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        1. 立足教材實(shí)驗(yàn)是掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕就緩剑?br>(1)實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮.觀察鈉的顏色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還需用到的一種儀器是______;
          (2)實(shí)驗(yàn)2:向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯.把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格.“浮”---鈉的密度比水。
          “熔”---______;
          “紅”---反應(yīng)生成了氫氧化鈉;
          (3)實(shí)驗(yàn)3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.試寫出鋁和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:______;
          (4)實(shí)驗(yàn)4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)生成的氣體.向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到______;
          (5)實(shí)驗(yàn)5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是______;
          (6)實(shí)驗(yàn)6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):______.
          (1)從試劑瓶中取用金屬鈉的步驟是:用鑷子從試劑瓶中取出一塊鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,然后將鈉塊放置到玻璃片(或表面皿)上,用小刀剝?nèi)ネ馄ぃ邢乱恍K金屬鈉.故還需要用到鑷子;故答案為:鑷子;
          (2)鈉的熔點(diǎn)低,鈉和水反應(yīng)放熱使鈉熔成小球浮在水面上亂游動(dòng);故答案為:鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)放熱;
          (3)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
          (4)把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,木條復(fù)燃證明為氧氣,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液溶液變紅,證明生成了堿為氫氧化鈉溶液,隨后褪色,過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性能把有機(jī)色素氧化為無(wú)色物質(zhì);故答案為:溶液先變紅后褪色;
          (5)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,水蒸氣做氧化劑;故答案為:水蒸氣;
          (6)在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
          故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:推斷題

          下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其中C能使帶火星的木條復(fù)燃,D為黃綠色氣體,E為無(wú)色氣體,其余為化合物,它們存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成部分產(chǎn)物均已略去)。
          (1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: B________________________、E_________________________。
          (2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是___________,反應(yīng)②中是__________。
          (3)寫出B→D、F+D→G+B的稀溶液的離子方程式:
          _____________________________,_______________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:汕頭模擬 題型:單選題

          下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是(  )
          A.鈉燃燒發(fā)出黃色的光
          B.鈉燃燒時(shí)生成氧化鈉
          C.鈉有很強(qiáng)的還原性
          D.鈉原子的最外層只有一個(gè)電子

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          ①將一小塊金屬鈉投入足量的MgSO4溶液中,現(xiàn)象是:______
          ②用離子方程式解釋以上現(xiàn)象:______、______;
          ③當(dāng)金屬鈉著火時(shí),應(yīng)選用的滅火材料是______
          A、干冰滅火劑   B、水   C、干燥沙土  D、泡沫滅火器.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          分別寫出小塊鈉投入下列物質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
          (1)水__________;
          (2)稀硫酸_____________;
          (3)稀醋酸(CH3 COOH)___________;
          (4) FeCl3 溶液___________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)陳述的知識(shí),類推得出的結(jié)論正確的是( 。
          A.鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO,則鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O
          B.乙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,則丙烯也可以使其褪色
          C.CO2與SiO2化學(xué)式相似,則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似
          D.金剛石的硬度大,則C60的硬度也大

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)將一小塊金屬鈉放入燒杯內(nèi)的水中反應(yīng),下列描述錯(cuò)誤的是( 。
          A.鈉與水反應(yīng)放出的熱使鈉熔成一個(gè)小球
          B.鈉浮在水面上,四處游動(dòng)
          C.鈉消失后,向燒杯中滴入幾滴酚酞試液,溶液仍為無(wú)色
          D.鈉消失后,在燒杯中投入少量鋁,有氣體產(chǎn)生

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于Na和Na+的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.具有相同的質(zhì)子數(shù)
          B.它們的化學(xué)性質(zhì)相似
          C.鈉離子是鈉原子的氧化產(chǎn)物
          D.灼燒時(shí)火焰都呈黃色

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題

          如下圖帶漏斗U型管中裝有足量的煤油和水的混合物,靜置后投入一小塊堿金屬。可觀察到金屬在煤油和水的界面a附近上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法不正確的是 
          [     ]
          A.此堿金屬可能是鉀或鈉          
          B.反應(yīng)一段時(shí)間煤油會(huì)燃燒
          C.堿金屬上下運(yùn)動(dòng)是由于與水反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣   
          D.若是金屬鋰則不能觀察到上述現(xiàn)象

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          同步練習(xí)冊(cè)答案