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        1. 一定條件下,CO與H2反應(yīng)可生成乙醇:2CO+4H2?CH3CH2OH+H2O.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.升高體系溫度能增大反應(yīng)速率
          B.增大CO的濃度能減小反應(yīng)速率
          C.使用合適的催化劑可增大反應(yīng)速率
          D.若反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,H2和CO不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
          A.升高溫度,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大,故A正確;
          B.增大CO的濃度,單位體積的活化分子數(shù)目增加,則反應(yīng)速率增大,故B錯(cuò)誤;
          C.加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大,故C正確;
          D.為可逆反應(yīng),則反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為生成物,故D正確.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          A.將塊狀碳酸鈣固體換成粉末狀固體B.鹽酸的量增加一倍
          C.鹽酸的用量減半濃度加倍D.溫度升高40 0C

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一定量的鹽酸跟足量的鋅粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的( 。
          A.NaOH溶液B.NaNO3溶液C.CuCl2溶液D.KCl溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)其他條件不變時(shí),下列說法正確的是( 。
          A.使用催化劑一定能加快反應(yīng)速率
          B.用粉末狀鋅代替塊狀鋅與稀硫酸反應(yīng)一定會加快反應(yīng)速率
          C.當(dāng)反應(yīng)物與生成物濃度相等時(shí),可逆反應(yīng)一定已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
          D.在合成氨反應(yīng)中,增大N2濃度一定可以使H2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          密閉容器中反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)達(dá)到平衡,在其他條件不變的情況下,下列措施不能使正反應(yīng)速率加快的是( 。
          A.通入水蒸氣B.縮小容器體積
          C.分離出CO2D.升高溫度

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡“一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是(  )
          A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
          B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
          C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
          D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對于反應(yīng)A+B=C,下列條件的改變一定使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是(  )
          A.升高體系的溫度B.增加體系的壓強(qiáng)
          C.增大C的物質(zhì)的量D.增加A的物質(zhì)的量

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(?)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
          A.t1時(shí),只有正方向反應(yīng)
          B.t2時(shí),反應(yīng)到達(dá)限度
          C.t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生
          D.t2-t3,各物質(zhì)的百分含量相等

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是( 。
          A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
          B.升高溫度,有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間
          C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
          D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動

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          同步練習(xí)冊答案