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          【題目】利用如圖裝置可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。下列說法正確的是
          A. 若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處，可減緩鐵的腐蝕
          B. 若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處，鐵極發(fā)生氧化反應(yīng)
          C. 若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，可減緩鐵的腐蝕
          D. 若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，X極發(fā)生氧化反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A．若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處，鐵棒作陰極而被保護(hù)，所以均可減緩鐵的腐蝕，選項A正確；B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處時，該裝置是電解池，鐵作陰極，鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-═H2↑，選項B錯誤；C．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，該裝置是原電池，鐵作負(fù)極而被腐蝕，所以加快鐵的腐蝕，選項C錯誤；D．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處時，該裝置是原電池，X極為正極發(fā)生還原反應(yīng)，選項D錯誤。答案選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】24mL 0.05mol/L Na2XO3恰好與20 mL 0.02 mol/LK2Cr2O7完全反應(yīng)，已知K2Cr2O7中鉻元素被還原為+3價，則X元素在氧化產(chǎn)物中的化合價為
          A.+2B.+5C.+6D.+7
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程，下列有關(guān)四個曲線圖的說法正確的是
          A. 圖①可以表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化
          B. 圖②可以表示相同pH的醋酸和鹽酸分別加水稀釋時溶液的pH隨溶液體積的變化
          C. 圖③可以表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度的稀硫酸時的pH變化
          D. 由圖④可知，反應(yīng)C(金剛石，s)=C(石墨，s)的焓變△H=△H1-△H2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分)某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖所示。
          （1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>________(填裝置序號)。
          （2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；
          與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是__________(填選項序號)。
          A．Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜
          B．Ⅳ比Ⅲ安全
          C．Ⅳ比Ⅲ操作簡便
          D．Ⅳ可以做到用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實驗，而Ⅲ不行
          （3）若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是________(填化學(xué)式)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：2Fe3++2I-2Fe2++I2，用KI溶液和FeCl3溶液進(jìn)行如下實驗。下列說法不正確的是
          A. 實驗i中現(xiàn)象說明有Fe2+生成
          B. 實驗ⅱ中現(xiàn)象說明反應(yīng)后溶液中含有Fe3+
          C. 實驗ⅲ水溶液中c(Fe2+)大于i中c(Fe2+)
          D. 實驗ⅲ中再加入4滴0.1mol·L-1FeCl2溶液，振蕩靜置，CCl4層溶液顏色無變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗，并檢驗產(chǎn)物的性質(zhì)，請回答下列問題：
          （1）A裝置的作用是____________，燒瓶底部放碎瓷片的作用是_____________。
          （2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)中氧化劑是__________，氧化產(chǎn)物是_____________。
          （3）D的作用是__________。
          （4）E中的實驗現(xiàn)象是_______________。
          （5）A、B兩個裝置中應(yīng)先點(diǎn)燃____處的酒精(噴)燈，點(diǎn)燃E處酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。
          （6）該同學(xué)對反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的組成提出了如下假設(shè)：
          假設(shè)1：只有Fe；
          假設(shè)2：只有________；
          假設(shè)3：既有Fe也有Fe3O4。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示3套實驗裝置，分別回答下列問題。
          （1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后，向插入鐵釘?shù)牟Ａ矁?nèi)滴入溶液，即可觀察到鐵釘附近的溶液變藍(lán)色沉淀，表明鐵被_________（填“氧化”或“還原”）；向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到石墨棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為_____________________。
          （2）裝置2中的石墨是_______極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為_______。
          （3）裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol／L的NaCl溶液，乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol／L的溶液。反應(yīng)一段時間后，停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附近首先變紅。
          ①電源的M端為_____極；甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為_____；
          結(jié)合平衡移動原理，說明甲燒杯中石墨電極附近溶液變紅的原因_____。
          ②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為_____。
          ③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64 g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_____mL。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重，國家擬于“十二五”期間，將二氧化碳（）排放量減少8%，氮氧化物（）排放量減少10%。目前，消除大氣污染有多種方法，利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的。
          （1）在鈉堿循環(huán)法中， 溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收制得，該反應(yīng)的離子方程式是_______________________。
          （2）吸收液吸收的過程中，pH隨變化關(guān)系如下表：
          91:9
          1:1
          9:91
          pH
          8.2
          7.2
          6.2
          ①上表判斷溶液顯______________性，用化學(xué)平衡原理解釋：_____________。
          ②當(dāng)吸收液呈中性時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）：___________。
          a. 
          b. 
          c. 
          （3）當(dāng)吸收液的pH降至約為6時，需送至電解槽再生。再生示意圖如下：
          ①在陽極放電的電極反應(yīng)式是________________。
          ②當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時，吸收液再生并循環(huán)利用。簡述再生原理：
          _________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作正確的是
          A. 稱量NaOH固體
          B. 用酒精提取碘水中的碘
          C. 除去水中的氯化鈉
          D. 從Y進(jìn)氣收集Cl2
          

			
          

			
          
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