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        1. 在實(shí)驗(yàn)室里可用圖一所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).

          圖一中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O

          (2)如果實(shí)驗(yàn)室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是:
          A、C
          A、C
          (已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>FeCl3).
          A.NaBiO3     B.FeCl3     C.PbO2
          (3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是①
          制取溫度不同
          制取溫度不同
          ; ②
          制取時(shí)堿的濃度也不同
          制取時(shí)堿的濃度也不同

          (4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖二中符合該晶體溶解度曲線的是
          M
          M
          (填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
          過濾
          過濾
          (填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱).
          (5)根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性
          .為什么?
          石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2
          石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2

          (6)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液(密度為1.2g/mL)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol.所得溶液中Cl-離子的物質(zhì)的量
          0.250mol
          0.250mol
          分析:(1)二氧化錳與濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
          (2)根據(jù)氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>FeCl3進(jìn)行判斷;
          (3)溫度與濃度不同,影響發(fā)生的氧化還原反應(yīng);
          (4)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出,則其溶解度受溫度影響較大,且隨溫度升高而增大;固體與溶液的分離為過濾;
          (5)根據(jù)HClO具有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析;
          (6)根據(jù)電荷守恒計(jì)算.
          解答:解:(1)反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,該反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O,
          故答案為:MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O;
          (2)由于氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>FeCl3,所以NaBiO3和PbO2可以替代二氧化錳,
          故選A、C;
          (3)制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件有兩個(gè)不同點(diǎn):①制取溫度不同;②制取時(shí)堿的濃度也不同,
          故答案為:制取溫度不同;制取時(shí)堿的濃度也不同;
          (4)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出,則其溶解度受溫度影響較大,且隨溫度升高而增大,則曲線M符合,固體與溶液的分離為過濾,
          故答案為:M;過濾;
          (5)因HClO具有強(qiáng)氧化性,所以不可證明氯氣的強(qiáng)氧化性,因石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2,
          故答案為:否;石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2;
          (6)所得溶液中為NaCl和NaClO的混合物,根據(jù)電荷守恒可知n(Na+)=n(Cl-)+n(ClO-),
          則n(Cl-)=n(Na+)-n(ClO-)=0.30mol-0.05mol=0.250mol,
          故答案為:0.250mol.
          點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),熟悉氯氣的制取原理及物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,涉及的題量稍大,題目難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?平頂山二模)碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,是一種常用的日用化學(xué)品.在實(shí)驗(yàn)室里,可用如圖所示裝置,以氯化鈉、二氧化碳、氨等為原料制備純堿.實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)裝置的氣密性,再向各儀器中加入試劑,打開啟普發(fā)生器(裝置A)活塞,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,制備純堿.請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:

          (1)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2
          ;實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;C裝置的錐形瓶中,裝有含氨的飽和食鹽水,則溶液1應(yīng)為
          飽和碳酸氫鈉溶液
          飽和碳酸氫鈉溶液
          ,溶液2應(yīng)為
          稀硫酸
          稀硫酸

          (2)實(shí)驗(yàn)中,要注意控制二氧化碳的通入速度(以出現(xiàn)能數(shù)得清的連續(xù)氣泡為好)和水浴的溫度.實(shí)驗(yàn)中不能過快的通入二氧化碳的目的是
          增大二氧化碳的吸收率
          增大二氧化碳的吸收率
          .化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水浴加熱法的優(yōu)點(diǎn)為
          利于控制反應(yīng)體系的溫度和使其受熱均勻
          利于控制反應(yīng)體系的溫度和使其受熱均勻

          實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶中產(chǎn)生了NH4HCO3、NaCl、NaHCO3和NH4Cl的混合液.右表是四種化合物在部分溫度下的溶解度.由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)時(shí)水浴的溫度不能超過
          40
          40
          ℃.反應(yīng)結(jié)束,將反應(yīng)混合液冷卻到15℃左右,析出的固體應(yīng)主要含有
          NaHCO3
          NaHCO3
          (填化學(xué)式).
          溫度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
          氯化鈉 35.8 36.0 36.3 36.6
          碳酸氫銨 15.8 21.0 27.0 分解
          碳酸氫鈉 8.1 9.6 11.1 12.7
          氯化銨 33.3 37.2 41.4 45.8
          (3)飽和食鹽水,還可以通過電解過程制取燒堿.制備過程中,燒堿溶液主要在電解池的
          極區(qū)產(chǎn)生,原因是
          該極區(qū)氫離子放電,產(chǎn)生出氫氧根離子
          該極區(qū)氫離子放電,產(chǎn)生出氫氧根離子

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?濟(jì)南一模)某課外活動(dòng)小組將圖1所示裝置按一定順序連接,在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng)).

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4HCl(濃)+MnO2
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          4HCl(濃)+MnO2
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O

          (2)各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào))A→
          E
          E
          C
          C
          B
          B
          →D.
          (3)裝置C的作用是
          干燥Cl2防止FeCl3的水解
          干燥Cl2防止FeCl3的水解
          ,寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式
          Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
          Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

          (4)反應(yīng)開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為
          棕(紅)色的煙
          棕(紅)色的煙
          ;可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是
          硫氰酸鉀
          硫氰酸鉀
          (填寫試劑名稱).
          (5)該小組欲用右圖所示裝置收集尾氣,并測量多余氣體的體積.
          ①若右圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是
          堿式
          堿式
          (填“酸式”或“堿式”)滴定管.
          ②為提高測量的準(zhǔn)確性,圖2裝置中的液體可用
          飽和NaCl溶液
          飽和NaCl溶液
          ,收集完氣體后,讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是
          上下移動(dòng)滴定管,使左右兩邊液面相平
          上下移動(dòng)滴定管,使左右兩邊液面相平

          ③如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面,會(huì)導(dǎo)致所測氣體的體積
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì). 圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里加有紫色石蕊試液;④為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)制取氯氣時(shí),先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,再通過
          分液漏斗
          分液漏斗
          (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有
          B
          B
          (填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置.A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸
          (2)如果將過量二氧化錳與20mL 12mol?L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06mol.其主要原因有:①
          鹽酸揮發(fā)
          鹽酸揮發(fā)
          ,②
          反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無法被MnO2氧化
          反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無法被MnO2氧化

          (3)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線的是
          M
          M
          (填寫編
          號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
          過濾
          過濾
          (填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱).
          (4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?BR>
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因
          溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
          紅色
          紅色
          氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
          隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
          氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
          氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
          然后溶液從無色逐漸變?yōu)?!--BA-->
          淺黃綠色
          淺黃綠色
          過量氯氣溶解于水中
          過量氯氣溶解于水中

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲(chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
           

          (2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目
           
          ,長導(dǎo)管的作用是
           

          (3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
           

          (4)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
           

          (5)實(shí)驗(yàn)室可用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
           

          (6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號(hào))
           

          ①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
          ②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
          ③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
          ④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等.

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