【題目】用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中（可加熱），下列試紙的選用、現(xiàn)象、對(duì)應(yīng)結(jié)論都正確的一項(xiàng)是（ ）
選項(xiàng) | 試劑B | 濕潤(rùn)的試紙A | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 新制氯水 | PH試紙 | 變白 | 氯氣具有漂白性 |
B | 濃氨水，生石灰 | 藍(lán)色石蕊試紙 | 變紅 | 氨氣顯堿性 |
C | Na2SO3 ， 硫酸 | 品紅試紙 | 褪色 | SO2具有漂白性 |
D | Cu，濃硝酸 | KI淀粉試紙 | 變藍(lán) | NO2為酸性氣體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解：A．新制氯水中含有次氯酸，次氯酸具有漂白性，故A錯(cuò)誤；
B．氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故不能用藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙選錯(cuò)，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化硫使品紅褪色，說(shuō)明有漂白性，故C正確；
D．KI﹣淀粉試紙變藍(lán)，說(shuō)明NO2有氧化性，故D錯(cuò)誤．
故選C．
A．次氯酸具有漂白性；
B．氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；
C．Na2SO3和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化硫；
D．KI﹣淀粉試紙遇氧化性物質(zhì)變藍(lán)．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合放入V L密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：aA+bBcC（s）+dD，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第t min時(shí)，測(cè)得A減少了n mol，B減少了 
mol，C增加了 
mol，D增加了n mol．此時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡．
（1）該化學(xué)方程式中，各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：a= ， b= ， c= ， d= ．
（2）以B的濃度變化表示的該化學(xué)反應(yīng)的速率為v（B）= ．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)題意填空：
（1）Ⅰ污水經(jīng)過(guò)一級(jí)、二級(jí)處理后，還含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子，可加入沉淀劑使其沉淀．下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是 A．氨水 B．硫化氫氣體
C．硫酸鈉溶液 D．純堿溶液
Ⅱ合成氨的流程示意圖如下：
回答下列問(wèn)題：
工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃猓獨(dú)馐菑目諝庵蟹蛛x出來(lái)的，通常使用的兩種分離方法是 ， ；氫氣的來(lái)源是水和碳?xì)浠衔�，寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， ；
（2）設(shè)備A中含有電加熱器、觸煤和熱交換器，設(shè)備A的名稱 ， 其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（3）設(shè)備B的名稱 ， 其中m和n是兩個(gè)通水口，入水口是（填“m”或“n”）．不宜從相反方向通水的原因；
（4）設(shè)備C的作用；
（5）在原料氣制備過(guò)程中混有CO對(duì)催化劑有毒害作用，欲除去原料氣中的CO，可通過(guò)如下反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)： CO（g）+H2O（g）CO2 （g）+H2 （g）
已知1000K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627，若要使CO的轉(zhuǎn)化超過(guò)90%，則起始物中c（H2O）：c（CO）不低于 ．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用VSEPR模型預(yù)測(cè)下列分子或離子的立體結(jié)構(gòu)，其中正確的是（ ）
A.SO2直線形
B.CO2平面三角形
C.BCl3三角錐形
D.CH4正四面體形
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將90％H2SO4溶液和10％H2SO4溶液等體積混合，所得溶液的百分比濃度為
A. 小于50％ B. 大于50％ C. 等于50％ D. 不能確定
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ） 
A.可用堿式滴定管量取12.85mL的KMnO4溶液
B.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置
C.取用金屬鈉或鉀時(shí)，沒用完的鈉或鉀要放回原瓶
D.配制500mL 0.4molL﹣1 NaCl溶液，必要的儀器如圖乙所示
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是
A.用10 mL量筒量取7.13 mL稀鹽酸
B.用托盤天平稱量25.20 g NaCl
C.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3
D.用25 mL滴定管做中和滴定時(shí)，用去某濃度的堿溶液21.70 mL
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)與能量有著密不可分的關(guān)系，回答下列問(wèn)題．
（1）居民使用的管道煤氣主要成分是H2、CO和少量CH4 ， H2、CO和CH4的燃燒熱（注：燃燒熱是指在25℃，101kPa時(shí)，1mol可燃物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量，單位為kJ/mol．）數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì) | H2 | CO | CH4 |
燃燒熱（kJmol﹣1） | 285.8 | 283.0 | 890.0 |
天然氣已經(jīng)成為城市居民使用的主要生活能源．使用管道煤氣用戶改用天然氣，應(yīng)調(diào)整灶具進(jìn)氣量閥門，即增大（填“空氣”或“天然氣”）的進(jìn)入量或減少（填“空氣”或“天然氣”）的進(jìn)入量．1m3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）甲烷在25℃，101kPa時(shí)，充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放的熱能是kJ．
（2）燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置．氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī)．以氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池的負(fù)極反應(yīng)式為 ， 這種電池在放電使用一段時(shí)間后，電解質(zhì)溶液中的c（OHˉ）將（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）如圖是銀鋅原電池裝置的示意圖，以硫酸銅為電解質(zhì)溶液．回答下列問(wèn)題： 鋅為極，該電極上發(fā)生反應(yīng)（“氧化”或“還原”），電極反應(yīng)式為 ， 該原電池的總反應(yīng)離子方程式為 ． 
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng)，X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖．依圖所示： 
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
②反應(yīng)起始至t分鐘，時(shí)v（X）正v（X）逆（填“大于”、“小于”或“等于”），若t=3min，Y的平均反應(yīng)速率是 ．
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