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        1. 在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。反應(yīng)在t­時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:

          ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         
          ②反應(yīng)起始至t,Y的平均反應(yīng)速率是         。

          (3分)(1)2X 3Y+Z (2分)(2) 0.6/t mol/(L﹒min)(1分)

          解析試題分析:(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X的物質(zhì)的量減小,Y、Z的物質(zhì)的量增多,則X為反應(yīng)物,Y、Z為生成物.t時(shí)刻后,X的物質(zhì)的量為定值且不為零,為可逆反應(yīng),且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.8mol:1.2mol:0.4mol=2:3:1,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X?3Y+Z。
          (2)在tmin時(shí)間內(nèi),用Y表示反應(yīng)的平均速率v(Y)=△c(Y)÷△t="(1.2mol-0mo" l)÷2L÷ tmin=0.6/t mol/(L﹒min)mol/(L﹒min)。
          考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線 化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
          點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及化學(xué)方程式、平衡狀態(tài)、反應(yīng)速率的計(jì)算等問(wèn)題,題目難度不大,注意相關(guān)知識(shí)的積累。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖.反應(yīng)在t時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:
          ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2X3Y+Z
          2X3Y+Z

          ②反應(yīng)起始至t,Y的平均反應(yīng)速率是
          0.6
          t
          mol/(L﹒min)
          0.6
          t
          mol/(L﹒min)

          ③關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
          B、C
          B、C

          A.到達(dá)t時(shí)刻該反應(yīng)已停止;
          B.在t時(shí)刻之前X的消耗速率大于它的生成速率;
          C.在t時(shí)刻Y的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率;
          D.在t時(shí)刻達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某溫度下,在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖.反應(yīng)在t1min時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:
          (1)①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2X3Y+Z
          2X3Y+Z

          ②在t1min時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了
          平衡
          平衡
          狀態(tài),下列可作為判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是
          D
          D

          A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等
          B.X、Y的反應(yīng)速率比為2:3
          C.生成3mol Y的同時(shí)生成1mol Z
          D.生成1mol Z的同時(shí)生成2mol X  
          (2)①若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1mol氨氣分解成氮?dú)夂蜌錃庖?6kJ的熱量,則至t1min時(shí),該反應(yīng)吸收的熱量為:
          36.8kJ
          36.8kJ
          ;在此t1min時(shí)間內(nèi),用H2表示反應(yīng)的平均速率v(H2)=
          0.6
          t1
          mol?L-1?min-1
          0.6
          t1
          mol?L-1?min-1

          ②兩位同學(xué)討論放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).甲說(shuō)加熱后才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng),乙說(shuō)反應(yīng)中要持續(xù)加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng).你認(rèn)為他們說(shuō)法正確的是
          同學(xué).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(帶解析) 題型:填空題

          (6分)某溫度下,在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖。反應(yīng)在t1min時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:

          ⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
          ⑵反應(yīng)起始至t1min,Y的平均反應(yīng)速率是___________。
          ⑶ X的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(解析版) 題型:填空題

          (6分)某溫度下,在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖。反應(yīng)在t1min時(shí)到達(dá)平衡,依圖所示:

          ⑴ 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

          ⑵ 反應(yīng)起始至t1min,Y的平均反應(yīng)速率是___________。

          ⑶ X的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是________。

           

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