（共8分）
（1）（3分）有反應(yīng)：2NO2
N2O4 △H<0，根據(jù)圖像判斷后填空：
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t1 t2 t3 t4 t5 t6 t
t1至t3采取的措施是_____________；t4至t5采取的措施是______________t6采取的措施是_________________。
（2）（3分）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得，但可通過(guò)間接的方法測(cè)定�，F(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式：
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2 △H=－25kJ/mol www..com
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) △H=－47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H=+640kJ/mol
請(qǐng)寫(xiě)出FeO(s)被CO(g)還原成Fe和CO2(g)的熱化學(xué)方程式 。
（3）（2分）下圖表示800℃時(shí)，A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況，t是達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
（1）①增大生成物的濃度②降溫，③加入催化劑
（2）FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g) △H=－218 kJ/mol
（3）2A 
B + 3C
【解析】
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
（共8分）
（1）（3分）有反應(yīng)：2NO2N2O4 △H<0，根據(jù)圖像判斷后填空：
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t1 t2 t3 t4 t5 t6 t
t1至t3采取的措施是_____________；t4至t5采取的措施是______________t6采取的措施是_________________。
（2）（3分）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得，但可通過(guò)間接的方法測(cè)定�，F(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式：
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2 △H=－25kJ/mol www..com
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) △H=－47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H=+640kJ/mol
請(qǐng)寫(xiě)出FeO(s)被CO(g)還原成Fe和CO2(g)的熱化學(xué)方程式 。
（3）（2分）下圖表示800℃時(shí)，A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況，t是達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010—2011學(xué)年廣東省中山一中高二下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：填空題
（共8分）
（1）（3分）有反應(yīng)：2NO2
N2O4 △H<0，根據(jù)圖像判斷后填空：
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t1 t2 t3 t4 t5 t6 t
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題
（共8分）（1）化學(xué)式為C6H12的某烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
（2）已知三氟苯乙烯（三個(gè)氟均連在苯環(huán)上）的分子式為C8H5F3，則它的結(jié)構(gòu)除
外，還有 種。
（3）某有機(jī)物A的化學(xué)式為C5H12O，分析表明，分子中有兩個(gè)－CH3，兩個(gè)－CH2－，一個(gè)－CH和一個(gè)－OH，它的可能的結(jié)構(gòu)有 種。
（4）某鏈狀有機(jī)物分子中含a個(gè)－CH3，b個(gè)－CH2－，m個(gè)－CH－，n個(gè)－C－，其余為－OH，則－OH的個(gè)數(shù)為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
（共8分）
（1）有反應(yīng)：2NO2
N2O4 △H<0，根據(jù)圖像判斷后填空：
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