某同學用如圖裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是（ ）
| A．Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部消耗 |
| B．Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng) |
| C．Ⅲ圖中：生成藍色的煙 |
| D．Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能褪色 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)硅及硅的化合物的性質(zhì)用途說法錯誤的是（ ）
| A．太陽能電池可采用硅材料制作，其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能 |
| B．Na2SiO3可以做木材防火劑 |
| C．二氧化硅作光導纖維材料 |
| D．因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出CO2，所以硅酸的酸性比碳酸強 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)，實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象的描述及所做的解釋均正確的是
| 選項 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
| A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體 |
| B | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
| C | 氯化銅溶液變白色渾濁 | 白色渾濁的成分是Cu(OH)2 |
| D | 濕潤的紅色石蕊試紙變藍 | NH3是一種可溶性堿 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
有些科學家提出硅是“21世紀的能源”,這主要是由于作為半導體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法不正確的是（ ）
| A．高純度的單質(zhì)硅被廣泛用于制作計算機芯片 |
| B．硅可由二氧化硅還原制得 |
| C．常溫時硅與水、空氣和酸不反應(yīng),但能與氫氟酸反應(yīng) |
| D．自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
將足量CO2通入KOH和Ca（OH）2的混合稀溶液中，生成沉淀的物質(zhì)的量（n）和通入CO2體積（V）的關(guān)系正確的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液，通入某種氣體后，實驗結(jié)果與預測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是( )
| | A | B | C | D |
| 噴灑液 | 酚酞 | 紫色石蕊 | 酸性重鉻酸鉀 | 酸化的KI—淀粉 |
| 通入的氣體 | NH3 | Cl2 | CH3CH2OH(g) | O3 |
| 預測的顏色變化 | 變?yōu)榧t色 | 最終褪色 | 無明顯變化 | 變?yōu)樗{色 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某ⅡA族元素是自然界存在最廣泛的元素，常以化合物F存在，從其單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學反應(yīng)如圖所示。
下列說法正確的是 ( )。
| A．反應(yīng)①、③中H2O均是還原劑 |
| B．工業(yè)上常用C的懸濁液與Cl2反應(yīng)制取漂白粉 |
| C．D與H溶液反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分有三種可能 |
| D．電解F與鹽酸反應(yīng)后的溶液以制取單質(zhì)A |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ �。�。
| A．打開盛濃鹽酸的試劑瓶可看到白色的霧，這說明HCl不穩(wěn)定 |
| B．蔗糖中滴入濃硫酸，蔗糖變黑，這說明濃硫酸是氧化性酸 |
| C．膽礬晶體中滴入濃硫酸，膽礬由藍色變?yōu)榘咨�，這說明濃硫酸有脫水性 |
| D．碳酸、亞硫酸和次氯酸都是不穩(wěn)定性酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
