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        1. 某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是( 。
          分析:A.顯酸性的物質(zhì)能和碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)發(fā)生化學反應;
          B.淀粉遇碘單質(zhì)變藍色;
          C.碳酸鈉的水溶液顯堿性;
          D.灼燒蛋白質(zhì)時有燒焦羽毛的氣味.
          解答:解:A.食醋中含有醋酸,醋酸顯酸性,能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應,從而把水垢除去,故A正確;
          B.米湯中含有淀粉,碘酸鉀中不含有單質(zhì)碘,所以碘酸鉀不能使米湯中的淀粉變藍色,即不能用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀,故B錯誤;
          C.碳酸鈉的水溶液顯堿性,可以用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污,故C正確;
          D.毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時有燒焦羽毛的氣味;純棉織物中不含有蛋白質(zhì),灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,故D正確.
          故選B.
          點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
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          某學生用化學知識解決生活中的問題,下列做法不合理的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某學生用化學知識解決生活中的問題:①用熱的食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污;②用食鹽溶液漂白衣物;③用食醋洗滌熱水瓶中的薄層水垢.其中不合理的是
           
          (填編號).

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是

          A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

          B.用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3

          C.用純堿(Na2CO3 )溶液洗滌餐具上的油污

          D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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          科目:高中化學 來源:2011-2012年安徽宿州13校高二下學期期中聯(lián)考理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          某學生用化學知識解決生活中的問題,下列做法不合理的是(   )

          A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢(主要成分為CaCO3

          B.用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污

          C.往米湯中加食鹽,檢驗食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3

          D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

           

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