下列說法不正確的( )A．用丁達爾效應區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液B．配制一定物質的量濃度溶液時.洗滌燒杯和玻棒的溶液須轉入容量瓶中C．某溶液滴入AgNO3溶液生成白色沉淀.原溶液一定含有Cl-D．分液操作時.分液漏斗中下層液體從下口放出.上層液體從上口倒出題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

下列說法不正確的（　�。�

A．用丁達爾效應區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液

B．配制一定物質的量濃度溶液時，洗滌燒杯和玻棒的溶液須轉入容量瓶中

C．某溶液滴入AgNO₃溶液生成白色沉淀，原溶液一定含有Cl^-

D．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

A．膠體具有丁達爾現(xiàn)象，溶液沒有，可以用丁達爾效應區(qū)分膠體和溶液，故A正確；
B．洗滌燒杯和玻棒的溶液須轉入容量瓶中，否則會使?jié)舛绕�，故B正確；
C．能使硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀的離子有氯離子、硫酸根離子等，所以某溶液加入硝酸銀溶液有白色沉淀，原溶液中不一定有Cl^-，如硫酸銀為微溶于水的白色的沉淀，故C錯誤；
D．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，以避免兩種液體相互污染，故D正確．
故選C．

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列實驗內容得出的結論不正確的是（　�。�

選項	實驗內容	結論
A	向澄清石灰水中通入某氣體，產(chǎn)生白色沉淀	該氣體一定是CO₂
B	向某溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl₂產(chǎn)生白色沉淀	該溶液一定含SO₄^2-
C	向某鹽的水溶液中加入氫氧化鈉加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體	該鹽一定是銨鹽
D	向沸水中滴加飽和FeCl₃溶液得到紅褐色液體	該液體是Fe（OH）₃膠體

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列相關實驗不能達到預期目的是（　�。�

	相關實驗	預期目的
①	將SO₂通入溴水，溴水褪色后加熱觀察能否恢復原色	驗證SO₂漂白的可逆性
②	將氯水加入淀粉KI溶液中	驗證Cl的非金屬性比I強
③	在相同溫度下，將表面積相同的鋁條和鎂條投入等體積同濃度的鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的速率．	比較同周期金屬元素的金屬性強弱．
④	利用電解質溶液的導電性裝置，檢測AlCl₃溶液的導電性	證明AlCl₃是離子化合物

A．僅①

B．①④

C．②③

D．③④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列有關實驗操作或判斷不正確的是______（填序號）．
A．配制一定物質的量濃度溶液，定容時俯視刻度線會導致所配溶液濃度偏大．
B．用干燥的pH試紙測定氯水的pH．
C．配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水，再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌．
D．100mL容量瓶可用于配制95mL0.1mol/LNaCl溶液．
E．在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體放在白紙上稱量．
F．觀察鉀元素焰色反應的操作是：先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈的火焰上進行灼燒，透過藍色鈷玻璃進行觀察．
G．苯、CCl₄、酒精可用來萃取溴水中的溴．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置及實驗不能達到實驗目的是（　　）

A．實驗裝置Ⅰ：液面差保持不變，說明該裝置氣密性良好

B．實驗裝置Ⅱ：除去Cl₂中混有的少量HCl雜質

C．實驗裝置Ⅲ：能證明元素的非金屬性Cl＞C＞Si

D．實驗裝置Ⅳ：制備氫氧化亞鐵

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達到實驗目的是（　�。�

A．

從a口進氣可收集Cl₂、NO₂等氣體

B．

在海帶提碘實驗中用于灼燒海帶

C．

可用于吸收氨氣能夠防止倒吸

D．

用于分離互不相溶的液體混合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗操作	實驗目的
A	通入KMnO₄（H⁺）溶液	確定乙烯中是否混有甲烷
B	向水解后的蔗糖溶液中加入NaOH調至堿性再加入新制的Cu（OH）₂并加熱	確定蔗糖是否發(fā)生水解
C	加入金屬鈉	確定酒精中混有醋酸
D	加淀粉	確定KCl中含有KI

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制備氣體是中學生必做實驗，一般地，要得到純凈、干燥氣體的裝置流程是：發(fā)生裝置-凈化裝置-干燥裝置---收集裝置---尾氣處理裝置（假設需要）

某研究性化學學習小組現(xiàn)需要若干瓶CO₂、O₂和Cl₂，回答下列問題：
（A）有關發(fā)生裝置和凈化裝置
（i）一般地，依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇所需裝置，上述兩種發(fā)生裝置適用于反應物是固體+液體，生成氣體的速度可通過操作分液漏斗來控制．
（ii）如果從發(fā)生裝置中出來的氣體含有雜質（除水蒸汽外），要想得到純凈氣體，則必須選擇此裝置凈化，達到除雜的目的．
（1）要使生成氣體的速度平緩，如何操作分液漏斗使液體順利流下？______．
（2）若用大理石和稀鹽酸制備CO₂，因鹽酸揮發(fā)，使CO₂混有HCl雜質，必需選用上述凈化裝置C除去，裝置C中應裝______溶液．
（3）若制備O₂，反應物是Na₂O₂和H₂O，你選擇上述發(fā)生裝置中的______，化學方程式是______．
（4）若制備Cl₂，反應物是MnO₂和濃HCl，你選擇上述發(fā)生裝置中的______，化學方程式是______，想得到純凈、干燥的Cl₂是否需要凈化裝置？為什么？______．
（B）有關收集裝置
（i）不與空氣反應，且密度比空氣重的氣體可用向上排空氣法．
（ii）不與空氣反應，且密度比空氣輕的氣體可用向下排空氣法．
（iii）難溶于水的氣體可用排水法．
（5）上述三種氣體可用收集裝置中的E裝置收集的有______．
（C）有關尾氣處理：對大氣產(chǎn)生污染的有毒氣體在實驗室制備時都要進行尾氣處理，
（6）多余Cl₂必須處理，尾氣處理裝置中盛裝的溶液應是______（選填“H₂O”、“NaOH”或“濃H₂SO₄”）．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

當我們吃饅頭時，常常感覺到越嚼越甜．在這種變化中，起重要作用的是（　�。�

A．舌的攪拌	B．牙齒的粉碎
C．唾液中淀粉酶的催化	D．水的潤濕

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