（9分）某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，設計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）。
請回答下列問題：
（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是 ▲ 。
（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進行稀釋，其目的是 ▲ 。（填字母）
a．減少副產物烯和醚的生
成 b．減少Br2的生成 c．水是反應的催化劑
（3）有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否
含有“－CH2CH2CH2CH3”，來確定副產物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。請評價該同學設計的鑒定方案是否合理？為什么？答： ▲ 。
（4）為了進一步提純1－溴丁烷，該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下表：
| 物質 | 熔點／℃ | 沸點／℃ |
| 1－丁醇 | －89.5 | 117.3 |
1－溴 丁烷 | －112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | －95.3 | 142.4 |
| 1－丁烯 | －185.3 | －6.5 |
字詞句段篇系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
某興趣小組同學在實驗室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷，設計了如圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）．| 濃硫酸 |
| 加熱 |
| 濃硫酸 |
| 加熱 |
| 物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
| 1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
| 1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | -95.3 | 142.4 |
| 1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
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科目：高中化學 來源：2011-2012年浙江省高二上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
（9分）某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，設計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）。
請回答下列問題：
（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是 ▲ 。
（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進行稀釋，其目的是 ▲ 。（填字母）
a．減少副產物烯和醚的生成 b．減少Br2的生成 c．水是反應的催化劑
（3）有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”，來確定副產物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。請評價該同學設計的鑒定方案是否合理？為什么？答： ▲ 。
（4）為了進一步提純1－溴丁烷，該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下表：
|
物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
|
1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
|
1－溴丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
|
丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
|
1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
則用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至 ▲ 收集所得餾分。
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科目：高中化學 來源：2013屆江蘇省高二第一學期期中考試化學試卷（選修） 題型：填空題
（10分）某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物（可產生HBr）的方法來制備1－溴丁烷，設計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）。
A
B
請回答下列問題：
（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗吸收 ，這樣做的目的是 。
（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進行稀釋，其目的是 。（填字母）
a．減少副產物烯和醚的生成 b．減少Br2的生成 c．水是反應的催化劑
（3）有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”，來確定副產物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。該同學設計的鑒定方案 （填“合理” 或“不合理”）， 理由是： 。
（4）為了進一步提純1－溴丁烷，該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下表：
|
物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
|
1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
|
1－溴丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
|
丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
|
1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
則用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至 收集所得餾分。
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科目：高中化學 來源：2010年揚州中學高二下學期期末考試化學 題型：選擇題
某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：
⑴關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。冷凝回流的主要目的是 ▲ 。
⑵理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚（CH3CH2CH2CH2－O－CH2CH2CH2CH3）、1－丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
①熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是 ▲ 、 ▲ 。
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”， 來確定副產物中存在丁醚。請你對該同學的觀點進行評價 ▲ 。
⑶為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下：請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
|
物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
|
1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
|
1－溴丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
|
丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
|
1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
② ▲ ；
③ ▲ ；
④ ▲ ；
⑤ ▲ ，收集所得餾分。
⑷若實驗中所取1－丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g，蒸出的粗產物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1－溴丁烷，則1－溴丁烷的產率是 ▲ 。
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科目：高中化學 來源：09-10年西南師大附中高二下期期末考試化學卷 題型：實驗題
(14分) 某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：
(1) 關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。
(2) ①理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚、________________（填結構簡式）、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
②熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是__________；___________
③有同學通過某儀器鑒定所得產物中含有“－CH2CH2CH2CH3”， 從而確定副產物中存在丁醚。該同學的觀點___________（填“正確”或“錯誤”）原因是____________
_______________________________________。
(3) 為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下：
請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
|
物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
|
1–丁醇 |
– 89.5 |
117.3 |
|
1–溴丁烷 |
– 112.4 |
101.6 |
|
丁醚 |
– 95.3 |
142.4 |
|
1–丁烯 |
– 185.3 |
– 6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
②插上帶橡皮塞的溫度計；
③______________________；
④接通冷凝管的冷凝水，使冷水從________處流入；
⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。
(4) 若實驗中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g（濃H2SO4足量），蒸出的粗產物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷，則1–溴丁烷的產率是____________。
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