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        1. (2010?定海區(qū)模擬)I.(1)室溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
          B
          B
          (填“A”或“B”)設(shè)鹽酸中加入Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2.則m1
          m2(選填“<”、“=”、“>”).
          (2)若室溫下pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,分別加水稀釋后使pH=4,設(shè)鹽酸中加入水的體積為V1,醋酸溶液中加入的水的體積為V2,則:V1
          V2(選填“<”、“=”、“>”).
          II.已知常溫下,Cu(OH)2 的溶度積常數(shù)為Ksp=2×10 -20.又知常溫下某CuSO4溶液里 Cu2+濃度為0.02mol?L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應(yīng)調(diào)整溶液pH大于
          5
          5
          ;
          III.常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
          性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為,是配制溶液時(shí)所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認(rèn)為,是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證甲和乙的說(shuō)法(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
          向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說(shuō)明甲正確,紅色褪去說(shuō)明乙正確
          向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說(shuō)明甲正確,紅色褪去說(shuō)明乙正確
          分析:Ⅰ.(1)從醋酸是弱電解質(zhì)的角度分析,醋酸與Zn反應(yīng)同時(shí),電離出H+,pH變化較緩慢;
          (2)醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋時(shí),會(huì)電離出更多的氫離子;
          Ⅱ、根據(jù)Ksp=c(Cu2+)?[c(OH-)]2=2×10-20,根據(jù)Cu2+離子的濃度計(jì)算OH-離子的濃度,根據(jù)水的離子積常數(shù)計(jì)算氫離子濃度,并以此計(jì)算溶液pH值;
          Ⅲ、純堿(Na2CO3) 溶液中的碳酸根離子易水解顯堿性,向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,生成碳酸鋇沉淀,根據(jù)顏色的變化分析;
          解答:解:I、(1)由于醋酸是弱電解質(zhì),與Zn反應(yīng)同時(shí),電離出H+,所以pH變化較緩慢,所以B曲線是醋酸溶液的pH變化曲線.由圖知鹽酸和醋酸的pH變化都是由2到4,但醋酸是邊反應(yīng)邊電離H+,故消耗的Zn多,所以m1<m2,故答案為:B;<;
          (2)醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋時(shí),會(huì)電離出更多的氫離子,所以需要多加水來(lái)減少多生成的氫離子濃度,
          故答案為:<;
          II、解:(1)某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,則應(yīng)有c(OH-)≥
          2×10-20
          0.02
          mol/L=10-9mol/L,則c(H+)≤
          10-14
          10-9
          mol/L=10-5mol/L,所以pH≥-lg(10-5)=5,故答案為:5;
          III、純堿(Na2CO3) 溶液中的碳酸根離子易水解顯堿性,該溶液遇酚酞呈紅色,要驗(yàn)證該溶液遇酚酞呈紅色原因,可用以下方法:
          方法一:向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液顯紅色,說(shuō)明甲正確,如果紅色褪去,說(shuō)明乙正確;
          方法二:加熱,如果紅色不變說(shuō)明甲正確,如果紅色加深,說(shuō)明乙正確,
          故答案為:堿;向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說(shuō)明甲正確,紅色褪去說(shuō)明乙正確.
          點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,設(shè)計(jì)鹽類的水解、弱電解質(zhì)的電離、沉淀溶解平衡等知識(shí),題目難度中等,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?定海區(qū)模擬)A、B、C、D、E為五種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.A與D、C與E分別同主族,E的原子最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè).A與B可以按照原子個(gè)數(shù)比3:1形成化合物甲,且每個(gè)甲分子中含有10個(gè)電子.請(qǐng)回答:
          (1)E的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
          ,B單質(zhì)分子的電子式是

          (2)甲溶于水所得溶液呈堿性的原因是(用電離方程式表示)
          NH3?H2ONH4++OH-
          NH3?H2ONH4++OH-

          (3)A與D形成的離子化合物能與H2O反應(yīng)得到強(qiáng)堿溶液和H2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaH+H2O=NaOH+H2
          NaH+H2O=NaOH+H2
          .在該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
          1:1
          1:1

           (4)X、Y、Z為三種強(qiáng)電解質(zhì),分別由上述五種元素中的三種組成.X、Y、Z的稀溶液之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          ①用離子方程式表示Y溶液呈酸性的原因是
          NH4++H2ONH3?H2O+H+
          NH4++H2ONH3?H2O+H+
          ;
          ②金屬Cu與X、Y的混合溶液反應(yīng)的離子方程式是:
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2010?定海區(qū)模擬)某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

          請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問(wèn)題:
          (1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
          250mL容量瓶
          250mL容量瓶
          、
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          ,(填儀器名稱)操作II必須用到的儀器是
          D
          D
          .(填編號(hào))
          A.50mL燒杯     B.50mL量筒  C.100mL量筒    D.25mL滴定管
          (2)請(qǐng)寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
          2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
          2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
          ,加入氨水要過(guò)量的原因是
          使Fe3+充分沉淀
          使Fe3+充分沉淀

          (3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
          取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無(wú)沉淀生成,則證明洗滌干凈;
          取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無(wú)沉淀生成,則證明洗滌干凈;

          (4)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用托盤天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是
          再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質(zhì)量差小于0.1g
          再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質(zhì)量差小于0.1g

          (5)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          112(W2-W1)
          160a
          ×100%
          112(W2-W1)
          160a
          ×100%
          (列出原始算式,不需化簡(jiǎn));若稱量準(zhǔn)確,最終測(cè)量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是
          固體加熱時(shí)未充分反應(yīng)變?yōu)镕e2O3
          固體加熱時(shí)未充分反應(yīng)變?yōu)镕e2O3
          .(寫出一種原因即可).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?定海區(qū)模擬)下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?定海區(qū)模擬)已知某溫度時(shí)CH3COOH的電離平衡常數(shù)為K.該溫度下,用0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol?L-1CH3COOH溶液所得滴定曲線如圖(忽略溫度變化).下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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