非金屬單質(zhì)A.經(jīng)如下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D.已知D為常見強酸請回答下列問題:(1)若A在常溫下為固體.B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體①D的化學式是 ②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了而污染了環(huán)境(2)若A在常溫下為氣體.C是紅棕色氣體①A和C的化學式分別是:A C ②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體.請寫出該反應的化題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

非金屬單質(zhì)A，經(jīng)如下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，已知D為常見強酸

請回答下列問題：（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體①D的化學式是______
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了______而污染了環(huán)境
（2）若A在常溫下為氣體，C是紅棕色氣體
①A和C的化學式分別是：A______C______
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體，請寫出該反應的化學方程式______．

（1）①能使品紅溶液褪色的被有刺激性氣味的無色即形成酸雨氣體，為SO₂．所以據(jù)此推斷C為SO₃、D為H₂SO₄．
故答案為：H₂SO₄；
②SO₂被雨水吸收后生成H₂SO₃和H₂SO₄，即形成酸雨，故答案為：酸雨；
（2）①A在常溫下為氣體，C是紅棕色氣體．據(jù)此知道含氧氣體紅棕色的只有NO₂，故答案為：N₂；NO₂；
②據(jù)第一題可知D為硝酸，我們知道濃硝酸與銅反應生成NO₂，故答案為：Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2H₂O+2NO₂↑．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

有M、A、B、D、E五種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大，M元素的原子半徑是周期表所有元素中最小的。A、B、D、E分別在下表中（周期表的一部分）不同的空格內(nèi)占有相應的位置，它們的原子序數(shù)之和為37。請回答：

（1）元素符號：A    B    D    E
（2）D、E兩種元素分別與M元素形成的最簡單化合物中，相對穩(wěn)定的是   （填化學式），沸點較高的是   （填化學式）。
（3）A、B、D、M可組成多種18電子的分子，其中的兩種結構可分別表示為M₂B—BM₂和
AM₃—BM₂，請再寫出2種具有18電子的有機物的結構簡式         、         。
（4）M、B、D以原子個數(shù)比4：2：3所形成的離子化合物，其水溶液呈  性。0．1mol/L該化合物的水溶液中各離子的濃度由大到小的排序是                                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期，已知它們的核電荷數(shù)依次增加，且核電荷數(shù)之和為51；Y原子的L層p軌道中有2個電子；Z與Y原子的價層電子數(shù)相同；W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4：1，其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5：1。
(1)Y、Z可分別與X形成只含一個中心原子的共價化合物a、b，
①它們的分子式分別是________、________；
②雜化軌道分別是________、________；
③a分子的立體結構是________；
(2)X的氧化物與Y的氧化物中，分子極性較小的是________；(填分子式)
(3)Y與Z比較，電負性較大的是________；(填元素名稱)
(4)W的元素符號是________，其＋2價離子的核外電子排布式是________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖推斷填空：

（1）C是______，D是______，G是______（填化學式）．?
（2）寫出下列反應的離子方程式：B+濃鹽酸：______；G+NaOH溶液：______
（3）單質(zhì)C難以跟冷濃HNO₃反應的原因是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、三氧化硫、鹽酸和氫氧化鋇中的一種物質(zhì)．在常溫下，相連環(huán)物質(zhì)之間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)之間不能發(fā)生反應．且B的相對分子質(zhì)量小于D．
（1）五種物質(zhì)中屬于氧化物的有______（填化學式）；
（2）請寫出氫氧化鋇的電離方程式______；
（3）請寫出鐵與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應的化學方程式______；
（4）請寫出下列物質(zhì)的化學式：B______，D______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

用下列裝置進行以下實驗：加熱白色固體A（A灼燒時火焰為黃色）生成白色固體B，并放出氣體C和D，氣體D與淡黃色固體E反應，生成固體B和氣體F．

試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
A______D______E______F______．
（2）寫出下列反應的離子方程式：
①向B的稀溶液中通入D：______；
②向A的溶液中滴加氫氧化鈉溶液：______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

A、B、C分別是三種常見金屬單質(zhì)，其中B的氧化物和氫氧化物都是兩性化合物．A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間能發(fā)生如下反應（圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出）．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：D______、乙______
（2）在反應①～⑥中，不屬于氧化還原反應的是______
（3）寫出下列反應離子方程式：
反應①：______
反應③：______
氣體乙與D物質(zhì)溶液反應：______
（4）若在F物質(zhì)溶液中加入D物質(zhì)溶液，能觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應的化學方程式為______、______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知常溫下E為最常見的無色無味液體，F(xiàn)為淡黃色粉末，G為常見的氣體單質(zhì)（反應條件均已省略）．
請回答下列問題：
（1）請寫出反應②的化學方程式______．
（2）若A為黑色固體，C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A為______（寫化學式）；反應過程中，B表現(xiàn)出______性．
（3）若A為黃綠色氣體，C、D均含有氯元素，且A的化合價介于C與D之間，寫出稀溶液中反應①的離子方程式：______．
（4）若A與B均為固體化合物，C是一種能使紅色石蕊試紙變藍的氣體，則反應①的化學方程方程式為______．實驗室制取該氣體常用的收集方法是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化關系．如圖所示（所有反應物和生成物均已給出）．
（1）若反應①、②、③均為水溶液中的置換反應，且A、D、E為鹵素單質(zhì)，則A、D、E的氧化性由強到弱的順序為______，其中A的化學式是______．
（2）若B是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體．C是一種溶于強堿而不溶于B的水溶液的白色沉淀，圖4中B與E反應生成D．則氣體B的空間構型為______，反應①的離子方程式為______．
（3）若B是水，C是一種有磁性的化合物，E是一種無色、無味的有毒氣體，則反應②的化學方程式______．
（4）若B是一種淡黃色同體，綠色植物的光合作用和呼吸作用可實現(xiàn)自然界中D和E的循環(huán)，則化合物B的電子式為______，用電子式表示物質(zhì)A的形成過程______，F(xiàn)的飽和溶液與足量E反應的離子方程式為______．

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