如下圖所示，燒杯中都盛有稀硫酸。
①寫(xiě)出（3）中的電極反應(yīng)：Fe： 、 Zn： 。
②比較（1）、（2）、（3）中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是 （填序號(hào)）。
①2H+ + 2e- =H2↑ Zn-2e-=Zn2+ （各2分）
②2、1、3(1分)
【解析】
試題分析：①裝置（3）為原電池，Zn較活潑，電池反應(yīng)為：Zn +H2SO4=ZnSO4+H2↑，鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，作原電池的負(fù)極，電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+；氫離子在鐵電極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為2H+ + 2e- =H2↑；②裝置（2）中鐵作原電池的負(fù)極，腐蝕速率加快，裝置（3）中鐵作原電池的正極，被保護(hù)，（1）、（2）、（3）中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是（2）、（1）、（3）。
考點(diǎn)：考查原電池原理、金屬的腐蝕與防護(hù)。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源：全國(guó)統(tǒng)一考試能力滲透測(cè)試卷——二輪專題檢測(cè) 題型：058
某學(xué)生用圓底燒瓶、酒精燈、溫度計(jì)、帶塞導(dǎo)管(附尖嘴)、試管等儀器和碎瓷片組裝成制取乙烯氣體和試驗(yàn)乙烯性質(zhì)的裝置．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)的原理和操作要求回答以下問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出加入藥品時(shí)的操作要點(diǎn)：①________；②________．
(2)制取乙烯實(shí)驗(yàn)成敗的操作關(guān)鍵是：________．
(3)反應(yīng)后期反應(yīng)混合物的顏色變化是：________；還可能發(fā)生的反應(yīng)是(用化學(xué)方程式說(shuō)明)：________．
用如下圖所示的儀器裝置粗制乙酸乙酯．在蒸餾燒瓶中裝有冰醋酸、乙醇、濃硫酸和沸石；水浴加熱．反應(yīng)一段時(shí)間后，將粗產(chǎn)品倒入裝有水燒杯中，液體分為兩層．現(xiàn)用兩種方法檢驗(yàn)乙酸乙酯層和水層：第一種方法加入幾滴
溶液，結(jié)果兩層都沒(méi)有顏色，無(wú)法區(qū)別；第二種方法是加入少量碘片，結(jié)果上層液體呈紫色．在該實(shí)驗(yàn)中：
(4)水浴的作用是________________，沸石的作用是________．
(5)冷凝水流經(jīng)冷凝管時(shí)應(yīng)從________，從________流出(填a或b)．
(6)燒杯中乙酸乙酯在________層，根據(jù)是________；加入幾滴溶液后，水層不顯紫色是因?yàn)開(kāi)_______，如果繼續(xù)加入溶液，可以看到________，因?yàn)開(kāi)_______．
(7)粗制的乙酸乙酯經(jīng)過(guò)提純可得到較為純凈的乙酸乙酯，提純的操作方法是________________．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定：空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg/L。
(1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
注：氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置
①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量，除測(cè)定氣體流速(單位：cm3/min)外，還需要測(cè)定___________________________________________________
②已知：碘單質(zhì)微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度。
請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100 mL 5×10－4 mol/L碘溶液的配制：
第一步：準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中，___________________________
第二步：___________________________________________________________；
第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線。
(2)乙同學(xué)擬用如圖所示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量：準(zhǔn)確移取50 mL 5×10－4 mol/L的碘溶液，注入圖中所示廣口瓶中，加2～3滴淀粉指示劑，此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣，每次抽氣100 mL，直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止，記錄抽氣次數(shù)(n)。
①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的，乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為_(kāi)_______次，方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn)。
②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí)，所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低，請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出兩種合理假設(shè)：__________________、______________________。
③丙同學(xué)認(rèn)為：乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩。與乙討論后，決定將抽氣次數(shù)降到100次以下，請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案：_________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源：山東省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ．配制0.50 mol/L NaOH溶液
（1）若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245 mL NaOH溶液，至少需要稱量NaOH固體 g。
（2）從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是（填字母）： 。
Ⅱ．測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
（1）寫(xiě)出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式（中和熱數(shù)值為57.3 kJ/mol）： 。
（2）取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
| 溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值（t2-t1）/℃ | ||
| H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
| 1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
| 2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
| 3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
| 4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 | |
②近似認(rèn)為0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3，中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/（g?℃）。則中和熱△H= （取小數(shù)點(diǎn)后一位）。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是（填字母） 。
a．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b．量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解
(1)為測(cè)定某地空氣中SO2和可吸入顆粒的含量，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量，除測(cè)定氣體流速(單位：cm3/min)外，還需要測(cè)定_________________。
②已知：碘單質(zhì)微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度。
請(qǐng)你協(xié)助同學(xué)完成100 mL 5×10-4 mol·L-1碘溶液的配制：
第一步：準(zhǔn)確稱取1.27 g碘單質(zhì)加入燒杯中，________________；
第二步：______________________________________________________________；
第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線。
(2)乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量：準(zhǔn)確移取50 mL 5×10-4mol·L-1的碘溶液，注入上圖所示廣口瓶中，加2—3滴淀粉指示劑，此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣，每次抽氣100 mL，直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止，記錄抽氣次數(shù)(n)。
①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的，抽氣次數(shù)至少為_(kāi)____次，方可說(shuō)明該地空氣中排放的SO2含量符合標(biāo)準(zhǔn)。
②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí)，所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低，請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出合理假設(shè)：
_____________________________________________________________________。
③丙同學(xué)認(rèn)為：乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案抽氣次數(shù)太多，操作麻煩。與乙討論后，決定將抽氣次數(shù)降到100次以下，請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案：_______________________________________。
(3)改變合適的吸收液，乙同學(xué)使用的裝置還可以測(cè)定新裝修的居室空氣中甲醛的濃度，吸收劑最好選用______________(選填a.濃硫酸 b.銀氨溶液 c.新制的氫氧化銅 d.酸化的高錳酸鉀溶液)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com