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        1. 粗鹽提純的研究.
          【有關(guān)資料】
          化學式CaCO3CaSO3CaC2O4Mg(OH)2
          Ksp4.96×10-94.96×10-92.34×10-95.61×10-12
          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案.已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】
          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有______、______.操作②的名稱為______,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
          (2)混合液A的主要成分是______.(填化學式)
          【檢驗除雜效果】
          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:
          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡.向其中一支試管中加入______溶液(填化學式),看是否有沉淀生成.
          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡.向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是______(填字母).
          A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4
          【獲取純凈食鹽】
          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6mol?L-1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是______.
          (5)將溶液C倒入______(填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到______時(填現(xiàn)象),停止加熱.
          【問題討論】
          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時需要加熱,目的是______,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在______以下.
          【答案】分析:(1)溶解固體物質(zhì)需要的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒,分離固體和液體要用過濾操作;
          (2)除去鎂離子和鈣離子的方法是將其轉(zhuǎn)化為沉淀;
          (3)鎂離子的特征反應(yīng)是:與強堿反應(yīng)生成沉淀
          (4)氫氧化鈉以及碳酸鈉能和鹽酸發(fā)生反應(yīng);
          (5)溶液的蒸發(fā)結(jié)晶在蒸發(fā)皿中進行,不要將溶液蒸干才停止;
          (6)加熱能加速化學反應(yīng)的進行,根據(jù)沉淀的溶度積Ksp=[Mg2+][OH-]2來計算.
          解答:解:(1)溶解固體物質(zhì)時,燒杯用來溶解物質(zhì),需要玻璃棒不斷地攪拌,分離固體和液體要用過濾操作,如果過濾后的溶液仍略有渾濁,需更換過濾器,再過濾,故答案為:燒杯和玻璃棒;過濾;換過濾器并重新進行過濾操作;
          (2)除去粗鹽樣品中的Mg2+、Ca2+雜質(zhì),要用NaOH、Na2CO3,故答案為:NaOH、Na2CO3
          (3)鎂離子與強堿反應(yīng)生成沉淀,可以用氫氧化鈉檢驗鎂離子,根據(jù)沉淀的溶度積數(shù)值的大小,數(shù)值越小,說明將鈣離子沉淀需要的溶液的濃度越小,故效果最好的是草酸鈉溶液,故答案為:NaOH;C; 
          (4)加熱并不斷滴加6mol?L-1的鹽酸溶液,可以將溶液中多余的氫氧化鈉和碳酸鈉除去,故答案為:除去NaOH和Na2CO3;
          (5)溶液的蒸發(fā)結(jié)晶在蒸發(fā)皿中進行,蒸發(fā)皿中有大量固體析出時,即停止加熱,否則會把物質(zhì)燒焦,故答案為:蒸發(fā)皿;蒸發(fā)皿中有大量固體析出;
          (6)加熱能加快沉淀生成,根據(jù)氫氧化鎂的Ksp=[Mg2+][OH-]2,所以[Mg2+]===5.61×10-8( mol?L-1),故答案為:加快沉淀生成;5.61×10-8mol?L-1
          點評:本題是一道關(guān)于粗鹽的提純知識的綜合實驗題,難度較大,考查學生分析和解決問題的能力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?常州三模)粗鹽提純的研究.
          【有關(guān)資料】
          化學式 CaCO3 CaSO3 CaC2O4 Mg(OH)2
          Ksp 4.96×10-9 4.96×10-9 2.34×10-9 5.61×10-12
          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案.已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】
          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          .操作②的名稱為
          過濾
          過濾
          ,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是
          換過濾器并重新進行過濾操作
          換過濾器并重新進行過濾操作

          (2)混合液A的主要成分是
          NaOH、Na2CO3
          NaOH、Na2CO3
          .(填化學式)
          【檢驗除雜效果】
          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:
          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡.向其中一支試管中加入
          NaOH
          NaOH
          溶液(填化學式),看是否有沉淀生成.
          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡.向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是
          C
          C
          (填字母).
          A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4
          【獲取純凈食鹽】
          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6mol?L-1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是
          除去NaOH和Na2CO3
          除去NaOH和Na2CO3

          (5)將溶液C倒入
          蒸發(fā)皿
          蒸發(fā)皿
          (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到
          蒸發(fā)皿中有大量固體析出
          蒸發(fā)皿中有大量固體析出
          時(填現(xiàn)象),停止加熱.
          【問題討論】
          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時需要加熱,目的是
          加快沉淀生成
          加快沉淀生成
          ,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在
          5.61×10-8mol?L-1
          5.61×10-8mol?L-1
          以下.

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          科目:高中化學 來源: 題型:解答題

          粗鹽提純的研究.
          【有關(guān)資料】
          化學式CaCO3CaSO3CaC2O4Mg(OH)2
          Ksp4.96×10-94.96×10-92.34×10-95.61×10-12
          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案.已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】
          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有______、______.操作②的名稱為______,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
          (2)混合液A的主要成分是______.(填化學式)
          【檢驗除雜效果】
          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:
          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡.向其中一支試管中加入______溶液(填化學式),看是否有沉淀生成.
          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡.向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是______(填字母).
          A、Na2CO3    B、Na2SO3    C、Na2C2O4
          【獲取純凈食鹽】
          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6mol?L-1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是______.
          (5)將溶液C倒入______(填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到______時(填現(xiàn)象),停止加熱.
          【問題討論】
          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時需要加熱,目的是______,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在______以下.

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          粗鹽提純的研究。

          【有關(guān)資料】

          化學式

          CaCO3

          CaSO3

          CaC2O4

          Mg(OH)2

          Ksp

          4.96×10―9

          4.96×10―9

          2.34×10―9

          5.61×10―12

           

           

           

          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案。已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】

          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有         、         。操作②的名稱為           ,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是_____________________________________________________。

          (2)混合液A的主要成分是____________________。(填化學式)

          【檢驗除雜效果】

          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:

          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡。向其中一支試管中加入            溶液(填化學式),看是否有沉淀生成。

          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡。向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是             (填字母)。  

          A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4

          【獲取純凈食鹽】

          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6 mol?L―1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C。該操作的目的是                                          。

          (5)將溶液C倒入                (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到              ___________                   _____________時(填現(xiàn)象),停止加熱。

          【問題討論】

          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時需要加熱,目的是                    ,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在______________以下。

           

           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (12分)粗鹽提純的研究。

          【有關(guān)資料】

          化學式

          CaCO3

          CaSO3

          CaC2O4

          Mg(OH)2

          Ksp

          4.96×10—9

          4.96×10—9

          2.34×10—9

          5.61×10—12

          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案。已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42—的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】

          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有       、       。操作②的名稱為      。

          (2)混合液A的主要成分是                      。(填化學式)

          【檢驗除雜效果】

          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:

          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡。向其中一支試管中加入           溶液(填化學式),看是否有沉淀生成。

          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡。向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是       (填字母)。A.Na2CO3    B.Na2SO3     C.Na2C2O4

          【獲取純凈食鹽】

          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6 mol·L—1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=2時停止加鹽酸,得到溶液C,該操作的目的是                     。

          (5)將溶液C倒入            (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到                              時(填現(xiàn)象),停止加熱。

          【問題討論】

          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在          以下。

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          科目:高中化學 來源:2009年福建省漳州市龍海五中高考化學模擬最后三卷(一)(解析版) 題型:解答題

          粗鹽提純的研究.
          【有關(guān)資料】
          化學式CaCO3CaSO3CaC2O4Mg(OH)2
          Ksp4.96×10-94.96×10-92.34×10-95.61×10-12
          某研究性學習小組對粗鹽的提純和檢驗進行研究,并提出一些新的方案.已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+等(忽略SO42-的存在),該小組設(shè)計流程如下:

          【設(shè)計除雜過程】
          (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有______、______.操作②的名稱為______,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
          (2)混合液A的主要成分是______.(填化學式)
          【檢驗除雜效果】
          (3)為檢驗溶液B中Mg2+、Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶液B于兩支試管中,進行如下實驗:
          步驟一:檢驗Mg2+是否除盡.向其中一支試管中加入______溶液(填化學式),看是否有沉淀生成.
          步驟二:檢驗Ca2+是否除盡.向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成.效果最好的是______(填字母).
          A、Na2CO3       B、Na2SO3        C、Na2C2O4
          【獲取純凈食鹽】
          (4)對溶液B加熱并不斷滴加6mol?L-1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是______.
          (5)將溶液C倒入______(填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到______時(填現(xiàn)象),停止加熱.
          【問題討論】
          (6)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時需要加熱,目的是______,該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在______以下.

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