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        1. 實驗室制備,收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器口順序為a接( )接( )接( )接( )接f(填接口字母)     (  )

          A.b c d eB.d e b cC.d e c bD.e d b c

          C

          解析試題分析:首先制取氣體,由于產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣,所以用濃硫酸來干燥,導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出,即a-d-e;再進(jìn)行收集。因為SO2的密度比空氣大是,所以應(yīng)該用向上排空氣的方法收集,導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出,即a-d-e-c-b,最后進(jìn)行尾氣吸收處理接f。故選項是C。
          考點:考查氣體的制取、干燥、收集、尾氣處理等裝置連接的順序的知識。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實驗時,對課本上的描述:“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問。久置KI固體被氧化變質(zhì),呈淺黃色(有I2),KI固體直接加熱時,為什么不被氧化呢?因此,小組同學(xué)針對I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進(jìn)行了實驗探究。
          【提出假設(shè)】根據(jù)久置KI固體會被氧化而變質(zhì),結(jié)合空氣的成分,首先排除    和稀有氣體的影響。然后對KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè):
          假設(shè)一:需要H2O的參與;
          假設(shè)二:需要CO2的參與;
          假設(shè)三:                      。
          【實驗驗證】
          (1)為了驗證假設(shè)二,小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案;取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中,向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時間后對比試管中的顏色深淺,之后向試管中滴入淀粉溶液,再次對比試管中的顏色深淺,具體實驗現(xiàn)象見下表:

          試管序號
          1
          2
          3
          4
          5
          通入CO2時間/min
          0
          1
          5
           
           
          滴加鹽酸/滴
          0
           
           
          3
          6
          溶液中顏色對比
          無色
          淺黃色→黃色(依次加深)
          滴加淀粉溶液后的顏色對比
          無色
          淺藍(lán)色→藍(lán)色(依次加深)
           
          小組同學(xué)通過實驗現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過程中的作用,得出結(jié)論:CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過程中提供           環(huán)境。
          寫出此實驗中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
          (2)為了驗證I-被氧化是否必須要有H2O的參與,小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗驗證:
          實驗步驟
          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          ①取一份純凈的KI固體,分成兩等份;
           
          ②一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
          一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
          ③幾天后觀察。
           
           
          【交流提高】
          由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低,導(dǎo)致在加熱KI的過程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”,不能很好地與KI接觸,KI自然就不能被氧化。長時間保存碘化鉀需要避光、         

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種物質(zhì)組成。某小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)成分,進(jìn)行如下實驗。
          【提出假設(shè)】
          (1)假設(shè)1:由小蘇打和臭粉組成
          假設(shè)2:由小蘇打和明礬組成
          假設(shè)3:由__________________________組成
          【方案與流程】
          為探究甲品牌的發(fā)酵粉的成分,某同學(xué)設(shè)計如下實驗,得到如下現(xiàn)象:

          (2)結(jié)合步驟①~③分析,氣體A為________,該發(fā)酵粉的成分為__________________。
          (3)若步驟①和②操作不變(現(xiàn)象也相同),將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,能否確定發(fā)酵粉的成分并說明理由:________________,   ____________________________________________________________________。
          (4)乙品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)組成可能為假設(shè)2情況,請設(shè)計實驗驗證。
          實驗儀器和用品任選,限選試劑:稀鹽酸、0.1 mol/LNaOH溶液,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

          實驗步驟
          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1:取少量樣品溶于足量的鹽酸后,
          將溶液分成兩份,分別裝入A、B試管中。
           
          步驟2:_____________________________
          __________________________________
           ________________________證明有Na+,發(fā)
          酵粉中有NaHCO3。
          步驟3:_____________________________
          ___________________________________
          ___________________________________
          _______,結(jié)合步驟2中的結(jié)論,假設(shè)2成立。
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          實驗是化學(xué)的基礎(chǔ)。下圖為一化學(xué)實驗裝置圖,圖中,夾持儀器已略去,用“△”表示用酒精燈加熱。

          請仔細(xì)觀察該實驗裝置圖,回答問題:
          (1)甲裝置通入空氣的導(dǎo)氣管插入乙醇中的主要目的是                        
          (2)乙裝置用揉亂的銅絲,好處是                           
          (3)乙裝置的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)方程式為                                     ,反應(yīng)中,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是                        若有23g乙醇發(fā)生反應(yīng),至少需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣         L
          (4)寫出一種檢驗反應(yīng)產(chǎn)物的方法及現(xiàn)象                                  
                                                                               
          (5)該反應(yīng)還可以用更簡便的方法實現(xiàn):取一束銅絲在酒精燈上加熱,銅絲變黑,趁熱插入盛有少量乙醇的試管中,銅絲又變紅;如此反復(fù)多次即可。請寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                   。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下圖是產(chǎn)生和收集氣體的實驗裝置,該裝置適合于

          A.用H2O2溶液和MnO2反應(yīng)制取O2
          B.用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取C12
          C.用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取CO2
          D.用NH4C1和Ca(OH)2反應(yīng)制取NH3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下圖是實驗室制取氣體的裝置,其中發(fā)生裝置相同,干燥和集氣裝置有兩套,分別用圖1和圖2表示。下列選項中正確的是

          選項
          發(fā)生裝置中的藥品
          干燥和集氣裝置
          A
          電石和飽和食鹽水
          圖2
          B
          大理石和稀鹽酸
          圖1
          C
          銅和稀硝酸
          圖2
          D
          氧化鈣和濃氨水
          圖1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是

           
          選項
          a中物質(zhì)
          b中物質(zhì)
          c中收集氣體
          d中物質(zhì)
          A
          濃氨水
          CaO
          NH3
          H2O
          B
          濃硫酸
          濃鹽酸
          HCl
          NaOH溶液
          C
          稀硝酸
          Cu
          NO2
          H2O
          D
          濃鹽酸
          MnO2
          Cl2
          NaOH溶液
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集相應(yīng)的氣體,能采用如圖所示裝置的是

          A.濃氨水和固體NaOH制NH3
          B.過氧化氫溶液和二氧化錳制O2
          C.稀硝酸和銅片制NO
          D.電石和飽和食鹽水制乙炔

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖裝置進(jìn)行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是(  )

          A.若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色
          B.若A為醋酸,B為貝殼,C中盛氯化鈣溶液,則C中溶液變渾濁
          C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀溶解
          D.實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用

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          同步練習(xí)冊答案