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        1. 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,在四個(gè)干燥的燒瓶中分別充入:① 純凈的氨氣,② 混有1/3體積空氣的氯化氫氣體,③ 純凈的NO2氣體,④ 混有少量O2的NO2氣體。然后各做噴泉實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,三燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系是
          A.①=②=③=④B.①=②=③>④C.①=②=③<④D.④>①=②>③
          B

          試題分析:氣體的體積相等,相同條件下氣體的物質(zhì)的量相等,令氣體的物質(zhì)的量為3mol,則燒瓶的容積為3×22.4L。再判斷燒瓶中溶液的體積、溶質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)物質(zhì)的量濃度公式判斷濃度比。
          ①純凈的氨氣,完全溶于水,溶液的體積等于燒瓶容積,所以溶液濃度為;②混有1/3體積空氣的氯化氫氣體,氯化氫為1mol,溶液體積等于燒瓶容積的1/3,所以溶液物質(zhì)的量濃度為;③純凈的NO2氣體,發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成硝酸2mol,1molNO,所以溶液體積等于燒瓶容積的2/3,所以溶液的物質(zhì)的量濃度為;④混有少量O2的NO2氣體,把NO2分成兩部分:第一部分:4NO2+O2+2H2O=4HNO3,由于O2很少,故還有:第二部分:3NO2+H2O=2HNO3+NO.這樣第一部分反應(yīng)中,5份的氣體(4NO2+O2)生成4份HNO3,這部分溶液體積等于二氧化氮與氧氣的體積,故這部分的濃度為。第二部分濃度為=,所以比只有NO2氣體形成的溶液濃度小,故溶液濃度①=②=③>④,答案選B。
          點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題的 關(guān)鍵是明確噴泉實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)的量濃度的計(jì)算依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。難點(diǎn)是選項(xiàng)④,注意④中把整體分為兩部分考慮,關(guān)鍵是判斷溶液體積與氣體的體積關(guān)系。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在下列溶液中,能大量共存的一組離子是
          A.pH=1的溶液中:NH4+Fe2+、SO42-、Cl
          B.通入過(guò)量SO2氣體的溶液中:Fe3+、NO3、Ba2+、H+
          C.c(Al3+)=0.1 mol/L的溶液中:Na+、K+、AlO2、SO42-
          D.由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Na+、HCO3、Cl、Br

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組離子在溶液能大量共存,加入Fe2(SO4)3后仍能大量共存的是
          A.Ca2+、I、CO32、ClOB.Fe2+、H+、K+、NO3
          C.Ba2+、Na、SCN、ClD.Cu2+、K+、Cl、NO3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組離子能大量共存的是
          A.NaClO水溶液中:Fe2+、Cl、Ca2+、H+
          B.加入KSCN顯紅色的溶液:K+、Na+、I、S2
          C.無(wú)色酸性溶液中:K+、CH3COO、HCO3、MnO4
          D.pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl、Cu2+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某混合物的水溶液,可能含有以下離子中的若干種:K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-、SO42-,現(xiàn)分別取100mL的兩等份溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          ①第一份加過(guò)量NaOH溶液后加熱,收集到0.02mol氣體,無(wú)沉淀生成,同時(shí)得到溶液甲。
          ②向甲溶液中通入過(guò)量CO2,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒后,得到1.02g固體。
          ③第二份加足量BaCl2溶液后,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,得到11.65g固體。
          依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
          (1)由①可知存在的離子為       ,濃度是      mol·L-1。
          由②可知存在的離子為       ,濃度是      mol·L-1。
          由③可知存在的離子為       ,濃度是      mol·L-1。
          (2)該溶液中一定不存在的離子是            (填離子符號(hào))。
          (3)某同學(xué)通過(guò)分析認(rèn)為該溶液中一定存在K+,他的理由是              。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,工業(yè)上常利用Na2SO3溶液作為吸收液脫除煙氣中的SO2。隨著SO2的吸收,吸收液的pH不斷變化。下列粒子濃度關(guān)系一定正確的是:
          A.Na2SO3溶液中存在:
          B.已知NaHSO3溶液,該溶液中:
          C.當(dāng)吸收液呈中性時(shí):
          D.當(dāng)吸收液呈酸性時(shí):

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是
          A.Ba2、Na、SO42-B.H、Cl、CO32-
          C.Na、Cu2+、ClD.Mg2、K、OH-

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
          A.無(wú)色溶液中:K、H+、Fe2+、NO3
          B.c(H+)<c(OH)的溶液中:Na+、K+、SO42、ClO
          C.含0.1mol·L-1 HCO3的溶液中:Al3+、Ca2+、NO3、SO42
          D.含0.1 mol·L-1 SCN的溶液中:Fe3、NH4、NO3、Cu2+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          研究化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于生產(chǎn)、生活及環(huán)境保護(hù)具有重要意義。
          (1)工業(yè)制硫酸的過(guò)程中存在反應(yīng):。℃時(shí),將2mol和1.5 mol充入2L密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器中的物質(zhì)的量隨溫度變化的曲線如圖所示。

          ①圖中a點(diǎn)的正反應(yīng)速率          (填寫“>”“<”或
          “=”)逆反應(yīng)速率。
          ②下列條件可以證明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是            (填寫序號(hào))
          a.單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol,同時(shí)生成2mol
          b.容器內(nèi)、、的濃度之比為2∶1∶2
          c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
          d.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
          ℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=                     。
          (2)碳酸銨是一種常用的銨態(tài)氮肥,其水溶液顯堿性,其原因是   ;溶液中離子濃度關(guān)系為                    
          (3)治理水體重金屬離子污染時(shí),首先投入沉淀劑將重金屬離子轉(zhuǎn)化為難溶懸浮物,然后再投入氯化鋁將污水中的懸浮物除去,從而凈化水體,氯化鋁的作用是                         
                                                                  (用離子方程式表示)。

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