(1)若加入的硫粉不用乙醇潤濕,對反應(yīng)的影響是_______.(填寫選項的字母)
A.會降低反應(yīng)速度
B.需要提高反應(yīng)溫度
C.將增大反應(yīng)體系的pH
D.會減少產(chǎn)量
(2)反應(yīng)1 h后過濾,目的是___________________.
(3)濾液中除Na2S2O3和可能未反應(yīng)完全的Na2SO3外,最可能存在的無機雜質(zhì)是_________.它是由_________產(chǎn)生的.如果濾液中該雜質(zhì)的含量不很低,其檢測的方法是______________.
(4)設(shè)Na2SO3跟硫粉完全反應(yīng),當將濾液蒸發(fā)濃縮后,冷卻至70℃,溶液的體積約30 mL,該溶液是否達到飽和?試通過計算說明(70℃時,Na2S2O3飽和溶液的密度為1.17 g·cm-3).
(5)計算在100℃下將溶液蒸發(fā)至體積為30 mL,再冷卻至10℃時所能得到的Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量,你認為________(填寫一個選項的字母)
A.前面提供的數(shù)據(jù)已經(jīng)足夠
B.還需要提供100℃時溶液的密度(1.14 g·cm-3)
C.還需要提供結(jié)晶后剩余溶液的體積(10.0 mL)
(6)根據(jù)第(5)小題你的選擇(如選A則直接計算,如選B或C則可選用其數(shù)據(jù)),計算從10℃,30.0 mL溶液中結(jié)晶而出的Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量.
解析:解:(1)設(shè)飽和食鹽水的質(zhì)量為x g,含食鹽的質(zhì)量為y g,生成NaOH物質(zhì)的量為z mol
2NaCl+2H2O 117 g 2 mol 22.4 L y g z mol 11.2 L y=58.5 z=1 58.5 g∶x=36∶(100+36) x=221 g (2)溶液質(zhì)量減少量可通過放出的氣體算出:共放出Cl2、H2共22.4 L,各0.5 mol (71+2) g·mol-1×0.5 mol=36.5 g 溶液的體積為 電解后溶液的物質(zhì)的量濃度c= |
科目:高中化學 來源: 題型:
(共11分)如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)
按圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣……
(1)這三步操作的先后順序依次是 。
(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
(3)B裝置所起的作用是 。
(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗:
①分離操作I、II的方法是:I ,II 。
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
。
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)=
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科目:高中化學 來源:2010年湖北省武漢二中高一下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(共11分)如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)
按圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣……
(1)這三步操作的先后順序依次是 。
(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
(3)B裝置所起的作用是 。
(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗:
①分離操作I、II的方法是:I ,II 。
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
。
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)=
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科目:高中化學 來源:福建省泉州市2010年高中畢業(yè)班五月質(zhì)量檢測理綜化學部分 題型:填空題
(15分)
MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)
(1)該小組設(shè)計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是 。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C.把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2觀察是否有白色沉淀生成 |
D.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成 |
實驗 | 酸或堿 | 現(xiàn)象 |
A | 1滴0.2mol/LNaOH溶液 | 不變色 |
B | 1滴水 | 緩慢變淺棕褐色 |
C | 1滴0.1mol/L硫酸溶液 | 迅速變棕褐色 |
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科目:高中化學 來源:2010年湖北省高一下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(共11分)如圖為某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),省略。)
按圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣……
(1)這三步操作的先后順序依次是 。
(2)簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 。
(3)B裝置所起的作用是 。
(4)若對E裝置中的混和物再按以下流程實驗:
①分離操作I、II的方法是:I ,II 。
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)
。
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了1.82g,G裝置中固體質(zhì)量減少了4.16g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中:n(CH4):n(C2H6)=
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究性學生小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4 2CaSO4+2Cl2↑+2H2O他們設(shè)計了如圖所示裝置制取氯氣并驗證其性質(zhì)的實驗。
試回答:
(1)該實驗中A部分的裝置是________(填寫裝置的序號);
(2)B中反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)寫出C中反應(yīng)的離子方程式 ,并請你幫該小組同學設(shè)計一個實驗,證明洗氣瓶C中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟):_________________ 。
(4)寫出在D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(5)該實驗存在明顯的缺陷是__________________________________。
(6)該小組又進行了如下實驗:稱取漂白粉2.0 g,研磨后溶解,配制成250 mL溶液,加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應(yīng)后,用0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液做標準溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為2Na2S2O3+I2===Na2S4O6+2NaI,反應(yīng)完成時,共消耗Na2S2O3 200 mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)為___ _____。
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