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        1. 在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ·mol-1表示。
          請認真觀察下圖,然后回答問題。

          (1)圖中所示反應(yīng)是        (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),引發(fā)該反應(yīng)時    (填“需要”或“不需要”)加熱,該反應(yīng)的熱效應(yīng)的絕對值為            
          (用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
          (2)已知反應(yīng):H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)的熱效應(yīng)為為241.8 kJ·mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為_____kJ·mol-1。
          (3)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子百分數(shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認為最可能的原因是                               。

          (1)放熱;需要,|E1-E2|;(2)409;(3)使用催化劑。

          解析試題分析:(1)圖中所示反應(yīng)物能量關(guān)于生成物能量,故反應(yīng)是放熱反應(yīng),因為活化分子能量高于反應(yīng)物,故引發(fā)該反應(yīng)時需要加熱,該反應(yīng)的熱效應(yīng)的絕對值為|E1-E2|或|E2-E1|;
          (2)已知反應(yīng):H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)的熱效應(yīng)為為241.8 kJ·mol-1,則其逆反應(yīng)H2O(g)=H2(g)+1/2 O2(g)的活化能為反應(yīng)熱的絕對值+正反應(yīng)的活化能kJ·mol-1。
          (3)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,加入了催化劑,活化能大大降低,活化分子百分數(shù)增多,反應(yīng)速率加快。
          考點:活化分子理論圖像解說。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于反應(yīng)過程中能量變化的說法正確的是

          A.圖中a、b曲線可分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g) ΔH<0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
          B.己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2。則ΔH1>ΔH2
          C.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的ΔH不同
          D.在一定條件下,某可逆反應(yīng)的ΔH=+100kJ·mol-1,則該反應(yīng)正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ·mol-1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知298  K,101 kPa時,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);ΔH=-197 kJ·mol-1。在相同溫度和壓強下,向密閉容器中通入2 mol SO2和1 mol O2,達到平衡時,放出熱量為Q1,向另一個體積相同的容器中通入1 mol SO2,0.5 mol O2和1 mol SO3,達到平衡時放出熱量為Q2,則下列關(guān)系正確的是(  )

          A.Q2<Q1<197 kJ·mol-1B.Q2=Q1=197 kJ·mol-1
          C.Q1<Q2<197 kJ·mol-1D.Q2=Q1<197 kJ·mol-1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難,F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究。已知:
          ①P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);Δ H=-2983.2 KJ·mol-1
          ②P(s、紅磷)+O2(g)=P4O10(s);Δ H=-738.5KJ·mol-1
          試寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式                                                     

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (12分)(1)從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2 + O2 = H2O。 已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________。

          從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化;瘜W(xué)鍵的鍵能如下表:  

          化學(xué)鍵
          H—H
          O=O
          H—O
          鍵能kJ/mol
          436
          496
          463
          則生成1mol水可以放出熱量      kJ
          (2)原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。若Fe、Cu和濃硝酸構(gòu)成原電池,負極是    (填“Cu”或“Fe”); 若Zn、Ag和稀鹽酸構(gòu)成原電池,正極發(fā)生       反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電解質(zhì)溶液中陽離子移向    極(填“正”或“負”)。質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導(dǎo)線連接后插入CuSO4溶液中,一段時間后,取出洗凈、干燥、稱量,二者質(zhì)量差為12.9 g。則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量是      mol。
          (3)一定溫度下,將3 molA氣體和1mol B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g),反應(yīng)1min時測得剩余1.8molA,C的濃度為0.4mol/L,則1min內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為       ;X為         。若反應(yīng)經(jīng)2min達到平衡,平衡時C的濃度     0.8mol/L(填“大于,小于或等于”)。若已知達平衡時,該容器內(nèi)混合氣體總壓強為p,混合氣體起始壓強為p0。請用p0、p來表示達平衡時反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為         。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (1) 20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應(yīng)是          (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),NO2和CO的 總能量       (填“大于”、“小于”或“等于”)CO2和NO的總能量。


          (2)在某體積為2L的密閉容器中充入1.5mol NO2和2mol CO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2+COCO2+NO,2 min時,測得容器中NO的物質(zhì)的量為0.5 mol ,則:①此段時間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)速率為               ②2 min時,容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為_________.        

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (3分)科學(xué)家一直致力于“人工固氮” 的方法研究。目前合成氨的技術(shù)原理為氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑條件下生成氨氣,一定條件下,向一個1L的密閉容器中充入2molN2和6molH2,反應(yīng)達平衡時生成NH3的濃度為1 mol·L-1,并放出Q kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為         ____                                                         __。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (7分)在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時,我們通常做下面的實驗:

          在一個小燒杯里,加入20 g已研磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10 g NH4Cl晶體,根據(jù)實驗步驟,填寫下表,并回答問題。

          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象及結(jié)論
          將晶體混合,立即快速攪拌
          有刺激性氣味能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{的_____產(chǎn)生
          用手摸燒杯下部
          感覺燒杯變涼說明此反應(yīng)是_  反應(yīng)
          用手拿起燒杯
          燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部
          將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上
          玻璃片脫離上面燒杯底部
          反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物
          混合物成糊狀,證明有____生成
          (1)寫出題目中①②③填入的內(nèi)容
                                                                   
          (2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是: __________________。(2分)
          (3)在上述實驗過程中,為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上?(2分)
          ___________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          氨氣是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
          (1)如圖是N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的示意圖,則該反應(yīng)生成液態(tài)氨的熱化學(xué)方程式是                                               。

          (2)已知:①H2O(g)=H2O(l) ΔH=-Q1 kJ·mol-1
          ②C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)  ΔH=-Q2 kJ/mol   ③C2H5OH(g)=C2H5OH(l) ΔH=-Q3 kJ/mol
          則23 g液體酒精完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),釋放出的熱量為           kJ(請用Q1、Q2、Q3來表示 )

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          同步練習(xí)冊答案