【題目】以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系圖(部分反應條件已省略)。已知A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見單質(zhì)。
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F__、戊__。
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：
①甲→A＋B___；
②乙＋X→E＋Y___。
（3）說出藍色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途___。
【答案】Cu FeSO4 2H2O
2H2↑+O2↑ Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2 配制波爾多溶液、用作電鍍銅電解液、印染工業(yè)上作印染劑
【解析】
電解無色液體甲得到兩種氣體可知甲為H2O，A、B為H2或O2，黑色固體丙和稀硫酸反應生成藍色溶液丁可知丁為CuSO4，黑色固體丙為CuO，F為單質(zhì)，則F為Cu，故B為O2，A為H2。E和硫酸反應生成淺綠色溶液戊 ，可知戊為FeSO4，則E為Fe，O2和Fe反應生成Fe3O4，乙為Fe3O4，X為CO。
（1）由上分析可知丁為CuSO4，E為Fe，兩者發(fā)生置換反應，所以F為Cu，戊為FeSO4；
（2）①電解H2O的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。
②Fe3O4與CO反應的化學方程式為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；
（3）丁為CuSO4，農(nóng)業(yè)上可以配制波爾多溶液、電解工業(yè)中用作電鍍銅電解液、印染工業(yè)上作印染劑。
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有機物X的蒸氣相對氫氣的密度為51，X中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為31.7%，則能在堿性溶液中發(fā)生反應的X的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）（ �。�
A. 12種B. 13種C. 14種D. 15種
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列離子檢驗的方法正確的是
A. 某溶液
有白色沉淀，說明原溶液中有Cl－
B. 某溶液
有白色沉淀，說明原溶液中有SO42－
C. 某溶液
有藍色沉淀，說明原溶液中有Cu2+
D. 某溶液
生成無色氣體，說明原溶液中有CO32－
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A代表的元素是（用元素符號填寫）_______________。圖中X是_______________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_______________。
（2）Ⅴ在動物、植物細胞均含有，是生物體內(nèi)理想的儲能物質(zhì)，則Ⅴ是_______________。
（3）物質(zhì)P是_______________，其結(jié)構(gòu)通式為______________________________；若Ⅳ分子由n個P分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為______________。從理論上分析，該Ⅳ物質(zhì)至少有_____個氨基和_____個羧基。
（4）生物體中的Ⅱ、Ⅲ的基本組成單位是__________各單位間是通過______________鍵連接起來的，可以通過___________________________對細胞進行染色，染色后Ⅱ呈現(xiàn)出_______色，Ⅲ呈現(xiàn)出_______色。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料﹣﹣納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。
如圖1是它的一種實驗室合成路線：
制備苯乙酸的裝置如圖2所示（加熱和夾持裝置等略）：
已知：苯乙酸的熔點76.5℃，微溶于冷水，溶于熱水、乙醇。
回答下列問題
（1）在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸，將a中的溶液加熱至100℃，緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130℃繼續(xù)反應。
①在裝置中，儀器b的作用是_______。
②儀器c的名稱是_________，其作用是_______。
③反應結(jié)束后與適量冷水混合，混合的操作是_______，與冷水混合的目的是______。
（2）下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是__________（填字母）。
A 分液漏斗 B 漏斗 C 燒杯 D 直形冷凝管 E 玻璃棒
（3）提純苯乙酸的方法是：將苯乙酸粗產(chǎn)品加入到______進行溶解，然后_____，最后____。最終得到44g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是_______。
（4）將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu（OH）2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是__________。
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【題目】利用“Na—CO2”電池可將 CO2 變廢為寶。我國科研人員研制出的可充電“Na—CO2”電池，以鈉箔和多壁碳納米管（MWCNT）為電極材料，放電時總反應的化學方程式為 4Na＋3CO2=2Na2CO3＋C。放電時該電池“吸入”CO2，其工作原理如圖所示，下列說法中不正確的是
A.電流流向為 MWCNT→導線→鈉箔
B.放電時，正極的電極反應式為 3CO2＋4Na＋＋4e－=2Na2 CO3＋C
C.選用高氯酸鈉—四甘醇二甲醚作電解液的優(yōu)點是導電性好，不與金屬鈉反應，難揮發(fā)
D.原兩電極質(zhì)量相等，若生成的Na2CO3 和C 全部沉積在電極表面，當轉(zhuǎn)移 0.2 mol e－時，兩極的質(zhì)量差為 11.2 g
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【題目】2-硝基-1,3-苯二酚由間苯二酚先磺化，再硝化，后去磺酸基生成。原理如下：
部分物質(zhì)的相關性質(zhì)如下：
名稱 | 性狀 | 熔點/℃ | 水溶性（常溫） |
間苯二酚 | 白色針狀晶體 | 110.7 | 易溶 |
2-硝基-1,3-苯二酚 | 桔紅色針狀晶體 | 87.8 | 難溶 |
制備過程如下：
第一步：磺化。稱取一定質(zhì)量的間苯二酚，碾成粉末放入燒瓶中，慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌，控制溫度在一定范圍內(nèi)反應 15 min（如圖 1）。
第二步：硝化。待磺化反應結(jié)束后將燒瓶置于冷水中，充分冷卻后加入“混酸”，控制溫度繼續(xù)攪15 min。第三步：蒸餾。將硝化反應混合物的稀釋液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶 B 中，然后用圖 2 所示裝置進行水蒸氣蒸餾，收集餾出物，得到 2-硝基-1,3-苯二酚粗品。
請回答下列問題：
（1）磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為（填字母）________。
a.30 ℃～60 ℃ b.60 ℃～65 ℃ c.65 ℃～70 ℃ d.70 ℃～100 ℃
（2）酚羥基鄰對位的氫原子比較活潑，均易被取代，請分析第一步磺化引入磺酸基基團（-SO3H）的作用是_______________________。
（3）硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是______________________。
（4）下列說法正確的是_______________。
a 直型冷凝管內(nèi)壁中可能會有紅色晶體析出
b 圖 2 中的冷凝管能用圖 1 中的冷凝管代替
c 燒瓶A中長玻璃管起穩(wěn)壓作用，既能防止裝置中壓強過大引起事故，又能防止壓強過小引起倒吸。
（5）蒸餾步驟中，水蒸氣蒸餾的作用是__________________�？赏ㄟ^________（填操作）進一步提純 2-硝基-1,3-苯二酚。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、F2、SO2、SOCl2等物質(zhì)，根據(jù)它們的組成及性質(zhì)進行如下分類：
請回答下列問題：
（1）圖中所示的分類方法叫___________。
（2）淡黃色固體最終位于__________組，它的電子式為___________。
（3）B組中有一種物質(zhì)在高溫下能與水蒸氣反應，若該反應過程中有8×6.02×1023個電子轉(zhuǎn)移，則有__g該物質(zhì)參與反應。
（4）C組有一種氣體常用作工業(yè)上冶煉鐵的還原劑，寫出高溫下它還原Fe2O3的化學方程式___________。
（5）II組某種物質(zhì)能與水發(fā)生氧化還原反應，該反應中被氧化元素與被還原的元素的質(zhì)量比為___________。
（6）II組另有一種物質(zhì)滴入水中后與水劇烈反應，元素化合價不發(fā)生變化，該物質(zhì)與水反應的化學方程式___________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列表示氮原子結(jié)構(gòu)的化學用語中,對核外電子運動狀態(tài)描述正確且能據(jù)此確定電子能級的是（ ）
A.
B.
C.1s22s22p3D.
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