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          下列操作對實驗結(jié)果沒有影響的是（�。�
          

          A．在氯乙烷里加入NaOH溶液水解后，立即加入AgNO3溶液，能證明有氯離子生成
          

          B．在淀粉溶液中加入20%的稀硫酸水解后，立即加入銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)實驗，能證明有葡萄糖生成
          

          C．在硫酸銅溶液中加入幾滴NaOH溶液振蕩，立即加入麥芽糖溶液并加熱，能證明麥芽糖具有還原性
          

          D．在乙醇溶液中插入一根紅熱的銅絲，能證明醇氧化成醛
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          解析：A．應(yīng)先加HNO3中和NaOH，否則AgNO3會與NaOH反應(yīng)。B．應(yīng)加NaOH中和H2SO4后再加銀氨溶液。C．所加NaOH的量太少，應(yīng)過量。
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學小組在討論鑒別稀酸和濃硫酸的實驗時，設(shè)計了如下表格．請按照給出的甲方案的式樣，寫出另外三種不同的鑒別方法． 

          


          
方案
操作
結(jié)論
          

          
甲
分別加入到盛水的試管中
放熱者為濃硫酸
          

          
乙

           
          		

           
          

          
丙

           
          		

           
          

          
丁

           
                     		

           
           
          （1）甲、乙兩同學欲對上述整套裝置檢查氣密性：
          精英家教網(wǎng)
          甲同學是用手捂住試管（或微熱試管），觀察導管中是否有液面上升的現(xiàn)象．是否能？
           
          （填能或不能）；
          乙同學是先從玻璃導管向試管中注入水，觀察導管中液面與試管中液面是否形成高度差，且在一段時間后，觀察液面差是否變化的方法．是否能？
           
          （填能或不能）；
          若上述兩種方案均不能，請思考新方案，并填下列空白（若上述可行，則不填下列空白）：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后（填操作方法）
           
          ，看到
           
          （填實驗現(xiàn)象），證明該裝置的氣密性良好．
          （2）向試管中加入0.00127%的碘水10g，用適量的蒸餾水稀釋后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．測定指定地點空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，A溶液由
           
          色變?yōu)?!--BA-->
           
          時表明反應(yīng)恰好完全進行，此時應(yīng)停止抽氣．
          （3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70．該課外活動小組分成第一活動小組和第二活動小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量．當反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣時間和次數(shù)如下（假定每次抽氣500mL）．請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：
          

          


          
分組
第一小組
第二小組 
          

          
抽氣時間
20分鐘
21分鐘
          

          
抽氣次數(shù)
100
130
          

          
SO2含量mg/m3

           
          		

           
           
          ①在實驗過程中，需緩緩抽動活塞的目的是
           
          ；若快速抽拉，則測定的結(jié)果將
           
          （填偏大、偏小或無影響）； 
          ②判斷該地點的空氣中SO2含量屬于
           
          （填數(shù)字）級標準，
           
          （填“第一”或“第二”）小組的測定結(jié)果準確，另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是
           
          （兩個小組所用藥品和裝置均無問題）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學興趣小組需制備22.4 L SO2氣體(標準狀況)，他們依據(jù)化學方程式Zn+ 2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后，取65.0 g鋅粒與98％的濃硫酸(ρ=1.84 g／cm3)110 mL充分反應(yīng)，待鋅粒全部溶解后，收集所得氣體X。經(jīng)測定其中含有氣體雜質(zhì)。 
          (1)化學興趣小組所制得的氣體X中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是__________(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因足(用離子方程式表示) ______________________。
          (2)為了檢驗主要雜質(zhì)氣體的成分，化學興趣小組的同學沒計了如下實驗，對氣體X取樣進行認真探究。
          ①組裝好儀器后，盛放藥品前，必要的一個操作是___________________________________。
          ②A中加入的試劑可能是__________________，作用是____________________________。
          B中加入的試劑可能是____________________，作用是____________________________。
          ③證實氣體X中混有較多雜質(zhì)氣體，應(yīng)觀察到C中的實驗現(xiàn)象是______________，D中最好選擇的試劑是______________________。
          (3)假定氣體在吸收過程中吸收完全，對上述裝置略加改進，可以粗略測定氣體X中SO2的體積分數(shù)。改進時可選用的下列儀器為__________________(填代號)。
          a.導管  b.水槽  c.廣口瓶  d.容量瓶  e.量筒  f.單孔塞  g.雙孔塞
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          大約有85％的化學反應(yīng)需要用催化劑，催化劑研究是二十一世紀化學研究的重要課題之一。 
          (1)現(xiàn)行高中化學課本第一冊的學生實驗一中設(shè)計了CuO對KClO3分解的催化作用的實驗，某化學興趣小組對此產(chǎn)生了興趣，研究CuO和MnO2對KClO3分解的催化性能。
          實驗裝置：
          圖4-3
          實驗記錄：
          實驗序號
          試管中藥品
          加熱時間
          待測數(shù)據(jù)
          1
          8g KClO3+2g MnO2
          20s
           
          2
          8g KClO3+2gCuO
          20s
           
          問題與討論
          ①這里的待測數(shù)據(jù)是__________________________；
          ②測氣體的體積，是選裝置(Ⅰ)還是選裝置(Ⅱ)?__________________________；
          ③實驗開始時，是先把導管通入量筒中，還是先加熱?理由是什么?
          ____________________________________________________________________
          ④實驗時間到后，應(yīng)如何操作?
          ____________________________________________________________________
          (2)已知下列反應(yīng)：2H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+MnSO4+5O2↑+8H2O。學生在做此實驗時發(fā)現(xiàn)：在敞口容器中，當H2O2與酸化的KMnO4溶液混合后，開始產(chǎn)生氧氣的速率很慢，一段時間后產(chǎn)生氧氣的速率很迅速，經(jīng)測定溶液的溫度基本沒變，該學生經(jīng)過思考認為不可能是溫度、濃度、壓強的影響，只可能是催化劑的影響。為了證實自己的推斷，設(shè)計了以下對比實驗：
          ①空白實驗                         ②起始時加入少量K2SO4固體
          ③起始時加少量______________       ④起始加入少量水
          實驗結(jié)果：起始反應(yīng)速率③最快，④最慢，①②基本相同
          請解釋實驗①過程中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：_____________________________________________。
          

			
          

			
          
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