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          （11分）下圖為實驗室制取、檢驗和收集純凈干燥的氯氣的實驗裝置圖：

          （1）裝置A的化學方程式為：4HCl(濃)+MnO2 MnCl2+C12↑+2H2O，在方程式上標出電子轉移的方向和數(shù)目；該反應的氧化劑是          ；
          （2）裝置B中的現(xiàn)象是     ，反應的化學方程式為                          。
          （3）裝置C中所裝試劑是飽和食鹽水，作用是除去          ；裝置D中所裝試劑是        ，作用是               。
          （4）裝置F是氯氣的尾氣處理裝置，發(fā)生反應的離子方程式               。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)        MnO2    
          (2)無色溶液變成藍色       Cl2 +2KI=I2+2KCl
          (3)除HCl、濃硫酸、除水蒸氣     (4)Cl2+2OH-=Cl--+ClO--+H2O

          試題分析：（1）MnO2的化合價降低，所以是氧化劑。
          （2）氯氣能將KI溶液中的I2置換出來，I2遇淀粉變藍色，所以現(xiàn)象是溶液變藍色。
          （3）飽和食鹽水主要除去混在氯氣中的HCl，氯氣中還有水蒸氣，所以裝置D中應該裝有濃硫酸，除去水蒸氣。
          （4）裝置F裝的是NaOH溶液，發(fā)生的反應是Cl2+2OH-=Cl--+ClO--+H2O。
          點評：本實驗主要考查學生的基本實驗能力，非�；A簡單。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (12分)手持技術又稱掌上技術，是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件成
          的定量采集各種常見數(shù)據(jù)并能與計算機連接的實驗技術系統(tǒng)。某研究小組利用手持技術，獲得8.34gFeS04·7H20樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如下圖所示。

          請回答下列問題：
          （1）試確定78℃時固體物質(zhì)M的化學式：             。
          （2）取適量380℃時所得的樣品P，隔絕空氣加熱至650℃，得到一種固體物質(zhì)Q，同時有兩種無色氣體生成且兩種氣體的組成元素相同，摩爾質(zhì)量相差16，寫出該反應的化學方程式            。
          （3）某興趣小組用如圖所示裝置設計實驗，驗證（2）中生成的氣態(tài)物質(zhì)，并測定已分解的P的質(zhì)量（不考慮裝置內(nèi)空氣的影響）。

          ①試劑X的名稱是             。
          ②按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：c            。
          ③充分反應后，利用裝置Ⅲ中圓底燒瓶內(nèi)混合物測定已分解的P的質(zhì)量，其操作步驟為：第一步：向圓底燒瓶中逐滴加入氯化鋇溶液，直至沉淀完全；第二步：過濾混合物，在過濾器上將沉淀洗凈后，烘干并冷卻至室溫，稱重。第三步：繼續(xù)烘干、冷卻并稱量直至連續(xù)兩次 稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止。若最終得到沉淀的質(zhì)量為Wg，則已分解的P的質(zhì)量為                 （填計算式）。
          ④上述測得P的質(zhì)量比實際分解質(zhì)量要小，原因是              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （17分）甲學生急需3.0 mol·L-1稀硫酸做探究性實驗，而此時實驗室只有18.4 mol·L-1濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸。
          （1)建議配制過程如下：
          ①計算所需濃硫酸的體積是        (準確到小數(shù)點后一位)，量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是   （從下列中選用A.10 mL　B.25 mL　C.50 mL　D.100 mL）。
          ②稀釋。具體操作過程是                                          。
          ③待上步得到的稀釋液充分冷卻后，借助玻璃棒引流，注入         。用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次，洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻。
          ④將蒸餾水注入容量瓶，待液面離容量瓶刻度線1-2cm，改用     加水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，反復上下顛倒、搖勻。
          ⑤將配好的溶液轉移到試劑瓶中，交甲同學使用。
          （2）在配制溶液過程中，遇到下列情況時，實際濃度會怎樣？（填偏高、偏低或不影響）
          A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中            
          B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水            
          C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌            ?
          D.定容時俯視刻度線            ?
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (12分) 為了進行氨的催化氧化實驗：4NH3+5O24NO+6H2O。請從下圖中選用所需的儀器(可重復使用)組成一套進行該反應的簡單裝置�，F(xiàn)提供試劑：過氧化鈉、堿石灰、鉑粉、氯化鈣、濃硫酸、濃氨水和氫氧化鈉溶液。

          將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表(可不填滿，也可以補充)，并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用。
          選用的儀器(填字母)
          		加入的試劑
          		作用
           
          		 
          		 
           
          		 
          		 
           
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           (6分)右圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：

          （1）檢驗：證明CO中混有CO2，裝置內(nèi)應盛             
          （2）集氣：若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時，氣體應從裝置的       端通入（填A或B，下同）；若收集比空氣重的氣體，則氣體從    端通入。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用如圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑)，其中可行的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10 分）結合下列實驗裝置圖回答問題：

          （1）某課外活動小組的同學用圖1裝置探究CO2的實驗室制法：
          ①甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是  ，收集裝置是  。
          ②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
          2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2↑
          NH4HCO3 NH3 ↑+ H2O +CO2↑
          乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是          。
          他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是                                   。
          （2）圖1中裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取　　（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (10分)某化學活動小組設計如圖所示裝置（部分夾持裝置已略去）實驗，以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應的產(chǎn)物。

          (1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：________ _____________。
          (2)寫出試劑Y的名稱：__________________ _________________。
          (3)將C中反應后的固體物質(zhì)分成兩等份分裝于兩支試管中，
          ①向其中一支試管中加蒸餾水至固體完全溶解后，滴加BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液變渾濁，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式：________ ____________；由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有______ ____（填化學式，下同）；                      
          ②向另一支試管中滴加過量的稀硝酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，溶液澄清，再向溶液滴加過量的AgNO3溶液，溶液變渾濁，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到14.35g固體，由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有____ ____
          (4)已知C中有0.1molCl2參加反應，D中收集到的氣體是氯的一種氧化物，由(4)中現(xiàn)象及數(shù)據(jù)可推知，C中反應的化學方程式為________ ___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          1,2—二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑，常溫下它是無色液體，密度2.18g·cm－3，沸點131.4℃，熔點9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑在實驗室中可以用下圖所示裝置制備1,2—二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液，試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

          填寫下列空白:
          (1) 寫出本題中制備1,2—二溴乙烷的兩個化學反應方程式：
          _________________________________；_________________________________
          (2) 安全瓶b可以防止倒吸，并可以檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象______________________________。
          (3) 容器c中NaOH溶液的作用是________________________________。
          (4) 某學生在做此實驗時，使用一定量的液溴，當溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超過許多。如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因：
          ① ___________________________________________________________；
          ② ___________________________________________________________
          

			
          

			
          
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