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        1. 下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
          ①氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體 
          ②鐵在潮濕的空氣中容易生銹 
          ③實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 
          ④常溫下,將1mL pH=3的醋酸加水稀釋至100mL,測得其pH<5 
          ⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀:Na(l)+KCl(l)?K(g)+NaCl(l) 
          ⑥二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓后顏色加深.
          分析:①加熱促進(jìn)鐵離子的水解,且生成的鹽酸為揮發(fā)性酸;
          ②形成原電池加快鐵的腐蝕;
          ③氯氣溶于水,存在化學(xué)平衡,食鹽水抑制氯氣的溶解;
          ④醋酸為弱酸,存在電離平衡;
          ⑤K為氣體,減小生成物的濃度可使平衡正向移動;
          ⑥二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓應(yīng)正向移動,顏色變淺.
          解答:解:①加熱促進(jìn)鐵離子的水解,且生成的鹽酸為揮發(fā)性酸,則氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體,能用勒夏特列原理解釋,故不選;
          ②鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因形成原電池加快鐵的腐蝕,與勒夏特列原理無關(guān),故選;
          ③氯氣溶于水,存在化學(xué)平衡,食鹽水抑制氯氣的溶解,實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣能用勒夏特列原理解釋,故不選;
          ④醋酸為弱酸,存在電離平衡,1mL pH=3的醋酸加水稀釋至100mL,測得其pH<5,能用勒夏特列原理解釋,故不選;
          ⑤K為氣體,減小生成物的濃度可使平衡正向移動,能用勒夏特列原理解釋,故不選;
          ⑥二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓應(yīng)正向移動,顏色變淺,而顏色加深可知濃度增大,是不能能用勒夏特列原理解釋,故選;
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查影響化學(xué)平衡的因素,涉及水解、電離、溶解、化學(xué)平衡等,綜合性較強(qiáng),題目難度中等,⑤⑥為解答的易錯點(diǎn)和難點(diǎn).
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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是(  )

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          下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列事實(shí)不能用勒夏特列原理來解釋的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
          A、在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成B、熱的純堿溶液去污能力強(qiáng)C、高壓有利于合成氨反應(yīng)D、500℃左右比室溫更利于合成氨反應(yīng)

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