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          實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4三種物質(zhì)為原料制取金屬銅．(1)試給出兩種不同的方法(寫出反應(yīng)方程式)，并比較其優(yōu)劣．(2)說(shuō)明古代濕法煉銅的社會(huì)意義．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　答案：方法1：Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑
          

          　　H2＋CuOCu＋H2O
          

          　　方法2：CuO＋H2SO4CuSO4＋H2O
          

          　　Fe＋CuSO4FeSO4＋Cu
          

          　　方法2優(yōu)于方法1．
          

          　　(2)濕法煉銅增加了金屬和產(chǎn)品的品種，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展．
          

          　　解析：(1)銅為金屬單質(zhì)，以氧化銅為原料，可以用氫氣還原的方法得到金屬銅；還可以鐵為原料，根據(jù)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，用鐵置換銅鹽中銅的方法制取銅．前一種方法耗費(fèi)能源多，且設(shè)備復(fù)雜，故后一種方法更好．
          

          　　(2)濕法煉銅可以增加金屬和產(chǎn)品的品種，生產(chǎn)更多的勞動(dòng)工具和產(chǎn)品．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：設(shè)計(jì)必修二化學(xué)人教版 人教版
				題型：043
			
          

						
          

          實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4三種物質(zhì)為原料制取金屬銅．試給出兩種不同的方法(寫出反應(yīng)方程式)，并比較其優(yōu)劣．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4三種物質(zhì)為原料制取金屬銅。(1)試給出兩種不同的方法(寫出反應(yīng)方程式)，并比較其優(yōu)劣。(2)說(shuō)明古代濕法煉銅的社會(huì)意義。 
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4三種物質(zhì)為原料制取金屬銅。
            
          （1）試給出兩種不同的方法（寫出反應(yīng)方程式），并比較其優(yōu)劣。
            
          （2）說(shuō)明古代濕法煉銅的社會(huì)意義。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中，擬用Fe、CuO、H2SO4三種物質(zhì)為原料制取金屬銅。試給出兩種不同的方法（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式），并比較其優(yōu)劣。
          

			
          

			
          
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