jié)果偏低,故答案為:偏低.
          點評:本題考查酸堿中和滴定,注重了中和滴定基礎(chǔ)知識的考查,難度適中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?韶關(guān)一模)某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗.
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
          在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將被測液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較
          即可得溶液的pH
          在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將被測液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較
          即可得溶液的pH

          (2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
          鹽酸過量,這時溶液呈酸性,所以溶液的pH小于7
          鹽酸過量,這時溶液呈酸性,所以溶液的pH小于7

          方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
          ①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
          ②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
          (1)為驗證猜想①,該組同學(xué)將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是
          趕走溶液中少量氧氣,隔絕氧氣
          趕走溶液中少量氧氣,隔絕氧氣
          .實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
          (2)為驗證猜想②,該組同學(xué)做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色.請用離子方程式解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:
          CO32-+H2OHCO3-+OH-
          CO32-+H2OHCO3-+OH-

          由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
          (3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度大于2mol/L時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設(shè)計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:
          做對比實驗,取上述NaOH溶液稀釋,加入酚酞溶液出現(xiàn)紅色且不褪去
          做對比實驗,取上述NaOH溶液稀釋,加入酚酞溶液出現(xiàn)紅色且不褪去

          方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
          編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
          1 3.65% 2.00% 3.5
          2 3.65% 4.00% x
          3 7.30% 8.00% 14
          (1)表中x=
          7
          7

          (2)某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下,通過右圖所示裝置完成了實驗.則該同學(xué)根據(jù)
          U形管中左邊液面下降
          U形管中左邊液面下降
          判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?東城區(qū)模擬)牙膏是由摩擦劑和一些可溶于水的物質(zhì)組成.常用的摩擦劑主要有:CaCO3、Al(OH)3、SiO2?nH2O、Ca3(PO42.資料顯示:Ca3(PO42高溫不分解;Ca3(PO42和CaHPO4不溶于水;Ca(H2PO42溶于水;Ca3(PO42+4H+=3Ca2++2H2PO4-
          (1)為測定某牙膏的酸堿性和摩擦劑的主要成分,甲同學(xué)設(shè)計并完成以下實驗:
          ①取一小段牙膏與一定量蒸餾水充分攪拌后過濾,用pH試紙測定濾液酸堿性的方法是
          用干燥潔凈的玻璃棒蘸濾液,滴在pH試紙上,經(jīng)與標準比色卡比較后
          用干燥潔凈的玻璃棒蘸濾液,滴在pH試紙上,經(jīng)與標準比色卡比較后
          (填相應(yīng)操作),讀出其pH接近8;
          ②若向①所得不溶物中加入適量稀鹽酸,得到澄清溶液,有氣體產(chǎn)生,則產(chǎn)生氣體的離子方程式是
          CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
          CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
          ;若向①所得不溶物中加入NaOH溶液,經(jīng)測定,不溶物的質(zhì)量不發(fā)生變化;
          ③取②中加稀鹽酸后所得溶液,加入過量NaOH溶液,觀察到最終有沉淀生成,生成該沉淀的離子方程式是
          2H2PO4-+3Ca2++4OH-=Ca3(PO42+4H2O
          2H2PO4-+3Ca2++4OH-=Ca3(PO42+4H2O
          ;根據(jù)上述實驗,摩擦劑中一定含有的物質(zhì)是
          CaCO3、Ca3(PO42
          CaCO3、Ca3(PO42

          (2)乙同學(xué)用如下裝置(已檢驗氣密性,夾持裝置略)通過測CO2的質(zhì)量來計算牙膏不溶物中CaCO3的含量.

          ①滴加稀鹽酸之前的部分操作:…打開彈簧夾,通入N2一段時間;再將盛有堿石灰的干燥管連接在整套裝置上….按此順序進行操作的原因是
          避免堿石灰吸收裝置中原有空氣中的CO2
          避免堿石灰吸收裝置中原有空氣中的CO2
          ;
          ②用上述裝置重復(fù)幾次實驗,所測樣品中CaCO3的含量均偏高,若實驗過程中的操作沒有失誤,分析可能的原因是
          干燥管中的堿石灰吸收空氣中的CO2或H2O
          干燥管中的堿石灰吸收空氣中的CO2或H2O
          NaHCO3溶液除HCl時產(chǎn)生了CO2
          NaHCO3溶液除HCl時產(chǎn)生了CO2

          ③設(shè)計實驗不用其他任何試劑(儀器可任選),僅用牙膏不溶物樣品測定摩擦劑中CaCO3含量的方法是
          稱量不溶物樣品在高溫下完全分解前后的質(zhì)量
          稱量不溶物樣品在高溫下完全分解前后的質(zhì)量
          (不必填具體操作).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是
           
          (填寫下列各項序號).
          A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
          B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
          C.配制H2SO4溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
          D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
          E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
          F.將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測定溶液的pH
          (2)化學(xué)實驗中,不正確的操作會對實驗結(jié)果的準確性造成一定的影響,請用“>”、“<”或“=”填寫下列空白:
          ①實驗時未用標準溶液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度
           
          實際濃度.
          ②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量
           
          10.4g.
          ③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,定容時仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度
           
          0.1mol?L-1
          (3)玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實驗中常用的儀器.下列過程中,一般不需要玻璃棒的是
           
          (填寫編號).
          ①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
          ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
          ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
          ④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化
          ⑤實驗室用新制備的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          Ⅰ.玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實驗室中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
           
          (填寫編號)
          ①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH 
          ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液 
          ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體 
          ④探究Ba(OH)28H20晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化 
          ⑤用蒸餾法分離兩種沸點差距較大的液體 
          ⑥過濾分離互不相溶的固體和液體 
          ⑦用已知濃度的鹽酸滴定待測濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過程 
          ⑧稀釋濃H2SO4的過程
          Ⅱ.為測定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,某小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案.
          [方案一]準確稱量樣品mg,與水充分反應(yīng)后將溶液的體積稀釋為VmL,從中取出V1mL溶液,裝入錐形瓶,用已知濃度的鹽酸進行滴定,以確定溶液的濃度,再計算出樣品中Na2O2的含量.
          (1)此方案中,酸堿中和滴定時應(yīng)選用
           
          滴定管.
          (2)寫出此方案中涉及到的反應(yīng)的離子方程式
           

          [方案二]準確稱量樣品mg,將樣品與二氧化碳充分反應(yīng),通過測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,計算出樣品中Na2O2的含量.
          精英家教網(wǎng)
          (3)該方案的實驗過程中,如圖,儀器的連接順序是
           
          (填儀器下方序號),①中的進氣口為
           
          (填“A”或“B”)
          (4)裝置⑤的作用是
           

          (5)你認為方案一、方案二中測定結(jié)果比較準確的是
           

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