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          【題目】下列各離子組在溶液中能大量共存且通入括號中相應氣體后，仍能大量共存的是（ ）
          A.NH  、Ca2+、HSO  、Cl﹣ （氨氣）
          B.Ba2+、NO  、Na+、Cl﹣ （二氧化硫）
          C.Na+、K+、HCO  、Cl﹣ （二氧化碳）
          D.Al3+、SO  、HCO  、NO  ?（氯化氫）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A．Ca2+、HSO  與氨氣反應生成亞硫酸鈣沉淀，故A錯誤； B．通入二氧化硫后，溶液顯示酸性，Ba2+、NO  、SO2之間發(fā)生氧化還原反應生成硫酸鋇沉淀，在溶液中不能大量共存，故B錯誤；
          C．Na+、K+、HCO  、Cl﹣之間不發(fā)生反應，通入二氧化碳后也不發(fā)生反應，在溶液中能夠大量共存，故C正確；
          D．Al3+、HCO  之間發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳氣體，在溶液中不能大量共存，且通入HCl后，氯化氫與HCO3﹣發(fā)生反應，故D錯誤；
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于此飲料中含有Fe2+，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色（Fe2+）變?yōu)樽攸S色（Fe3+）。若榨汁時加入維生素C，可以有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有
          A. 還原性 B. 氧化性 C. 堿性 D. 酸性
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量數(shù)是 37 的原子， 可能有（ ）
          A.19 個質(zhì)子， 18 個中子， 20 個電子
          B.18 個質(zhì)子， 19 個中子， 18 個電子
          C.19 個質(zhì)子， 18 個中子， 18 個電子
          D.17個質(zhì)子， 20 個中子， 18 個電子
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用．
          （1）銅可采用如下方法制備：火法煉銅：Cu2S+O2  2Cu+SO2
          濕法煉銅：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
          上述兩種方法中，銅元素均被（填“氧化”或“還原”）成銅單質(zhì)．
          （2）印刷電路板上使用的銅需要回收利用．方法一：用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl22H2O，實驗室模擬回收過程如下：

          ①證明步驟Ⅰ所加FeCl3溶液過量的方法是 ． 
          ②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是 ． 
          A．HNO3B．H2O2C．KMnO4
          ③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2，此時Fe3+完全沉淀，可選用的“試劑1”是 ． （寫出一種即可）
          ④蒸發(fā)農(nóng)縮CuCl2溶液時，要滴加濃鹽酸，目的是（用化學方程式并結(jié)合簡要的文字說明），再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾，得到CuCl22H2O．
          方法二：用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時，其熱化學方程式是：
          Cu（s）+H2O2（l）+H2SO4（nq）═CuSO4（aq）+2H2O（l）△H1=﹣320kJ/mol
          又知：2H2O（l）═2H2O（l）+O2（g）△H2=﹣196kJ/mol
          H2（g）+  O2（g）═H2O（l）△H3=﹣286kJ/mol
          則反應Cu（s）+H2SO4（aq）═CuSO4（aq）+H2（g）的△H= ．
          （3）欲實現(xiàn)反應Cu+H2SO2═CuSO4+H2 ， 在你認為能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號內(nèi)，標出電極材料（填“Cu”或“C”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗中需要 2 mol·L-1的Na2CO3溶液950 mL，配制時，你認為應該選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的碳酸鈉質(zhì)量分別是( )
          A. 950 mL，201.4 g B. 500 mL， 286 g
          C. 1000 mL，212 g D. 1000mL，201.4 g
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中，所含的大氣污染物主要是（ ）
          A.氮的氧化物
          B.硫的氧化物
          C.磷的氧化物
          D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】5﹣氯﹣2，3﹣二氫﹣1﹣茚酮是一種重要的醫(yī)藥中間體．已知：R﹣Cl  RCH（COOC2H5）2 RCH2COOH
          以化合物A（分子式為C7H7Cl）為原料合成5﹣氯﹣2，3﹣二氫﹣1﹣茚酮（化合物F）工藝流程如下：
          A  B   D    
          （1）寫出A結(jié)構(gòu)簡式 ， 反應E→F的反應類型 ．
          （2）化合物B中加入足量的氫氧化鈉水溶液，在高溫高壓的條件并加合適的催化劑（所有鹵素原子參與水解）反應的方程式 ．
          （3）某化合物是D的同分異構(gòu)體，能使FeCl3溶液顯紫色，且分子中只有3種不同化學環(huán)境的氫．寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式：（任寫一種）．
          （4）E→F的轉(zhuǎn)化中，會產(chǎn)生一種與F互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式為 ．
          （5）根據(jù)已有知識并結(jié)合相關信息，寫出以化合物F和CH2（COOC2H5）2為有機反應原料制備  的合成路線流程圖（注明反應條件）．合成路線流程圖示例如下： CH3CH2OH  CH2=CH2  
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于油脂的敘述中不正確的是（ ）
          A.油脂屬于酯類
          B.油脂沒有固定的熔沸點
          C.油脂是高級脂肪酸的甘油酯
          D.油脂屬于高分子化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制取蒸餾水的蒸餾實驗中，下列敘述不正確的是
          A. 在蒸餾燒瓶中盛約1/3體積的自來水，并放入幾粒沸石
          B. 將溫度計水銀球插入自來水中
          C. 冷水從冷凝管下口入，上口出
          D. 若開始加熱后發(fā)現(xiàn)忘記放入沸石，應待溶液冷卻后，重新加入
          

			
          

			
          
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