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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          某化學教師設(shè)計了“氯氣與金屬反應(yīng)”的裝置與操作來替代相關(guān)的課本試驗。實驗操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融或圓球時，撤去酒精燈，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯誤的是 
          

          

          [     ]
          A．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰     
          B．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體    
          C．管中部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣     
          D．根據(jù)管右端棉球顏色變化情況可判斷氯氣是否被堿液完全吸收
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：2014屆湖北省高三十月聯(lián)考化學試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          人教版《必修1》關(guān)于Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化的實驗探究，某校教師為了檢驗學生完成每個實驗過程時相應(yīng)的問題解決思路，特設(shè)計一份化學探究學習“過程-思路”問卷。
          


          （1）請在下表中右欄填寫設(shè)計每一步操作過程的思路
          


          
 
          
  
  
          過程
          
            		
  
  
          思路
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1.提出假設(shè)：Fe2+具有還原性，可以被氧化成Fe3+；Fe3+具有氧化性，可以被還原成Fe2+
          
            		
  
  
          ①根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理，一般      物質(zhì)有還原性，         物質(zhì)有氧化性
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2.設(shè)計實驗1：取少量FeCl2溶液，滴加幾滴H2O2溶液，再向溶液中滴加幾滴KSCN溶液，觀察溶液是否變血紅色
          
            		
  
  
          ②用離子方程式表示選擇H2O2的原因      
          
  
          ③用離子方程式表示溶液變血紅色的原因    
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3.設(shè)計實驗2：取少量FeCl3固體于一試管，用已煮沸的蒸餾水溶解，滴加幾滴KSCN溶液后迅速加入少量鐵粉，蓋上試管塞，觀察溶液的血紅色是否褪去
          
            		
  
  
          ④選擇鐵粉的原因是          
  （用化學方程式表示）
          
  
          ⑤為什么要用煮沸的水                 
  
          
            		
 
          
 
          
  
  
          4.實施實驗
          
            		
  
  
          ……
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ……
          
            		
  
  
          ……
          
            		
 
          

          


           
          


          （2）教材中實驗方案如下：取2mLFeCl3溶液，加入少量鐵粉，充分反應(yīng)后，滴入幾滴KSCN溶液，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。把上層清液倒入另一試管中，再滴入幾滴氯水，又發(fā)生了什么變化？學生通過實踐證明，實驗效果很差：沒有預(yù)期的紅色出現(xiàn)，而是很淡的淺紅色，試分析實驗中出現(xiàn)異常的可能原因并加以改進使實驗現(xiàn)象更明顯。
          


          ⑥可能的原因：                     
                                       
          


          ⑦改進措施：                                                              

          


           
          

			
          

			
          
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