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        1. 右圖為Na2SO4的溶解度曲線,已知硫酸鈉晶體 (Na2SO4?10H2O)在溫度為T3 K 時(shí)開(kāi)始分解為無(wú)水硫酸鈉。現(xiàn)有142g溫度為T2 K的飽和硫酸鈉溶液,當(dāng)溫度降為T1 K或升為T4 K(T4>T3)時(shí)析出晶體的質(zhì)量相等,則溫度為T4 K時(shí)Na2SO4的溶解度為

          A.32.8g     B.40g   C.40.8g    D.41g

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類,例如:(如右圖所示)
          (1)右圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是
          樹(shù)狀分類法
          樹(shù)狀分類法

          (2)以K、Na、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②、④、⑥后面.
          物質(zhì)類別 氧化物 氫化物
          化學(xué)式 ①H2SO4
          HNO3
          HNO3
          ③NaOH
          KOH
          KOH
          ⑤Na2SO4
          Na2SO3
          Na2SO3
          ⑦SO2
          ⑧SO3
          ⑨NH3
          (3)寫(xiě)出⑦轉(zhuǎn)化為⑧的化學(xué)方程式
          2SO2+O22SO3
          2SO2+O22SO3

          (4)寫(xiě)出Cu與①的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          ,該反應(yīng)中氧化劑是
          氧化劑
          氧化劑

          (5)實(shí)驗(yàn)室制備⑨常用
          氯化銨
          氯化銨
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是
          用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán);
          用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán);

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2

          (2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          ①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
          ②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
          一定有Fe3O4,可能有Fe
          一定有Fe3O4,可能有Fe
          ,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
          Fe3O4和Fe
          Fe3O4和Fe

          (3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:
          Fe+2Fe3+=3Fe2+
          Fe+2Fe3+=3Fe2+
          (用離子方程式表示).
          (4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按右圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
          FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

          (5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+具有
          還原
          還原
          性.由此可知,實(shí)驗(yàn)室中FeSO4溶液要臨時(shí)配制并加少量鐵粉的原因是
          Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
          Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)化學(xué)興趣小組同學(xué)運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng).小組同學(xué)改進(jìn)了右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知制取SO2的反應(yīng)為H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O)充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.試回答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)你完成裝置改進(jìn)的措施和理由:
          ①措施:在A、B之間加一個(gè)干燥管,理由
           
          ;
          ②措施:
           
          ,理由
           

          (2)某同學(xué)推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學(xué)反應(yīng)是
           

          (用化學(xué)方程式表示).任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體的探究:
          限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;3 mol?L-1鹽酸、6 mol?L-1 硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、溶液.
          ①提出合理假設(shè):假設(shè)1:
           
          ;假設(shè)2.
           
          ;假設(shè)3:
           

          ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),并按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
              實(shí)驗(yàn)操作     預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
              步驟1:
           
           
              步驟2:
           
           
              …

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置。通電后在石墨電極a和b附近分別滴加一滴石蕊溶液。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是                        (     )

          A.逸出氣體的體積,a電極的小于b電極的

          B.一電極逸出無(wú)味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體

          C.a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍(lán)色

          D.a電極附近呈藍(lán)色,b電極附近呈紅色

           

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