【題目】相同質(zhì)量的四份銅片，分別置于足量下列酸中，所得氣體的物質(zhì)的量最多的是( )
A. 稀硫酸 B. 濃硫酸 C. 稀硝酸 D. 濃硝酸
【答案】D
【解析】
根據(jù)銅在金屬活動(dòng)性順序表中的位置可知，銅不可以和非氧化性酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，但根據(jù)銅的性質(zhì)可知，銅可以和氧化性酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如下：Cu+2H2SO4（濃
CuSO4+SO2↑+2H2O，Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，
3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，由上述方程可以很容易地判斷出當(dāng)銅的量相同時(shí)（假設(shè)為64g即1mol），與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體最多的酸是濃硝酸（另外也可根據(jù)電子守恒作出推斷，銅的質(zhì)量相同，失電子數(shù)相同，因此產(chǎn)生1 mol 氣體所需電子數(shù)最少的，也就是產(chǎn)生氣體最多的）；故選D。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有三組混合物：①CCl4和NaCl的混合液；②苯（沸點(diǎn)：80.1℃）和甲苯（沸點(diǎn)：110.6℃）的混合溶液（苯和甲苯是性質(zhì)非常相似的一對(duì)互溶液體）；③摻有碘化鉀的碘水，分離以上各混合液的正確方法依次是
A. 分液、蒸餾、萃取 B. 萃取、蒸餾、分液
C. 蒸餾、萃取、分液 D. 分液、萃取、蒸餾
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
（1） 實(shí)驗(yàn)前用堿液清洗鐵釘，再用0.100 mol/L的 H2SO4溶液浸泡至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液浸泡的目的是_________ _____。
（2） 為盡量減小誤差，下列操作的正確順序是 ___(填序號(hào))。
①裝入鐵釘
②插入注射器向鐵釘表面滴入適量NaCl溶液并打開止水夾
③將導(dǎo)管口浸入品紅溶液
④塞上單孔活塞
⑤檢查裝置氣密性
（3）實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；
用該實(shí)驗(yàn)方案測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是：
①導(dǎo)管與試管內(nèi)部空間總體積，② _。
（4） 實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長，對(duì)其影響因素作如下分析，請(qǐng)補(bǔ)充寫出假設(shè)三：
假設(shè)一：電解質(zhì)溶液的pH
假設(shè)二：NaCl溶液的濃度
假設(shè)三：________________
（5）借助上述實(shí)驗(yàn)裝置，通過調(diào)節(jié)溶液的pH驗(yàn)證假設(shè)一，獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度 | 0 cm | 1.3 cm | 8.5 cm | 8.4 cm | 8.5 cm | 8.5 cm |
形成穩(wěn)定 液柱時(shí)間 | 3.0 min | 3.1 min | 5.1 min | 5.3 min | 15.6 min | min |
①當(dāng)pH＝2時(shí)，沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____________________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，為縮短實(shí)驗(yàn)測定時(shí)間，pH的最佳范圍是________________。
③按上述實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)二。
第一步：配制不同濃度的NaCl溶液；
第二步：____________________，分別用注射器將NaCl溶液滴入鐵釘表面；
第三步：記錄形成穩(wěn)定液柱所用時(shí)間和液柱的高度，比較分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，并邊滴加邊振蕩，觀察到開始無明顯現(xiàn)象，后來有大量氣體生成。實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：___________________；甲是___________溶液，乙是____________溶液；
(2)為了達(dá)到下表所列的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法，將其標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的空格中
____________；______________；____________；_______________；
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室少量的金屬鈉保存在___________中，取用時(shí)用到的儀器和用品有小刀、玻璃片、濾紙和____________, 剩余的鈉應(yīng)_______________；將一小塊鈉投入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)的離子方程式為______________________________________，觀察到的現(xiàn)象為_____________(填寫標(biāo)號(hào))。
a．鈉浮在液面上四處游動(dòng) b．鈉融成了一個(gè)閃亮的小球
c．溶液中有藍(lán)色沉淀生成 d．溶液中有紅色固體析出
（2）實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________；氯氣為有毒氣體，需用氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣處理，請(qǐng)完成該離子方程式____________， 該原理還可用于工業(yè)制______________。
（3）下列物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)，又能與燒堿溶液反應(yīng)的是________________________________
a. Al b. Mg c. CH3COONH4 d. NaHCO3 e. Al2O3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有機(jī)物命名正確的是 ( )
A. 2，3，3－三甲基丁烷 B. 2－乙基戊烷
C. 2－甲基－1－丁烯 D. 2，2－甲基－1－丁烯
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的組成進(jìn)行探究，取20.0mL該混合溶液，向其中不斷加入1.00mol·L﹣1的稀鹽酸，加入稀鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象如表中所示．
反應(yīng)階段 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
稀鹽酸體積x/mL | 0＜x≤10.0 | 10.0＜x≤40.0 | x＞40.0 |
現(xiàn) 象 | 無氣體 | 有氣體 | 無氣體 |
則混合溶液中c（HCO3﹣）為（ ）
A. 1.00mol·L﹣1 B. 0.50mol·L﹣1 C. 1.50mol·L﹣1 D. 2.00mol·L﹣1
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】可以將六種無色液體：C2H5OH、AgNO3溶液，C2H5Br、KI溶液，C6H5OH溶液，C6H6一 一區(qū)分開的試劑是 （ ）
A. HCl溶液 B. 溴水 C. 酸性KMnO4溶液 D. NaOH溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】3H在月球上儲(chǔ)量豐富，4H主要來源于宇宙射線的初級(jí)粒子。下列關(guān)于3H和4H的說法正確的是
A. 兩者互為同位素 B. 兩者互為同素異形體
C. 兩者為同一種核素 D. 兩者具有相同的中子數(shù)
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