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        1. 下列說法或表示方法正確的是           (   )
          A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多 
          B.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ·mol-1可知,若將含1 mol CH3COOH的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ 
          C.300℃、30MPa下,將0.5molN2(g)和1.5mol H2(g)置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1
          D.由C(石墨)=C(金剛石)△H=" +1.90" kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
          B

          試題分析:氣態(tài)S的能量高于固態(tài)S的能量,所以等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出熱量多,A不正確;醋酸是弱酸,溶于水存在電離平衡,而電離是吸熱的,則將含1 mol CH3COOH的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ,選項B正確;選項C中的反應是可逆反應,則不能計算該反應的反應熱,C不正確;選項D中石墨的總能量低于金剛石的總能量。能量越低越穩(wěn)定,所以石墨比金剛石穩(wěn)定性強,D不正確,答案選B。
          點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題針對性強,難易適中,主要是考查學生對反應熱、中和熱判斷和計算以及物質(zhì)穩(wěn)定性的熟悉了解程度,旨在培養(yǎng)學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和應試能力。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列熱化學方程式書寫正確的是
          A.2SO2+O22SO3;ΔH =-196.6kJ/mol
          B.C(s)+O2(g)=CO2(g);ΔH =393.5kJ/mol
          C.1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);ΔH =-92.5kJ/mol
          D.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);ΔH =57.3kJ/mol

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖為某烯烴在催化劑作用下發(fā)生加成反應的能量變化圖,下列有關敘述錯誤的是
          A.催化劑能降低該反應的活化能
          B.催化劑能改變該反應的焓變
          C.該反應為放熱反應
          D.由圖可知,在催化劑作用下,該反應不是一步完成的

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          酒精燃燒的過程中,發(fā)生了能量的轉化。下列判斷中正確的是
          A.化學能部分轉化為熱能B.電能部分轉化為化學能
          C.熱能部分轉化為化學能D.光能部分轉化為化學能

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          含有2~5個碳原子的直鏈烷烴沸點和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表:
          烷烴名稱
          乙烷
          丙烷
          丁烷
          戊烷
          沸點/℃
          -88.6
          -42.1
          -0.5
          36.1
          *燃燒熱/kJ·mol-1
          1 560.7
          2 219.2
          2 877.6
          3 535.6
           
          *燃燒熱:1 mol物質(zhì)完全燃燒,生成二氧化碳、液態(tài)水時所放出的熱量。
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷錯誤的是
          A.正庚烷在常溫常壓下肯定不是氣體
          B.隨碳原子數(shù)增加,烷烴沸點和燃燒熱都成比例增加
          C.隨碳原子數(shù)增加,烷烴沸點逐漸升高
          D.烷烴燃燒熱隨所含碳原子數(shù)增加而增加

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵生成的過程。鍵能是形成(拆開)1 mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結構如圖所示,現(xiàn)提供以下鍵能(kJ· mol-1): P-P:198,  P-O:360,O-O:498,則化學反應P4(白磷)+3O2=P4O6的反應熱△H為 (   )
          A.-1638 kJ·mol-1B.+1638 kJ·mol-1
          C.-126 kJ·mol-1D.+126kJ·mol-1

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列反應既屬于氧化還原反應,又是吸收能量的反應是
          A.利用太陽能電池提供的電能電解水來制氫氣和氧氣
          B.硝酸銨溶于水后,水溫降低可達0℃以下
          C.氫氧化鋇的結晶水合物和氯化銨固體混合反應
          D.高溫引發(fā)鋁粉與氧化鐵粉末發(fā)生鋁熱反應

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (1) 納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關注。已知:
          2Cu(s)+O2(g) ="==" Cu2O(s)   ΔH=-169kJ·mol-1,
          C(s)+ O2(g) ="==" CO(g)     ΔH=-110.5kJ·mol-1
          2Cu(s)+ O2(g)===2   CuO(s)   ΔH=-314kJ·mol-1
          則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學方程式為
                                                                                      。
          (2)某興趣小組的同學用下圖所示裝置研究有關電化學的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量),當閉合該裝置的電鍵K時,觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉。

          請回答下列問題:
          (1)甲池為    (填“原電池”、“電解池”或 “電鍍池”),A電極的電極反應式為           。
          (2)丙池中F電極為        (填“正極”、“負極”、“陰極”或“陽極”),該池的總反應方程式為                                               。
          (3)當池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時,甲池中B電極理論上消耗O2的體積為   mL(標準狀況)。
          (4)一段時間后,斷開電鍵K,下列物質(zhì)能使乙池恢復到反應前濃度的是    (填選項字母)。
          A.CuB.CuO C.Cu(OH)2D.Cu2(OH)2CO3

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          有三個熱化學方程式:① 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) ;ΔH1= Q1 kJ/mol;② 2 H2 (g) + O2 (g) =" 2" H2O (l) ;ΔH2 =Q2 kJ/mol;③ H2 (g) + 1/2 O2 (g) = H2O (g) ;ΔH3= Q3 kJ/mol;其中Q1、Q2、Q3的大小關系為
          A.Q1 = Q2 = Q3B.2Q3 = Q1 < Q2、
          C.Q3 < Q2 < Q1D.Q2< Q1< Q3

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