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        1. 在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí)我們通常做如下的實(shí)驗(yàn):

          在一個(gè)小燒杯里,加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片(或三合板)上,然后再加入約10 g NH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。

                          

          試完成下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是____________________________________  。

          (2)如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是(回答出三個(gè)或三個(gè)以上的原因)

          _______________________________________________________。

          (3)如果沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來(lái)說(shuō)明該反應(yīng)吸熱(回答出兩種方案):____________________________________________________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)中即使不“結(jié)冰”,將燒杯提取的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燒杯與玻璃片也“黏在一起了”。原因是____________________;試用簡(jiǎn)單的方法說(shuō)明燒杯與玻片之間是因“結(jié)冰”而粘在一起的____________________________________________________________________。

          (1)使反應(yīng)物迅速混合而充分反應(yīng),使溫度快速下降

          (2)①藥品用量太少;②Ba(OH)2未研成粉末,反應(yīng)太慢;③沒(méi)有立即迅速攪拌;④環(huán)境溫度太高;⑤玻璃片上滴加的水太多

          (3)①用皮膚感受,覺(jué)得很涼;②用溫度計(jì)來(lái)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)溫度下降

          (4)由于排開(kāi)了燒杯底部和玻璃片之間的空氣,在大氣壓下,燒杯與玻璃片“黏在一起了”將“黏在一起”的燒杯和玻璃片拿起來(lái),向一個(gè)側(cè)面輕推玻璃片,若燒杯和玻璃片能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則說(shuō)明燒杯和玻璃片是“被水黏在一起的”;若不能相對(duì)滑動(dòng)則為冰所黏

          解析:本題為一道開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、理解?shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省江都中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (12分)能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來(lái)點(diǎn)火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用____能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出445.0kJ的熱量,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式_______________________。
          (2)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要   ▲__  ,形成化學(xué)鍵要   ▲__   。已知拆開(kāi)1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成1 mol NH3需要  ▲__(填“放出”或“吸收”)__ kJ的熱量。
          (3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負(fù)極電極反應(yīng)式為_______,溶液中的陽(yáng)離子向____極移動(dòng);乙中鐵電極的電極反應(yīng)式為_(kāi)____,發(fā)生____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇南通小海中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (13分)能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要           ,形成化學(xué)鍵要         
          (2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

          如圖甲是將       能轉(zhuǎn)化為      能的裝置,負(fù)極電極反應(yīng)式為                   ,發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象          ,發(fā)生______反應(yīng);發(fā)生反應(yīng)時(shí),電子由_____片流向_____片。當(dāng)導(dǎo)線中有2 mol電子通過(guò)時(shí),正極上析出         g 氫氣。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇南通小海中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (13分)能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要            ,形成化學(xué)鍵要         

          (2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

          如圖甲是將        能轉(zhuǎn)化為       能的裝置,負(fù)極電極反應(yīng)式為                    ,發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象           ,發(fā)生______反應(yīng);發(fā)生反應(yīng)時(shí),電子由_____片流向_____片。當(dāng)導(dǎo)線中有2 mol電子通過(guò)時(shí),正極上析出          g 氫氣。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要          ,形成化學(xué)鍵要          。已知拆開(kāi)1 mol H-H鍵、1 mol I-I、1 mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、151 kJ、299 kJ。則由氫氣和碘反應(yīng)生成1 mol HI需要      (填“放出”或“吸收”)     kJ的熱量。

          (2)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來(lái)點(diǎn)火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用________能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知8g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出445.0kJ的熱量,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式____________________________________。

          (3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的


          相互轉(zhuǎn)化。在如右甲、乙兩裝置中,甲中負(fù)極電

          極反應(yīng)式為_(kāi)____________________,溶液中的

          陽(yáng)離子向_____極移動(dòng);乙中鐵電極的電極反應(yīng)式

          為_(kāi)____________________,發(fā)生______反應(yīng)

          (填“氧化”或“還原”)。

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來(lái)點(diǎn)火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用____能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出445.0kJ的熱量,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式_______________________。

          (2)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要   ▲__   ,形成化學(xué)鍵要   ▲__    。已知拆開(kāi)1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成1 mol NH3需要  ▲__ (填“放出”或“吸收”)__  kJ的熱量。

          (3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負(fù)極電極反應(yīng)式為_______,溶液中的陽(yáng)離子向____極移動(dòng);乙中鐵電極的電極反應(yīng)式為_(kāi)____,發(fā)生____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

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