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        1. 【題目】已知:

          (1)為了證明HF是弱酸,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

          甲同學(xué)取一定體積的HF溶液,滴入2 滴紫色石蕊試液,顯紅色,再加入NaF 固體觀察到的現(xiàn)象是__________________,則證明HF 為弱酸.

          乙同學(xué)取10ml未知濃度的HF 溶液,測其pH 為a ,然后用蒸餾水稀釋至1000mL 再測其pH 為b ,若要認(rèn)定HF 為弱酸,則a 、b 應(yīng)滿足的關(guān)系是b <_____________(用含a 的代數(shù)式表示)。

          丙同學(xué)用pH 試紙測得室溫下0.10mol.L-1的HF 溶液的pH為2 ,則認(rèn)定HF為弱酸,由丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得室溫下HF 的電離平衡常數(shù)約為_______________.

          (2)① 己知H3BO3 與NaOH 溶液反應(yīng)的離子方程式為H3BO3 +OH-=B(OH)4- ,寫出硼酸的電離方程式_____________________.

          向等濃度的H2C2O4 與H3BO3混合溶液中逐滴加入NaOH 溶液,則與OH- 作用的粒子(包括分子和離子)依次為_____________,______________,_____________。

          (3)向NaHC2O4 溶液中加入少量的Na2CO3 溶液,反應(yīng)的離子方程式_______________.

          【答案】

          (1).紅色變淺;②a+2;③1.0×10-3;

          (2)H3BO3+H2O B(OH)4-+H+H2C2O4、 HC2O4- 、H3BO3;

          (3)2HC2O4- 十CO32- =2C2O42-+H2O +CO2↑;

          【解析】

          試題分析:根據(jù)幾種酸的電離常數(shù)的大小可知,酸性H2C2O4>HC2O4->H2CO3>H3BO3>HCO3-。

          (1)加入NaF 固體,增大了F-濃度,若看到紅色變淺,說明溶液中存在HFH++ F-的平衡,說明HF 為弱酸,故答案為:紅色變淺;

          若HF 為弱酸,將10ml未知濃度的HF 溶液,用蒸餾水稀釋至1000mL,溶液的pH變化將小于2,即b <a+2,故答案為:a+2;

          ③室溫下0.10mol.L-1的HF 溶液的pH為2則c(H+)=c(F-)=0.01mol/L,HF 的電離平衡常數(shù)=≈1.0×10-3,故答案為:1.0×10-3;

          (2)① 根據(jù)H3BO3 與NaOH 溶液反應(yīng)的離子方程式為H3BO3 +OH-=B(OH)4- 說明H3BO3為一元酸,硼酸的電離方程式為H3BO3+H2O B(OH)4-+H+,故答案為:H3BO3+H2O B(OH)4-+H+;

          酸性H2C2O4>HC2O4->H2CO3>H3BO3>HCO3-向等濃度的H2C2O4 與H3BO3混合溶液中逐滴加入NaOH 溶液,首先與酸性強(qiáng)的粒子反應(yīng),然后再與酸性弱的粒子反應(yīng),則與OH- 作用的粒子依次為H2C2O4、 HC2O4- 、H3BO3,故答案為:H2C2O4、 HC2O4- 、H3BO3;

          (3)酸性H2C2O4>HC2O4->H2CO3>H3BO3>HCO3-。根據(jù)酸性強(qiáng)的可以反應(yīng)生成酸性弱的粒子,向NaHC2O4 溶液中加入少量的Na2CO3 溶液,反應(yīng)的離子方程式為2HC2O4- 十CO32- =2C2O42-+H2O +CO2↑,故答案為:2HC2O4- 十CO32- =2C2O42-+H2O +CO2↑。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】貓頭鷹體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;田鼠體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。貓頭鷹捕食田鼠一小時(shí)后其消化道中的小腸上皮細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是(  )

          A. AB,40 B. A,20 C. >A,20 D. <A,20

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于反應(yīng)3Fe(s)4H2O(g) Fe3O4(s)4H2(g)的平衡常數(shù),下列說法正確的是( )

          AK

          BK

          C.增大c(H2O)或減小c(H2),會使該反應(yīng)平衡常數(shù)減小

          D.改變反應(yīng)的溫度,平衡常數(shù)不一定變化

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(原創(chuàng))下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是

          A.使用催化劑,在單位時(shí)間內(nèi)提高合成氨產(chǎn)率

          B.對于2HI(g) H2(g)+2CO(g),達(dá)平衡后.縮小容器體積可使體系顏色變深

          C.對于2CaO2(s) 2CaO(s)+O2(g),達(dá)平衡后增大壓強(qiáng),再次平衡后O2的濃度保持不變

          D.溴水中有下列平衡:Br(aq)+ H2O(l) HBr(aq)+HBrO(aq)當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)表述正確的是 ( )

          A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

          B. 所有生物的組成成分都有DNA

          C. 只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架

          D. 被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是儲存能量的淀粉或糖原

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

          6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)=2C3H5 △H1

          2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2

          C(s)+O2(g)=CO2(g)△H3

          則反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)=12CO2(g)+10H2O(g)+O2(g)+6N2(g)△H______(△H1、△H2、△H3表示)

          A.12△H3+5△H2-2△H1 B.2△H1 -5△H2- 12△H3

          C.12△H3-5△H2-2△H1 D.△H1 -5△H2 -12△H3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用甲烷與氯氣反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,其設(shè)計(jì)的裝置如下:

          根據(jù)要求填空:

          (1) 寫出CH4與Cl2生成一氯代物的化學(xué)反應(yīng)方程式

          (2) B裝置有三種功能:控制氣體流速;將氣體混合均勻;________________;

          (3) D裝置中的石棉上吸附著KI飽和液及KI粉末,其作用是 ;

          (4) E裝置的作用是____________(填編號);

          A.收集氣體 B.防止倒吸 C.吸收氯氣 D.吸收氯化氫

          (5) E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為

          (6) 該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是___________(填編號)。

          A.CH3Cl B.CH2Cl2 C.CHCl3 D.CCl4 E.CH4

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知室溫下,Al(OH)3Ksp或溶解度遠(yuǎn)大于Fe(OH)3。向濃度均為0.1 mol·L1Fe(NO3)3Al(NO3)3混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。下列示意圖表示生成Al(OH)3的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系,合理的是( )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列溶液蒸干并灼燒最后能得到原溶液中溶質(zhì)的是

          A. 氯化鐵溶液 B. 碳酸鈉溶液 C. 亞硫酸鈉溶液 D. 高錳酸鉀溶液

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