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        1. 請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置.其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不 收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填接口標號):a 接i接j接g接f接e接d接b接c接h.
          精英家教網(wǎng)
          試回答:
          (1)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式,并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
           

          (2)D裝置的作用是
           
          ,E裝置的作用是
           
          ,F(xiàn)裝置的作用是
           

          (3)C瓶中的現(xiàn)象是
           
          ,B瓶中的現(xiàn)象是
           
          .以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是
           
          ,發(fā)生反應的化學方程式
           
          分析:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯氣、氯化錳和水,化合價升高元素是Cl,所在反應物HCl是還原劑,化合價降低的是Mn元素,所在反應物MnO2是氧化劑,結(jié)合化合價的變化判斷轉(zhuǎn)移電子的方向;
          (2)根據(jù)混合氣體的成分及濃硫酸、氫氧化鈉、飽和食鹽水的性質(zhì)分析;
          (3)根據(jù)成分分析現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
          解答:解:(1)化合價升高元素是Cl,化合價降低的是Mn元素,化合價升高的Cl元素失2mol電子,化合價降低的Mn元素得到2mol電子,電子轉(zhuǎn)移情況為:精英家教網(wǎng),
          故答案為:精英家教網(wǎng);
          (2)濃鹽酸有揮發(fā)性,濃鹽酸中的水在加熱的條件下變成水蒸氣,所以氯氣中混有氯化氫和水蒸氣;濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應,所以可用濃硫酸干燥氯氣;
          氯氣有毒,污染環(huán)境,所以不能直接排到空氣中,可用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣;
          氯化氫極易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小,所以可用飽和的食鹽水除去HCl氣體,
          故答案為:干燥Cl2;吸收多余的氯氣;除去HCl氣體;
          (3)C瓶中的成分是氯氣,不能使有色布條褪色,B瓶中氯氣與水發(fā)生反應方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,成,能使有色布條褪色,說明次氯酸具有漂白性,
          故答案為:干燥的有色布條不褪色;濕潤的有色布條褪色;次氯酸;Cl2+H2O=HCl+HClO.
          點評:本題考查了氯氣的實驗室制法及其性質(zhì)的檢驗,題目難度不大,注意只有濃鹽酸才能與二氧化錳發(fā)生反應,所以理論產(chǎn)量和實際產(chǎn)量不同,實際產(chǎn)量遠小于理論產(chǎn)量.
          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置.其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.

          (1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填接口標號):
          a
          a
          i
          i
          j
          j
          g
          g
          ,
          f
          f
          e
          e
          ,
          d
          d
          b
          b
          ,最后接
          c
          c
          h
          h

          (2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O

          (3)D裝置的作用是
          干燥氯氣
          干燥氯氣
          ,E裝置的作用是
          吸收多余的氯氣
          吸收多余的氯氣
          ,F(xiàn)裝置的作用是
          除去HCl氣體
          除去HCl氣體

          (4)C瓶中的現(xiàn)象是
          有色布條不褪色
          有色布條不褪色
          ,B瓶中的現(xiàn)象是
          有色布條褪色
          有色布條褪色
          .以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是
          次氯酸(HClO)
          次氯酸(HClO)

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省汕頭四中高一上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

          (11分)請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。其流程是,用濃鹽酸和MnO2先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性。試回答:

          (1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填接口標號):
            a             ,                ,      h 。
          裝置中存在什么問題                         
          (2)燒瓶中發(fā)生反應的化學反應方程式是                                            。
          (3)D裝置的作用是                     ,F(xiàn)裝置的作用是                         
          (4)C瓶中的現(xiàn)象是             ,以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是                         
          (5)E中反應的離子方程式是                                               。

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          科目:高中化學 來源:2014屆山東省寧陽四中高一第一學期期中學分認定化學試卷 題型:填空題

          (9分)請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。

                其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性。

          (1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填字母序號):

            a接____ _____ 接 ______­_____接______­_______接______   _______ 接h 。

          (2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是                            。

          (3)E裝置的作用是                     ,F(xiàn)裝置的作用是                         。

          (4)C瓶中的現(xiàn)象是                 ,B瓶中的現(xiàn)象是               。以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是                     。

           

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          科目:高中化學 來源:2014屆山東省高一上學期第四次學分認定測試化學試卷 題型:實驗田題

          (9分)請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。

                其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性。

          (1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(填字母序號):

            a接____ _____ 接 ______­_____接______­_______接______ _______ 接h。

          (2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是                           

          (3)E裝置的作用是                     ,F(xiàn)裝置的作用是                         。

          (4)C瓶中的現(xiàn)象是                 ,B瓶中的現(xiàn)象是               。以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是                     。

           

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