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        1. (16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上。請?jiān)O(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程:
          [提出假設(shè)]       假設(shè)1 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
          假設(shè)2 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素;
          假設(shè)3 該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素;
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]基于假設(shè)3,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)。
          [實(shí)驗(yàn)過程]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
          編號
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論

          用藥匙取少許樣品,加入試管A中,再用滴管取過量    ____ 溶液并滴加到試管A中,充分反應(yīng)
          有固體剩余,并有氣泡產(chǎn)生
          合金中除鋁外還含有Fe、Cu
          元素

          往試管A的剩余固體中加過量     ________ ,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液于試管B中
          固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色

          往試管B中加入少量      _____,再滴加KSCN溶液
                               _____

          往②剩余固體中加入稀硝酸;再滴加      ____________ 溶液.
          固體溶解,有無色刺激性氣體產(chǎn)生并很快變成紅棕色,溶液顯藍(lán)色;再加某溶液后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
          [反思】寫出在實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                       ___________ 。
          (共16分,每空2分)
          【提出假設(shè)】  假設(shè)1 鐵;   假設(shè)2 銅(不分先后順序,寫化學(xué)式也得分)
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          編號
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論

          NaOH溶液
           
           

          硫酸
           

          硝酸
          溶液從淺綠色變?yōu)辄S色,再變?yōu)檠t色(寫到“血紅色”給滿分)

          NaOH溶液
           
          【反思】2Al + 2OH-+ 2H2O = 2AlO2-+ 3H2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)根據(jù)下圖回答問題:

          (1)寫出濃硫酸和碳粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________
          (2)如果用圖中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標(biāo)號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:
          A中加入的試劑是________,作用是                  。
          B中加入的試劑是________,作用是                  
          D中加入的試劑是________,作用是                  
          (3)實(shí)驗(yàn)時,C中KMnO4溶液發(fā)生的變化是       

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是
          A.裝置①可用于制取少量的蒸餾水
          B.裝置②可用于吸收NH3,并防止倒吸
          C.以NaHCO3為原料,裝置③可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2
          D.裝置④b口進(jìn)氣可收集Cl2

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          亞硫酸鈉是食品加工中廣泛使用的漂白劑、防腐劑和抗氧化劑,其在食品中的殘留量通常以二氧化硫含量計(jì)算。
          (1)亞硫酸鹽具有一定的毒性,長期攝入過量的亞硫酸鹽,紅細(xì)胞和血紅蛋白會減少,鈣的吸收也會減少,原因是                                 。
          檢驗(yàn)?zāi)澈谀径惺欠窈衼喠蛩猁}的簡單方法是:將黑木耳樣品剪成碎末放入燒杯,加入20mL水和10mL鹽酸,加熱一會兒,滴入試劑A,觀察現(xiàn)象既可。
          (2)加熱的作用是            ,加熱時間不能太長的原因是          。
          (3)試劑A是              。
          在足量的亞硫酸鈉溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。
          (4)寫出以上反應(yīng)的離子方程式                                    。
          (5)以上反應(yīng)后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等陰離子。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)SO42- 和Br-,寫出實(shí)驗(yàn)方法。試劑不限。
          實(shí)驗(yàn)操作
          預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          步驟1:
           
          步驟2:
           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn),請你幫助完成:
          (1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         
          (2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                     、                         
          (3)平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進(jìn)行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進(jìn)行的程度越大。
          H2CO3  + H            Ka1(H2CO3)=4.45×10—7
             +H              Ka2(HCO3)=5.61×10-11
          HclO  H                 Ka(HClO)=2.95×10-8
          請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                                                
          (4)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

          實(shí)驗(yàn)一、定性研究:
          ①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),
          有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
          ② 過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng);
          ③ 為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
          第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
          第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
          將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   
          經(jīng)檢測,上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。
          請回答:
          ① 反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是______ ___________             ____                           
          ②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有_______                                。
          實(shí)驗(yàn)二、定量研究:                              
          在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn),待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

          請回答:
          ③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱
          (1)           (3)               
          ④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn),最簡單的方法是                                
          ⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積
          a________     _    
          b 上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平
          c                                       

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)用脫脂棉包住0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

          (1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
          第一:                                ;第二:                    
          (2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          以驗(yàn)證上述結(jié)論。
          用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是                    現(xiàn)象是                                   。
          為了驗(yàn)證第二條結(jié)論,將管口b浸入水中,可觀察到的現(xiàn)象為                                   

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某種牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,可以用石灰石(含雜質(zhì)SiO2)來制備。某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的方案,其流程圖為:

          請回答下列問題:
          (1)假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行,則第②步反應(yīng)過濾后得到的濾渣的成分為            。
          (2)第③步反應(yīng)不使用CO2,其主要原因是(用離子方程式表示)                    
                                        。
          (3)第③步反應(yīng)使用Na2CO3而不使用NaHCO3,從提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,其原因是                                                 
          (4)某同學(xué)乙用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,請你完成他的實(shí)驗(yàn)方案。

          乙同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是                                

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置和操作正確的是
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;      
           
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)目的
          A
          向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱
          確定甲酸鈉中含有醛基
          B
          向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
          看到三溴苯酚沉淀
          C
          向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉
          確定酒精中混有醋酸
             D
          將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
          檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子

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