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        1. 【題目】銅粉放入稀硫酸中,加熱后無現(xiàn)象,當加入一種鹽后,銅粉質(zhì)量減少,溶液變藍,同時有氣體產(chǎn)生。此鹽應(yīng)是

          A. KClB. KNO3C. FeCl3D. K2CO3

          【答案】B

          【解析】

          A.Cu、稀硫酸、KCl混合時不反應(yīng),故A錯誤;
          B.Cu、稀硫酸、KNO3混合時發(fā)生3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,則銅粉質(zhì)量減輕,同時溶液逐漸變?yōu)樗{色,且有氣體逸出,故B正確;

          C.Cu、稀硫酸、氯化鐵混合時,銅和氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成氯化亞鐵和氯化銅,造成銅粉的質(zhì)量減少,但沒有氣體,故C錯誤;

          D.Cu與稀硫酸不反應(yīng),加入K2CO3時與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,但Cu不溶解,故D錯誤。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在接觸法制硫酸的生產(chǎn)中,SO2轉(zhuǎn)化成SO3轉(zhuǎn)化率的大小直接決定生產(chǎn)效率.某研究小組用圖1裝置模擬生產(chǎn)過程中測定SO2轉(zhuǎn)化成SO3的轉(zhuǎn)化率.已知SO3的熔點是16.8℃,沸點是44.8℃.發(fā)生裝置中所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3(s)+H2SO4(75%)=Na2SO4+SO2↑+H2O
          (1)Ⅱ中的試劑是,儀器Ⅵ的名稱為
          (2)根據(jù)實驗需要,應(yīng)該在Ⅳ、Ⅴ處連接合適的裝置.請從圖2A~D裝置中選擇最適合裝置并將其序號填入下面的空格中,Ⅳ、Ⅴ處連接的裝置分別是
          (3)為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,實驗時在:①滴加濃硫酸;②加熱催化劑的步驟中,應(yīng)采取的操作是先(填編號).
          (4)實驗結(jié)束后,如果把收集SO3的試管敞口露置于空氣中,能夠看到管口有大量的白霧,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
          (5)用12.6gNa2SO3粉末與足量較濃的硫酸進行此實驗,當反應(yīng)結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間后測得裝置Ⅴ增重了4.48g,則實驗測得SO2的轉(zhuǎn)化率為

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于以石油、煤和天然氣為主要原料生產(chǎn)的三大合成材料是 ( )

          A. 陶瓷 B. 塑料 C. 合成纖維 D. 合成橡膠

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2013年3月1日14時,云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣木卓鎮(zhèn)涼水溝煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,黑煙沖天,事故現(xiàn)場產(chǎn)生大量的廢氣:①濃煙中的炭粒;②氮的氧化物;③碳的氧化物;④硫的氧化物;⑤碳氫化合物的蒸氣。其中對大氣造成污染并導(dǎo)致雨水酸化的有害、有毒成分是 (  )
          A.①③⑤
          B.②④
          C.②③④
          D.②④⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市晚報曾報道,該市七條交通主干道的空氣污染嚴重,其主要原因是( 。
          A.燃燒煤所排放的廢氣造成的
          B.幾十萬輛汽車、助力車等排放的廢氣造成的
          C.工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣造成的
          D.不斷地降雨和各種污水造成的

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì)A,B,C,D,E,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、鐵、碳、二氧化碳中的某一種,D屬于酸性氧化物,五種物質(zhì)間的關(guān)系如圖,相交叉物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相交叉物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng).

          請回答下列問題:
          (1)寫出D的化學(xué)式;
          (2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為;C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (3)A和D反應(yīng)生成一種常見的氧化物,該氧化物的名稱是;
          (4)上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有個,屬于氧化還原反應(yīng)的有個.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把300ml含有氯化鋇和氯化鈉的混合溶液分成三等份,取一份加入含x mol硫酸鉀的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含y mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀.則該混合溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度為(
          A.0.1(y﹣2x)mol/L
          B.10(2x﹣y)mol/L
          C.10(y﹣x)mol/L
          D.10(y﹣2x)mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是(  )

          A.抗氧化劑B.調(diào)味劑

          C.著色劑D.增稠劑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗室有多件表面呈灰綠色的金屬制品,經(jīng)了解其來源并查閱相關(guān)資料(如下表),初步確認為銅制品.

          紫銅

          青銅

          銅綠

          主要成分

          純銅

          銅錫合金

          Cu2(OH)2CO3

          性質(zhì)與用途

          紫紅色,質(zhì)軟,導(dǎo)電性能良好;主要用作電線電纜.

          多呈灰綠色,熔點低、硬度大、可塑性強;可鑄造成各種器具.

          不溶于水的灰綠色粉末,溶于酸,加熱易分解;可作顏料、殺蟲劑.

          針對銅制品表面的灰綠色物質(zhì)究竟是什么,同學(xué)們提出了多種猜想并展開實驗探究.
          (1)【猜想假設(shè)】
          小吳同學(xué)認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆;
          小周同學(xué)認為可能是青銅(銅錫合金),因為常見的青銅是灰綠色的;
          小黃同學(xué)認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3];
          除上述猜想外,其他合理的猜想是(只寫一個).
          (2)【實驗驗證】三位同學(xué)為了驗證各自上述的猜想,進行了以下探究:
          小吳刮下部分灰綠色物質(zhì)放入燃燒匙中進行灼燒,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能燃燒,證明灰綠色物質(zhì)不是油漆.其判斷依據(jù)是
          (3)小周刮下足量的灰綠色物質(zhì)投入鹽酸溶液中,觀察到有氣體產(chǎn)生,實驗表明該氣體不能燃燒.將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中,并無氣體產(chǎn)生.由此證明該銅制品不是青銅,理由是
          (4)根據(jù)上述實驗,小黃認為灰綠色物質(zhì)可能是銅綠[Cu2(OH)2CO3].于是按如圖所示裝置進行實驗.

          實驗證明小黃的猜測是正確的,因為在A中觀察到灰綠色物質(zhì)變黑,B中觀察到了的現(xiàn)象,C中觀察到了的現(xiàn)象.
          B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          如果將實驗裝置中的B和C進行調(diào)換,將無法得出灰綠色物質(zhì)是銅綠的結(jié)論,原因是
          (5)【實驗拓展】
          小黃同學(xué)還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法,其原理是氨水與堿式碳酸銅反應(yīng)生成銅氨絡(luò)離子[Cu(NH342+],其離子方程式可表示為:

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          同步練習(xí)冊答案