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        1. 下述實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵? )

          序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/span>

          A室溫下,pH試紙測定濃度為0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH 比較HClOCH3COOH的酸性強弱

          B向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

          CNaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生驗證兩者都發(fā)生了水解反應(yīng),且相互促進(jìn)

          D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入不同濃度的稀硫酸研究濃度對反應(yīng)速率的影響

           

           

          B

          【解析】pH試紙不能測出準(zhǔn)確pH,且次氯酸鈉溶液有強氧化性,能使pH試紙先變黃后褪色,無法與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,A錯誤;硫化銀的溶解度小于氯化銀,所以氯化銀中加硫化鈉溶液能生成硫化銀,B正確;NaAlO2溶液與NaHCO3溶液生成白色沉淀的方程式為AlO2-+O3-+H2O=Al(OH)3+ CO32-,CO3-Al(OH)3酸性強,并不是兩者相互促進(jìn)水解,C錯誤;加入硫酸溶液體積不一定相同,故無法確定混合液中濃度大小,不能驗證濃度對反應(yīng)速率的影響,D不正確。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          X、YZ、W為四種短周期主族元素,其中XZ同族,Y、Z同周期,W是短周期主族元素中原子半徑最大的,X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3,Y的最高正價與最低負(fù)價代數(shù)和為6。下列說法正確的是( )

          A.Y元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2YO4

          B.原子半徑由大到小的順序為:ZYW

          C.X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定

          D.XW形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比均為12

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)元素化合物的說法正確的是( )

          A.COSiO2都不能和水反應(yīng),所以它們都不是酸性氧化物

          B.易溶于水的化合物溶于水的過程一定有化學(xué)鍵斷裂的過程

          C.Na2O2是離子化合物,但是含有共價鍵

          D.向沸水中逐滴加入1 mL 1 mol/L FeCl3溶液,制得紅褐色FeOH3膠體,則膠粒的數(shù)目是10-3NA

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          有機物能夠發(fā)生的反應(yīng)有( )

          ①加成反應(yīng);②取代反應(yīng);③消去反應(yīng);④氧化反應(yīng);⑤水解反應(yīng)

          A.除②外 B.除③外 C.除④外 D.全部

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題13物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          元素H、C、N、OF都是重要的非金屬元素,Fe、Cu是應(yīng)用非常廣泛的金屬。

          (1)Fe元素基態(tài)原子的核外電子排布式為

          (2)C、H元素形成的化合物分子中共有16個電子,該分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比為

          (3)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為(用元素符號表示)

          (4)在測定HF的相對分子質(zhì)量時,實驗測得值一般高于理論值,其主要原因是 。

          (5)C、N兩元素形成的化合物C3N4形成的原子晶體,結(jié)構(gòu)類似金剛石,甚至硬度超過金剛石,其原因是 。

          (6)如圖為石墨晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,該晶胞中含有C原子的個數(shù)為 。

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題12化學(xué)實驗基本操作與方案設(shè)計練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述,正確的是( )

          A.實驗室欲用480 mL 0.2 mol·L-1 H2SO4溶液,可用500 mL容量瓶配制

          B.用如圖所示裝置測定NaOH溶液的濃度

          C.銅與濃硫酸反應(yīng)時,用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收多余的氣體

          D.pH試紙測得新制氯水的pH4

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見有機物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于有機化合物的認(rèn)識不正確的是( )

          A.油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

          B.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,兩者互為同分異構(gòu)體

          C.乙烯通入高錳酸鉀溶液褪色是因為發(fā)生了加成反應(yīng)

          D.在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          為預(yù)防“H1N1甲型流感,同學(xué)們每天用“84消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說法不正確的是( )

          A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白質(zhì)變性

          B.1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol電子

          C.NaClO溶液的漂白原理與Na2O2相同,SO2不同

          D.84消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)混合使用可能會產(chǎn)生有毒的氯氣

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實驗常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          某研究小組測量菠菜中草酸及草酸鹽的含量(C2O42-)。實驗步驟如下:

          將菠菜樣品預(yù)處理后,熱水浸泡,過濾得到含有草酸及草酸鹽的溶液。

          調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,滴加足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;加入足量醋酸,使CaCO3溶解;過濾得到CaC2O4固體。

          用稀HCl溶解CaC2O4并加水配制100 mL溶液。每次準(zhǔn)確移取25.00 mL該溶液,用0.0100 mol·L1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL

          回答下列問題:

          (1)步驟樣品預(yù)處理的方法是 (A.灼燒成灰,B.研磨成汁)。

          (2)步驟調(diào)節(jié)溶液的酸堿性 (A.弱堿性,B.弱酸性,C.中性)。驗證CaCl2溶液已足量的操作和現(xiàn)象是 。

          (3)步驟中用到的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、玻璃棒外,還有

           

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