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          下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑、6 mol/L硫酸溶液，其他試劑任選。填寫下列空白：

          （1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是________，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
          （2）實驗開始時應(yīng)先將活塞E________（填“打開”或“關(guān)閉”），目的是________            ，在C中收到的氣體主要為________________。
          （3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程______________________________________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）鐵屑；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（2）打開；排除B中的空氣；H2（3）關(guān)閉活塞E，使FeSO4溶液壓入B瓶中進行反應(yīng)
          

          解析試題分析：本題實驗原理是鐵與稀硫酸生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，硫酸亞鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合生成氫氧化亞鐵沉淀。B中盛放氫氧化鈉溶液，A中制備硫酸亞鐵溶液，制備時先將E打開，A中產(chǎn)生的氫氣通過B溶液，排凈B中的空氣，當C中氣泡均勻冒出時，關(guān)閉E，A中產(chǎn)生的氫氣將硫酸亞鐵溶液壓入B中，B中產(chǎn)生氫氧化亞鐵，白色能保持很長時間。
          考點：氫氧化亞鐵的制備
          點評：制取氫氧化亞鐵必須保證無氧環(huán)境。本題通過A中產(chǎn)生的氫氣排凈系統(tǒng)中的空氣，使硫酸亞鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合的方法是關(guān)閉E使A中壓強增大，硫酸亞鐵溶液壓入B中與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．

          圖1中：①為氯氣發(fā)生裝置；
          ②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；
          ③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；
          ④的試管里加有紫色石蕊試液；
          ⑤為尾氣吸收裝置．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）寫出裝置③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
          2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
          ．
          （2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：
          AC
          AC
          ．（已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞Na2O2＞FeCl3）
          A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2     D．Na2O2
          （3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①
          制取溫度不同
          制取溫度不同
          ； ②
          制取時堿的濃度也不同
          制取時堿的濃度也不同
          ．
          （4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．圖2、3中符合該晶體溶解度曲線的是
          M
          M
          （填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是
          過濾
          過濾
          （填寫實驗操作名稱）．
          （5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性
          否
          否
          ．為什么？
          石蕊溶液褪色的是因為HClO的強氧化性而不是Cl2
          石蕊溶液褪色的是因為HClO的強氧化性而不是Cl2
          ．
          （6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為1：2，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為：
          7：3
          7：3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （共22分）
          Ⅰ．（4分）下列實驗操作中，合理的是             
          A．實驗室制乙烯時，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混合物，使液體溫度迅速升到170℃
          B．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置，待液體分層后，滴加硝酸銀溶液
          C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入無水乙醇中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗
          D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用來定量檢驗苯酚
          E．工業(yè)酒精制取無水酒精時，先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液溫度
          Ⅱ．（10分）實驗室用下圖所示裝置制備溴苯，并驗證該反應(yīng)是取代反應(yīng)。
          (1) 關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                            。
          (2) D試管內(nèi)裝的是               ，其作用是                       。
          (3) E試管內(nèi)裝的是               ，E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                   。
          (4) 待三口燒瓶中的反應(yīng)即將結(jié)束時(此時氣體明顯減少)，打開F活塞，關(guān)閉C活塞，可以看到的現(xiàn)象是                                                                                。
          (5) 上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
          a蒸餾； b水洗； c用干燥劑干燥； d 10%NaOH溶液洗滌； e水洗
          正確的操作順序是                           
          Ⅲ．（8分）用如右圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：
          （1） 若B為Na2CO3粉末，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液由澄清變渾濁，則試管C中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式：________________          。然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象：               。
          （2） 若B是生石灰，觀察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解.當沉淀完全溶解，恰好變澄清時，關(guān)閉E.然后往小試管中加入少量乙醛溶液，再往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則A是        （填名稱），C是       （填化學(xué)式），與乙醛的混合后，該溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：        _____________。儀器D在此實驗中的作用是                        。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          （共22分）
          Ⅰ．（4分）下列實驗操作中，合理的是             
          A．實驗室制乙烯時，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混合物，使液體溫度迅速升到170℃
          B．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置，待液體分層后，滴加硝酸銀溶液
          C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入無水乙醇中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗
          D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用來定量檢驗苯酚
          E．工業(yè)酒精制取無水酒精時，先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液溫度
          Ⅱ．（10分）實驗室用下圖所示裝置制備溴苯，并驗證該反應(yīng)是取代反應(yīng)。

          (1) 關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
          (2) D試管內(nèi)裝的是              ，其作用是                       。
          (3) E試管內(nèi)裝的是              ，E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                  。
          (4) 待三口燒瓶中的反應(yīng)即將結(jié)束時(此時氣體明顯減少)，打開F活塞，關(guān)閉C活塞，可以看到的現(xiàn)象是                                                                                。
          (5) 上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
          a蒸餾； b水洗； c用干燥劑干燥； d 10%NaOH溶液洗滌； e水洗
          正確的操作順序是                           
          Ⅲ．（8分）用如右圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：

          （1） 若B為Na2CO3粉末，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液由澄清變渾濁，則試管C中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式：________________          。然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象：               。
          （2） 若B是生石灰，觀察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解.當沉淀完全溶解，恰好變澄清時，關(guān)閉E.然后往小試管中加入少量乙醛溶液，再往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則A是        （填名稱），C是       （填化學(xué)式），與乙醛的混合后，該溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：       _____________。儀器D在此實驗中的作用是                        。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年吉林省長春二中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          （14分）在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

          圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，圓底燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
          （2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：     
          A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2
          （已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3）
          （3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①         ； ②         。 
          （4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是    (填寫編號字母)；從②的試管中分離出該晶體的方法是       （填寫實驗操作名稱）。

          （5）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （14分）在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
          


          


          圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15
mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15
mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>


          （1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，圓底燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
          


          （2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：      
          


          A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2 
          


          （已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3）
          


          （3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①         
； ②  
       。 
          


          （4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是     (填寫編號字母)；從②的試管中分離出該晶體的方法是        （填寫實驗操作名稱）。
          


          


          （5）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量          
。
          


           
          

			
          

			
          
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