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        1. 實驗室常用水吸收氯化氫尾氣,以防止環(huán)境污染。下列既能吸收尾氣,又能防止水倒吸的裝置是
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某同學用10mol/L的濃鹽酸配制250mL 1mol/L的稀鹽酸,并進行有關(guān)實驗。請回答下列問題:
          (1)需要量取濃鹽酸___________mL。
          (2)配制該稀鹽酸時使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、250 mL容量瓶外,還必須用到的儀器有________等。
          (3)取所配制的稀鹽酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為0.896L,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為______________。
          (4)有一瓶質(zhì)量分數(shù)為14℅的KOH溶液,加熱蒸發(fā)掉200g H2O后,得到160 mL質(zhì)量分數(shù)為28℅的KOH溶液,則所得溶液中KOH物質(zhì)的量濃度為______________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          .(12分)在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥且較純凈的氯氣。進行此實驗,所用儀器如下圖:

          (1)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母):
                  ,_____接    ,_____接    ,        。
          (2)在裝置中:
          ①飽和食鹽水的作用是                               ,
          ②濃硫酸的作用是                                       
          (3)寫出下列化學反應(yīng)的化學方程式:
          ①氣體發(fā)生裝置中進行的反應(yīng):                                ;
          ②尾氣吸收裝置中進行的反應(yīng):                                。
          (4)MnO2是______色的粉末狀固體,在該實驗中MnO2所起得作用是____________
          (5)若實驗操作正確,在集氣瓶內(nèi)若放一塊干燥的有色布條,在實驗進行的過程中,有色布條能否褪色?(填“能”或“不能”)________.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (15分)如圖為常見氣體制備、干燥、性質(zhì)驗證和尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及固定裝置均略去),儀器裝置可任意選用,必要時可重復選擇,請完成:

          (1)若裝置A的錐形瓶中裝鋅片,分液漏斗中裝稀硫酸,則可驗證H2的還原性并檢驗其氧化產(chǎn)物。
          ①若按順序A→C→B→C連接儀器裝置時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品的化學式依次為CuO、         。
          ②檢查裝置的氣密性后,加熱裝置B前必須進行的操作是_          。
          (2)若裝置A的錐形瓶中裝Na2O2,分液漏斗中裝濃氨水,裝置B中裝紅熱的鉑網(wǎng)可以進行氨的催化氧化;
          ①裝置A的錐形瓶中反應(yīng)的化學方程式為_         、         ;
          若氣流按從左到右連接順序A→D→B→B→C的方向,則B中氨的催化氧化反應(yīng)方程式為         。
          ②裝置B中除了觀察到鉑網(wǎng)保持紅熱外,還可能觀察到的現(xiàn)象是        。
          (3)若裝置A的錐形瓶中裝Na2SO3固體,分液漏斗中裝70%的H2SO4溶液,裝置B中裝Na2O2固體,根據(jù)A→D→B→C的氣流方向充分反應(yīng),探究SO2氣體與Na2O2反應(yīng)的是否生成O2。該實驗中C裝置的作用是                      。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)某學生用0.2000mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作步驟如下:
          ①量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液。
          ②用標準液滴定至終點,記錄滴定管液面讀數(shù),所得數(shù)據(jù)如下表:
          滴定次數(shù)
          鹽酸體積
          NaOH溶液體積讀數(shù)(mL)
          滴定前
          滴定后
          1
          20.00
          0.00
          18.10
          2
          20.00
          0.00
          16.30
          3
          20.00
          0.00
          16.22
          請回答下列問題:
          (1)步驟①中,量取20.00mL待測液應(yīng)使用________________(填儀器名稱),若在錐形瓶裝液前殘留少量蒸餾水,將使測定結(jié)果_______________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
          (2)步驟②中,滴定時眼睛應(yīng)注視________________(填儀器名稱),判斷到達滴定終點的依據(jù)是___________________________________________。
          (3)第一次滴定記錄的NaOH溶液的體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是_______________________(填字母)
          A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束時無氣泡
          B.錐形瓶裝液前用待測液潤洗
          C.NaOH標準液保存時間過長,有部分Na2CO3生成
          D.滴定終點時,俯視讀數(shù)
          (4)根據(jù)上表記錄數(shù)據(jù),通過計算可得該鹽酸的濃度為______  mol·L-1 

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)已知NH3與CuO在加熱條件下可生成N2,方程式為2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。純氮氣跟鎂在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂,氮化鎂遇水反應(yīng)可生成氫氧化鎂和氨氣。


          (1)下面是化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案:
          A.硫酸銨固體與消石灰共熱B.濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
          C.在一定條件下,氮氣與氫氣化合D.加熱分解氯化銨固體
          你認為其中較簡單易行的方案有________________(填字母);其反應(yīng)的化學方程式為:___________________________,___________________________。
          (2)該小組同學設(shè)計的制備氮化鎂的實驗方案如下圖 (夾持及加熱儀器沒有畫出),且在實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣均已排盡。

          ①該實驗完成后,能否得到純凈的氮化鎂________(填“能”或“不能”);簡述理由____________________________________________________。
          ②裝置C的作用是___________________________________.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)欲用98%的濃硫酸(ρ= 1.84g/cm3)配制濃度為0.5 mol/L的稀硫酸500mL。有以下幾步操作,請按要求回答下列問題:
          A.用量筒量取濃硫酸       
          B.反復上下顛倒搖勻
          C.加蒸餾水至刻度線下1~2cm時改用膠頭滴管加水至刻度線
          D.洗凈所用儀器           
          E.稀釋濃硫酸
          F.將稀釋后并冷卻的硫酸溶液注入容量瓶
          G.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶  
          (1)其操作正確的順序為(填編號):                。
          ① D A E F G B C      ② D A E F G C B      ③ D A F E G B C
          (2)簡要回答下列問題:
          ①所需濃硫酸的體積為         mL(小數(shù)點后保留一位)。現(xiàn)有10mL 、15mL、20mL、50mL四種量筒,應(yīng)選用      mL的量筒最好。
          ②洗滌燒杯2~3次,洗滌液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會使結(jié)果濃度        。(填偏高,偏低或無影響)
          ③稀釋后并冷卻的硫酸用             注入                 中。
          ④加蒸餾水定容時必須使溶液凹液面與容量瓶刻度線相切,如果不小心將水加過刻度線應(yīng)                              
          (3)下列實驗操作,造成溶液濃度偏低的是                          
          A.容量瓶用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥處理
          B.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
          C.稀釋后的硫酸沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中并加水定容
          D.定容時,俯視容量瓶的刻度線
          E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣抗過敏等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣(CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為97.3—103.0%),工藝流程為:
          (可能用到的原子量:Cl  35.5  Ca 40  O 16  )

          (1)CaCO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式                                      
          (2)過濾時需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有      。濾渣主要成分的化學式     
          (3)酸化時加鹽酸的目的為:
                                                                          ,
          ②防止Ca2+ 在蒸發(fā)時發(fā)生水解。
          (4)為什么蒸發(fā)結(jié)晶要保持在160℃:                                    。
          (5)為測定樣品中CaCl2 ·2H2O的含量,稱取0.7522g樣品并配成250mL溶液,分別取該溶液25.00mL于三個錐形瓶中,用0.04mol/LAgNO3溶液進行三次滴定,消耗 AgNO3溶液的平均體積為20.39mL。
          ①通過計算,樣品中含CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分數(shù)      。(只寫計算式不計算結(jié)果)。
          ②若所測樣品 CaCl2 ·2H2O的質(zhì)量分數(shù)偏高(忽略其它實驗誤差),可能的原因之一為                                            。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)如圖是某研究性學習小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置。

          (1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→       →d。
          (2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________。
          為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是_____________________________________________。
          (3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2      產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是    ,B的作用是______________________。
          (4)用量筒量取20 mL E中溶液,倒入已檢查完的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl4,蓋好玻璃塞(如圖),振蕩,靜置于鐵架臺上,等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是    (填“上層液”或“下層液”),再裝入如圖所示的燒杯中,能使有色布條褪色的是    (填“上層液”或“下層液”)。

          (5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由______________________________,并在方框中畫出改進后的裝置圖。

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