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          【題目】下列氣體不能用排空氣法收集的是（ ）
          A.O2
          B.NH3
          C.NO
          D.CO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CD
          【解析】解：A．氧氣密度大于空氣密度，可以用向上排空氣法收集，故A不選；B．氨氣密度小于空氣密度，可以用向下排空氣法收集，故A不選；
          C．一氧化氮不穩(wěn)定，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，且密度與空氣密度接近，不能用排氣法收集，故C選；
          D．CO的密度和空氣密度相差不大，不能用排空氣法收集，故D選；
          故選：CD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D均為中學所學的常見物質(zhì)且均含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去）：
          （1）若A為H2S，D的水溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，B為刺激性氣味氣體，寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學反應(yīng)方程式：________________________________________。
          （2）若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅：A的化學式為______，實驗室制備氣體A的化學反應(yīng)方程式__________________________，A→B轉(zhuǎn)化的化學方程式為_____________________________________________________。
          （3）若A為活潑金屬元素的單質(zhì)，D為強堿，焰色反應(yīng)顯黃色，則B是（填化學式）________， C可作為呼吸面具的填充劑，C與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________，C與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴、濾紙。只應(yīng)用上述儀器或用品,不能進行的實驗操作是( )
          A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過濾 D. 蒸餾
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳及其含碳化合物在人們的生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
          (1)將不同量的CO2(g)和H2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)，得到如表三組數(shù)據(jù)；
          實驗組
          溫度℃
          起始量/mol
          平衡量/mol
          達到平衡所需
          時間/min
          CO2
          H2
          H2
          C2H5OH
          1
          650
          2
          6.8
          2.0
          0.8
          6
          2
          900
          2
          4.4
          2.0
          0.4
          3
          3
          900
          4
          8.8
          C
          d
          t
          ①實驗1中以v(H2)表示的反應(yīng)速率為________________
          ②已知在一定溫度下，當一個可逆反應(yīng)達到化學平衡時，生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個常數(shù)稱之為化學平衡常數(shù)。900℃化學平衡常數(shù)為______________,
          ③如果改變影響平衡的條件之一（如溫度，壓強，反應(yīng)物的濃度）平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。則第3組與第2組相比CO2的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”“不變” 不能確定).
          (2)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒). 持續(xù)通入甲烷，在標準狀況下，消耗甲烷體積VL.
          ①0<V44.8L時，負極電極反應(yīng)為_________________
          ②44.8L<V89.6L時，電池總反應(yīng)方程式為_____________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了證明醋酸是弱電解質(zhì)，四同學分別進行實驗：甲用pH試紙測出0.10 mol/L的醋酸溶液pH = 4；乙將pH = 3醋酸和鹽酸，各取10 mL，用蒸餾水稀釋到原來的100倍，然后用pH試紙測定該溶液的pH，醋酸的變化��；丙將pH = 3醋酸和鹽酸，分別加入相應(yīng)的鈉鹽固體，醋酸的pH變化大；丁取pH = 3醋酸和鹽酸，分別稀釋到原來的100倍，然后加入完全一樣的鋅粒，測量醋酸放出H2的速率快。
          A．一位同學 B．二位同學 C．三位同學 D．四位同學
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是
          A. 乙烯和乙醇 B. 苯和聚氯乙烯 C. 乙酸和溴乙烷 D. 丙烯和乙醛
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的是（ ）
          A．碘和四氯化碳 B．酒精和水 C．汽油和植物油 D．水和四氯化碳
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全能轉(zhuǎn)化目標產(chǎn)物，即原子利用率為100%。在下列反應(yīng)類型中，不能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟性原則的是
          A. 化合反應(yīng) B. 加聚反應(yīng) C. 加成反應(yīng) D. 消去反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（ ）
          A.二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
          B.水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
          C.高錳酸鉀可用于醫(yī)藥上消毒劑
          D.碳酸鈉可用于洗滌劑
          

			
          

			
          
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