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        1. 近年來,太湖藍藻爆發(fā),造成無錫市水質(zhì)的嚴重惡化。這些事件再次敲響了我國水危機的警鐘。在太湖流域某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì),初步認為可能含有Fe3、Ba2、K、OH、Cl、。為了進一步確認,取樣進行實驗檢測:

          取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。

          向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

          pH試紙測定污水的pH,試紙顯深藍色。

          (1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是___________,肯定沒有的離子是___________,可能含有的離子是___________

          (2)如何通過實驗進一步確定溶液中可能存在的離子__________________________________。

           

          (1)Ba2、OHFe3、、 KCl-

          (2)用鉑絲蘸少量試液在酒精燈火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃觀察,若發(fā)現(xiàn)火焰呈紫色,則說明含有K;另取少量試液于一潔凈試管中,加幾滴AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,再加入稀硝酸后沉淀不溶解,則說明溶液中含有Cl-

          【解析】本題利用社會熱點問題結(jié)合離子共存和離子檢驗考查離子反應(yīng)問題。(1)知肯定無Fe3,由知肯定有Ba2,則無,由知肯定有OH,不能確定是否含有K、Cl;(2)檢驗K+用焰色反應(yīng),檢驗Cl-AgNO3 和稀硝酸溶液,檢驗時注意離子的干擾

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第十、十一章有機、實驗練習卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于有機化合物的認識不正確的是( )

          A.油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

          B.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體

          C.在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以電離出H+

          D.在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第八章水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

          常溫下pH6的鹽酸和pH6NH4Cl溶液,其中由水電離出的c(H)分別為x mol/Ly mol/L,則xy的關(guān)系是( )

          Axy Bx >y Cx102y Dx102y

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為元素周期表短周期的一部分,下列有關(guān)A、BC、D四種元素的敘述中不正確的是( )

           

          A.A、C兩元素形成的化合物都為共價化合物

          B.AD2的電子式為

          C.BC形成的化合物BC中所含化學鍵為非極性共價鍵

          D.B2的結(jié)構(gòu)式為N≡N

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題

          某元素X原子的質(zhì)量數(shù)為A,它的陰離子Xn-核外有x個電子,w克這種元素的原子核內(nèi)中子物質(zhì)的量為( )

           

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第二章化學物質(zhì)及其變化練習卷(解析版) 題型:選擇題

          Fe2、、Fe3、H2OH六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述錯誤的是( )

          A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為81

          B.還原產(chǎn)物為

          C.若有1 mol參加還原反應(yīng),轉(zhuǎn)移8 mol e

          D.若把該反應(yīng)設(shè)計為原電池,則負極反應(yīng)為Fe2e=Fe3

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第二章化學物質(zhì)及其變化練習卷(解析版) 題型:選擇題

          分類方法在化學學科的發(fā)展中起到了重要的作用。下列分類標準合理的是( )

          A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

          B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

          C.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

          D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學反應(yīng)分為化合、分解、復(fù)分解、置換四類

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復(fù)習單元檢測 第九章電化學基礎(chǔ)練習卷(解析版) 題型:選擇題

          某航空站安裝了一臺燃料電池,該電池可同時提供電和水蒸氣。所用燃料為氫氣,電解質(zhì)為熔融的碳酸鉀。已知該電池的總反應(yīng)式為2H2+O2=2H2O,正極反應(yīng)式為O2+2CO2+4e-=2CO32-,則下列推斷正確的是( )

          A.負極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-=2H2O

          B.該電池可在常溫或高溫時進行工作,對環(huán)境具有較強的適應(yīng)性

          C.該電池供應(yīng)2 mol水蒸氣,同時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2 mol

          D.放電時負極有CO2生成

           

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          科目:高中化學 來源:2014年化學高考復(fù)習演練4-5海水資源利用環(huán)境保護綠色化學練習卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于化學與生產(chǎn)、生活的認識不正確的是( )

          A.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況

          B.為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

          C.為防止紙張被酸腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑

          D.海水提鎂的主要步驟為:

           

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