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        1. (8分)有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁

          片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol·L1

          的NaOH溶液中,如下圖所示。

           (1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:

          正極:____________________________________________________________。

          (2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:

          負(fù)極:________________________________________________________________。

          (3)甲同學(xué)又將硫酸溶液換為濃硝酸發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體產(chǎn)生,則原電池的正極的電極反應(yīng)式為             

          (4)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出________活動性更強(qiáng),而乙會判斷出________活動性更強(qiáng)(填寫元素符號)。

          (5)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論?(  )

          A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

          B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)

          C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動順序表已過時,已沒有實(shí)用價值

          D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析

          (6)上述實(shí)驗(yàn)也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法________(可靠或不可靠)。如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正負(fù)極的可行實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________________________(如可靠,此空可不填)。

           

          (1)2H++2e-=H2

          (2)Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O  2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2

          (3)4H+ +2NO3-+2e-=2NO2↑+2H2O

          (4)Mg  ; Al

          (5)A D

          (6)不可靠  ;  可以根據(jù)電流方向判斷電池的正負(fù)極(或其它合理方案)

          解析:考查原電池中正負(fù)極的判斷

          (1)在原電池中較活潑的金屬作負(fù)極,失去電子。鎂比鋁活潑,所以鎂是負(fù)極,鋁是正極,溶液中的氫離子放電,生成氫氣,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑。

          (2)由于在乙池中鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng),鎂不能和氫氧化鈉反應(yīng),雖然鎂比鋁活潑,但此時作負(fù)極的是鋁,鎂是正極,負(fù)極反應(yīng)式為Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O,總反應(yīng)為2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑。

          (3)由于鋁在濃硝酸中會發(fā)生鈍化,所以此時鎂是負(fù)極,鋁是正極,溶液中的硝酸得到電子,電極反應(yīng)式為4H+ +2NO3-+2e-=2NO2↑+2H2O。

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷,甲中鎂活潑。乙中鋁活潑。因此正確的結(jié)論是A和D

          (6)根據(jù)以上分析可知“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法是不可靠的。由于在原電池中電子一定是從負(fù)極通過導(dǎo)線傳遞到正極上,所以可以通過測量電子的流向或電流的方向來判斷正負(fù)極。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol·L-1的NaOH溶液中,如下圖所示。?

          (1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:

          正極:______________ 。?

          (2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:?

          負(fù)極:______________。?

          總反應(yīng)的離子方程式:______________。?

          (3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出_______活動性更強(qiáng),而乙會判斷出_______活動性更強(qiáng)。(填寫元素符號)?

          (4)由此實(shí)驗(yàn),可得到正確的結(jié)論是(    )?

          A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)?

          B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)?

          C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動順序表已過時,已沒有實(shí)用價值?

          D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析?

          (5)上述實(shí)驗(yàn)也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法_______(填“可靠”或“不可靠”)。(如不可靠,請?zhí)岢隽硪粋判斷原電池正負(fù)極的可行實(shí)驗(yàn)方案;如可靠,此問可不回答)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)驗(yàn)證金屬的活動性順序,并探究產(chǎn)物的有關(guān)性質(zhì),分別設(shè)計了如下圖所示的原電池,請完成下列問題:

          (1)甲池中正極上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________________。

          (2)乙池中總反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

          (3)上述實(shí)驗(yàn)證明了“利用金屬活動性順序表直接判斷原電池正負(fù)極”,這種作法________(“可靠”或“不可靠”),如不可靠,請你提出另一種判斷原電池正負(fù)極的可行的方案______________。(若你認(rèn)為可靠,此空可不做答)

          (4)一段時間后,乙學(xué)生將乙池兩極取出,然后取少許乙池溶液逐滴滴加6 mol·L-1 H2SO4直至過量,可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________,各階段對應(yīng)的離子方程式分別是____________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (8分)有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁
          片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol·L1
          的NaOH溶液中,如下圖所示。

          (1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:
          正極:____________________________________________________________。
          (2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:
          負(fù)極:________________________________________________________________。
          (3)甲同學(xué)又將硫酸溶液換為濃硝酸發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體產(chǎn)生,則原電池的正極的電極反應(yīng)式為             
          (4)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出________活動性更強(qiáng),而乙會判斷出________活動性更強(qiáng)(填寫元素符號)。
          (5)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論?(  )

          A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
          B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
          C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動順序表已過時,已沒有實(shí)用價值
          D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析
          (6)上述實(shí)驗(yàn)也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法________(可靠或不可靠)。如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正負(fù)極的可行實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________________________(如可靠,此空可不填)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省資陽中學(xué)高一下半期考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)
          Ⅰ.有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入2 mol/LH2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入2 mol/L的NaOH溶液中,如圖:

          (1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:                                ;
          (2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式:                        ;
          (3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出              活動性更強(qiáng),而乙會判斷出          活動性更強(qiáng)(填元素符號)。
          (4)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論?(  )

          A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)
          B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
          C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動順序表已過時,已設(shè)有實(shí)用價值
          D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、化學(xué)反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析
          Ⅱ.向一個容積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2 A(g) + B(g) xC(g) + D(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時C的濃度為1.2 mol/L,B的濃度為0.1 mol/L。
          (1)x=               
          (2)若使容器溫度升高,平衡時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為   
                  (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
          (3)若維持容器體積和溫度不變,按下列方法加入起始物質(zhì),達(dá)到平衡時C的濃度仍為1.2 mol/L的是             (用序號填空)
          ①4 mol A + 2 mol B
          ②3 mol C + 1 mol D
          ③3 mol C + 1 mol D +1 mol B

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          同步練習(xí)冊答案