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          （7分）用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
          方法一：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
          （1）用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入少量鐵屑，目的是               ；
          （2）除去蒸餾水中溶解的O2常采用                      的方法；
          （3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是                              。
          方法二：在如圖裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。

          （1）在試管Ⅰ里加入的試劑是                      ；
          （2）在試管Ⅱ里加入的試劑是                      ；
          （3）這樣生成的 Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其理由是             （填字母）；
          A．H2將空氣中的氧氣反應(yīng)消耗了。
          B．試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ，外界空氣不容易進(jìn)入。
          （4）為了制得白色Fe(OH)2沉淀，在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，打開(kāi)止水夾，塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （7分）
          方法一
          （1）防止FeSO4被氧化（或水解）（2）煮沸（3）避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸氧氣
          方法二
          （1）稀硫酸、鐵屑（2）NaOH溶液（3）B
          （4）檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度。當(dāng)排出的H2 純凈時(shí)，再夾緊止水夾。
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （13分）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。

          (1)寫(xiě)出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        。
          (2)乙試管口的棉花應(yīng)沾有的試劑是     ，其作用是                           。
          (3)實(shí)驗(yàn)小組成員觀察乙試管內(nèi)液體變化是                                 。
          (4)充分反應(yīng)后，若甲試管中有銅片剩余，繼續(xù)向甲中加入溶液，發(fā)現(xiàn)銅片溶解，此反應(yīng)的離子方程式為                                         。
          (5)在100mL 18mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是          。(填字母)
          A．40.32LB．30.24LC．20.16LD．13.44L
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （14分）海水是巨大的資源寶庫(kù)，海水淡化及其綜合利用具有重要意義。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)列舉海水淡化的一種方法__________________________。
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中可以用萃取的方法提取溴，可選用的試劑是________________，所用主要儀器的名稱是____________________。
          （3）步驟I已經(jīng)獲得Br2，步驟II又將Br2還原為Br—，其目的是_____________________
          ___________________________________________________________________________。
          （4）寫(xiě)出步驟II反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。
          （5）Mg（OH）2沉淀中混有Ca（OH）2，可選用__________溶液進(jìn)行洗滌除去。
          （6）將MgCl2·6H2O直接加熱能否得到MgCl2固體？_________。用化學(xué)方程式解釋出原因_______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （18分）錫是一種銀白色而又柔軟的金屬, 2000年前人類(lèi)就已開(kāi)始使用錫。金屬錫為排列在白金，黃金及銀后面的第四種貴金屬，它富有光澤、無(wú)毒、不易氧化變色，具有很好的殺菌、凈化、保鮮效用。生活中常用于食品保鮮、罐頭內(nèi)層的防腐膜等。請(qǐng)回答下列有關(guān)錫的問(wèn)題：
          （1）錫在自然界幾乎都以錫石的形式存在，此外還有極少量的錫的硫化物礦。以錫石（SnO2）為原料，用足量的焦炭作還原劑，在高溫下可制得粗錫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ，粗錫經(jīng)電解精煉可得純錫，精煉時(shí)的陰極反應(yīng)式為_(kāi)___________。
          （2）錫的氯化物有SnCl2和SnCl4。SnCl2是生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的還原劑，易發(fā)生水解；SnCl4常溫下是無(wú)色液體，在空氣中極易水解，熔點(diǎn)—36℃，沸點(diǎn)114℃。
          Ⅰ．若實(shí)驗(yàn)室中以SnCl2固體配制SnCl2溶液，試簡(jiǎn)述操作方法     。
          Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組擬利用下圖中的儀器，設(shè)計(jì)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，用熔融的金屬錫與干燥的氯氣直接作用制取無(wú)水四氯化錫(此反應(yīng)過(guò)程放出大量的熱)，已知金屬錫的熔點(diǎn)為231℃。請(qǐng)回答下列各問(wèn)題:

          ①用玻管(未畫(huà)出)連接上述裝置，正確的順序是(填各接口的代碼字母)____接____、____接____、____接____、____接____、____接____。
          ②裝置Ⅵ的作用是___________；裝置Ⅳ的作用是___________。
          ③冷凝管里冷卻水的流向是從___________進(jìn)入，從___________流出。
          ④試驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃Ⅰ處酒精燈，加熱溫度應(yīng)大于         ℃，待                   即可停止加熱。
          ⑤如果將制取的四氯化錫少許暴露于空氣中，預(yù)期可看到的現(xiàn)象是_______________。
          ⑥該實(shí)驗(yàn)裝置中還存在的一個(gè)問(wèn)題是                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)題(10分)
          ⑴實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1mol／L的氫氧化鈉，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在               中進(jìn)行：
          ②配制溶液時(shí)應(yīng)選用          容量瓶；
          ③在此配制過(guò)程中膠頭滴管的作用是              ；
          ④若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況，將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化:
          容量瓶?jī)?nèi)壁沾有水滴沒(méi)有烘干就進(jìn)行配制         。（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）：
          ⑵（在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		現(xiàn)象及離子方程式
          ①向盛有2mL Na2SO4溶液的試管里加入2mL BaCl2溶液
          		 
          ②向盛有2mL NaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)裝置正確的是
                      
          A．溴乙烷的制取B．乙烯的制取C．苯的硝化反應(yīng)D．乙酸丁酯（沸點(diǎn)126℃）的制備
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (12分）在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得納米級(jí)碳酸鈣（粒子直徑在1~100nm之間）。下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置（部分固定夾持裝置略去），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

          （1）實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3，需選用上述儀器裝置的接口連接順序是（選 填字母）：a接________，________接________ ，________接h；
          用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ________________________________________  
          （2）用右圖所示裝置也可以制取NH3，則圓底燒瓶中的固體可以選用________ （選填字母編號(hào)）；
          A．堿石灰B．生石灰C．無(wú)水氯化鈣 D．無(wú)水硫酸銅 E．燒堿
          （3）向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣 時(shí)，應(yīng)先通入的氣是_________ ，試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式________________________________；
          （4）試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)__________________ _________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （9分）實(shí)驗(yàn)室需要0.2mol/L的CuSO4溶液480mL，現(xiàn)配制該溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟：
          A．用托盤(pán)天平稱取gCuSO4·5H2O晶體，放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它溶解并恢復(fù)至室溫。
          B．用蒸餾水洗燒杯和玻璃棒2—3次，每次洗滌液都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩
          C．繼續(xù)向容量瓶加蒸餾水，至液面距刻度線1cm~2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
          D．將制得的溶液通過(guò)玻璃棒引流，小心地移至容量瓶中。
          E．將瓶塞塞緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
          請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
          （1）需稱             gCuSO4·5H2O晶體
          （2）操作步驟的正確順序?yàn)?u>                         （填序號(hào)）
          （3）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平（砝碼、鑷子）、藥匙，
          還缺少的儀器是              、              、              。
          （4）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是                    （填序號(hào)）
          a.定容時(shí)俯視。                       b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟B
          c.加蒸餾水時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線       d.砝碼上沾有雜質(zhì)（或者使用生銹的砝碼）
          e.容量瓶使前未經(jīng)干燥。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （12分）某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“乙二酸晶體受熱分解”的實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證分解產(chǎn)物中有CO2和CO。（圖中夾持裝置及尾氣處理裝置均已略去）

          （1）裝置C中盛放NaOH溶液的作用是                                     。
          （2）①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是                                      。
          ②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是                                           。
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)紅色固體中是否含有Cu2O的實(shí)驗(yàn)方法（已知Cu2O溶于稀硫酸生成銅單質(zhì)和硫酸銅）：                      。
          （4）①草酸和草酸鈉（Na2C2O4）可以在酸性條件下被KMnO4、MnO2氧化。KMnO4和草酸鈉在稀硫酸中反應(yīng)的離子方程式是                                       。
          ②實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉標(biāo)定KMnO4溶液。操作如下：準(zhǔn)確稱取0.2000g草酸鈉，放入錐形瓶中，加100mL稀硫酸溶解，用配置好的KMnO4溶液滴定。當(dāng)加入1滴KMnO4溶液后，錐形瓶中溶液立即由無(wú)色變?yōu)樽霞t色，且30s不褪色，即達(dá)到滴定終點(diǎn)。重復(fù)上述滴定操作三次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
           
          		滴定前
          		第一次終點(diǎn)
          		第二次終點(diǎn)
          		第三次終點(diǎn)
          滴定管液面刻度
          		0.00mL
          		16.02mL
          		16.00mL
          		16.01mL
          KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式是                     。
          

			
          

			
          
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