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        1. 分子式為C10H20O2的有機(jī)物A,能在酸性條件下水解生成有機(jī)物C和D,且C在一定條件下可轉(zhuǎn)化成D,則A的可能結(jié)構(gòu)有(   )
          A.2種B.3種C.4種D.5種
          C

          試題分析:由題意可知A為酯類化合物,且構(gòu)成酯的羧酸與醇的碳原子數(shù)相同,C為醇類,D為羧酸。C可轉(zhuǎn)化為D,則C是可以被氧化為戊酸的戊醇,C有幾種結(jié)構(gòu),A就有幾種結(jié)構(gòu),能被氧化為戊酸的戊醇即分子結(jié)構(gòu)中存在-CH2OH的5碳醇,有4種:直鏈的1種,主鏈有4個C原子的有2種,主鏈為3個C原子的有1種,所以答案選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識,某教師設(shè)計了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實驗操作為:先按圖安裝好實驗裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅網(wǎng)的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體。在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。試回答以下問題:

          (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ; 
          B的作用是           ,C中熱水的作用是_____________    
          (2)從M管中可觀察到的現(xiàn)象是              ,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________                                         
          (3)實驗進(jìn)行一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是_________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在化學(xué)上經(jīng)常使用氫核磁共振譜,根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在氫核磁共振譜中給出的信號不同,來確定有機(jī)物分子中的不同的氫原子。下列有機(jī)物分子在氫核磁共振譜中只給出一種信號的是
          A.CH3OH B.HCHO C.HCOOHD.CH3COOCH3

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是
          A.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)
          B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
          C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
          D.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          化合物丙(C4H8Br2)由如下反應(yīng)得到:則丙的結(jié)構(gòu)不可能是
          A.CH3CH2CHBrCH2BrB.CH3CH(CH2Br)2
          C.CH3CHBrCHBrCH3D.(CH3)2CBrCH2Br

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將一定量的有機(jī)物充分燃燒,產(chǎn)物先通入濃硫酸,濃硫酸增重5.4 g,然后通入足量澄清石灰水中,完全吸收后,經(jīng)過濾得到20 g沉淀,則該有機(jī)物可能是(  )
          A.乙烯B.乙醇C.甲酸甲酯D.乙酸

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項中能說明乙醇(酒精)作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(  )。
          ①燃燒時發(fā)生氧化反應(yīng) 
          ②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境 
          ③乙醇是一種再生能源 
          ④燃燒時放出大量熱
          A.①②③B.①②④
          C.①③④D.②③④

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,銅片質(zhì)量增加的是(  )
          A.硝酸B.稀鹽酸C.Ca(OH)2溶液D.乙醇

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
          I.課本介紹了乙醇氧化的實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化。
          (1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是:                                                。(用所學(xué)的知識回答)。
          (2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:(注:褪色原因只有一種)
          ①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②                    ;③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。
          為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了
          如下兩種實驗方案:
          方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
          方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br離子的物質(zhì)的量。
          (3)根據(jù)方案一,若                         ,則猜想②不成立。
          (4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后n(Br)=   mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
          (5)小吳同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL。③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。
          試通過計算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ;
          小張同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸,這是為什么?                                
          Ⅱ.小錢同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時,先加熱玻璃管中的銅絲,約lmin后鼓入空氣。

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式為                                                    。
          (2)實驗時,小錢同學(xué)將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是                           _。
          小孫同學(xué)認(rèn)為:由于小錢同學(xué)裝置設(shè)計上的缺陷,實驗進(jìn)行時可能會               ____________。
          (3)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步探究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。

          請你解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因是:                                   。
          你認(rèn)為該實驗中“鼓氣速度”這一變量可用                                          來計量。

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