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        1. 下列A~G均是中學常見化合物,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物或生成物略去),已知B為一種氣體,E、F、G三種化合物中均含有同一種元素M,且價態(tài)互不相同.請回答下列問題.
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          (1)M元素為
           

          (2)B是
           
           
          ,寫出兩種鑒別它們的方法
           
           

          (3)若A與G反應(yīng)也能制B,且反應(yīng)中n(A):n(G)=1:2,則此時該反應(yīng)的離子方程式是
           

          (4)若B與F在一定條件下反應(yīng)生成一種化合物和一種單質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為
           
          分析:A能分解生成至少三種產(chǎn)物,反應(yīng)主要是碳酸氫鹽、亞硫酸氫鹽、銨鹽的分解,E、F、G是含有M元素的價態(tài)不同的三種化合物,符合該條件的元素只有N元素,NO2溶于水能實現(xiàn)F、E、G之間的轉(zhuǎn)化,可推知A為銨鹽、結(jié)合B為氣體可知A為(NH42SO3或NH4HSO3或(NH42CO3或NH4HCO3,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為SO2或CO2,C為H2O,D為NH3,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3,據(jù)此解答.
          解答:解:A能分解生成至少三種產(chǎn)物,反應(yīng)主要是碳酸氫鹽、亞硫酸氫鹽、銨鹽的分解,E、F、G是含有M元素的價態(tài)不同的三種化合物,符合該條件的元素只有N元素,NO2溶于水能實現(xiàn)F、E、G之間的轉(zhuǎn)化,可推知A為銨鹽、結(jié)合B為氣體可知A為(NH42SO3或NH4HSO3或(NH42CO3或NH4HCO3,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為SO2或CO2,C為H2O,D為NH3,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3,
          (1)由上述分析可知,M為氮元素,故答案為:氮;
          (2)由上述分析可知,B為SO2或CO2,將B通入品紅溶液,如溶液退色,則為SO2,如不退色,則為CO2;將B通入酸性KMnO4溶液中,如褪色,則為SO2,如不褪色,則為CO2
          故答案為:SO2  CO2;將B通入品紅溶液,如溶液退色,則為SO2,如不退色,則為CO2;將B通入酸性KMnO4溶液中,如褪色,則為SO2,如不褪色,則為CO2;
          (3)若A與G反應(yīng)也能制B,且反應(yīng)中n(A):n(G)=1:2,則A為(NH42CO3,反應(yīng)離子方程式為:2H++CO32-═CO2↑+H2O,
          故答案為:2H++CO32-═CO2↑+H2O;
          (4)若B與F在一定條件下反應(yīng)生成一種化合物和一種單質(zhì),則生成氮氣與三氧化硫,所以反應(yīng)的化學方程式為:2NO2+4SO2═N2+4SO3
          故答案為:2NO2+4SO2═N2+4SO3
          點評:本題主要考查無機物推斷、元素及化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,本題的突破點隱蔽,題目開放性、綜合性較強,重點考查學生能否根據(jù)題中的信息,結(jié)合掌握的元素及化合物的性質(zhì)進行推理分析,難度較大.(3)(4)為易錯點,學生容易審題不清寫成SO32-與H+的反應(yīng),不能聯(lián)系氧化還原原理,造成無法答題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?浙江模擬)某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計了如下實驗步驟:
          (1)用下列實驗裝置制取干燥純凈的氯氣

          ①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序為
          a、e、d、b、c、g、f
          a、e、d、b、c、g、f
          (填儀器接口的字母編號)
          ②該實驗還存在不足之處,應(yīng)如何改進?
          裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置
          裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置

          (2)某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實驗確定其成分.探究過程如下:
          ①提出假設(shè):(請把下列假設(shè)補充完整)
          假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:
          FeCl2
          FeCl2
          ;假設(shè)③:
          FeCl3 和FeCl2 混合物
          FeCl3 和FeCl2 混合物

          ②設(shè)計實驗方案:
          取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)的橫線處填空.
          實驗方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          在溶液中加
          KSCN溶液
                        固體物質(zhì)中有FeCl3
          向a溶液中滴加
          酸性KMnO4溶液
          KMnO4溶液色
          不褪色
          固體物質(zhì)中不含______
          由此得出結(jié)論:假設(shè)
          成立(填序號①②③).
          (3)為進一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實驗,其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
          AD
          AD
          (填寫序號)
          A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
          B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
          C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
          D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
          (4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅.該過程中甲池負極的電極反應(yīng)式是
          CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
          CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
          ,若乙池中裝入廢液500mL,當陰極增重3.2g時,停止通電,此時陽極產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)為
          1.12L
          1.12L
          (假設(shè)氣體全部逸出).

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