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        1. 【題目】回答下列以下有關(guān)酶的問(wèn)題:

          (1)由圖1曲線可知:當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是 ;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是

          (2)圖2和圖3是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:

          圖2中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是 .從圖3可以得出的結(jié)論是:在底物足量的條件下,

          (3)以下是一個(gè)有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),根據(jù)表格內(nèi)容分析回答下列問(wèn)題:

          操作步驟

          操作方法

          試管A

          試管B

          試管C

          1

          加淀粉溶液

          2mL

          2mL

          2mL

          2

          加淀粉酶溶液

          1mL

          1mL

          1mL

          3

          溫度處理

          60℃

          100℃

          0℃

          4

          加碘液

          2滴

          2滴

          2滴

          ①表中為探究 的實(shí)驗(yàn).

          ②請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作步驟存在的問(wèn)題

          ③該實(shí)驗(yàn)把溫度處理改為pH分別為5、7、9能否用于探究pH對(duì)酶活性的影響? 說(shuō)明理由

          【答案】(1)先上升后下降 隨著pH的變化,酶的最適溫度不變(或溫度影響酶活性)

          (2)酶的濃度(數(shù)量)和活性(載體的數(shù)量) 酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)

          (3)①酶的活性受溫度影響

          ②應(yīng)先將淀粉溶液和淀粉酶溶液在各自的溫度條件下保溫一段時(shí)間,再將兩者混合

          ③不能 氫氧化鈉與碘液反應(yīng),不能在堿性條件下用碘液對(duì)淀粉進(jìn)行鑒定(鹽酸能促進(jìn)淀粉的水解)

          【解析】

          試題分析:1、分析題圖曲線可知:

          圖1表示溫度、PH對(duì)酶活性的影響,縱軸表示底物的剩余量,在相同的時(shí)間內(nèi),底物剩余量越多,說(shuō)明酶的活性越弱;由題圖可知,不同PH件下,酶的最適宜溫度相同,PH為5、6、7時(shí),PH為6時(shí)酶活性最高,PH為5和7時(shí),酶活性都小于PH為6時(shí),說(shuō)明酶的最適宜PH在5~7之間;

          圖2是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,由題圖曲線可知,在一定的范圍內(nèi)隨底物濃度升高,酶促反應(yīng)速率增大,當(dāng)反應(yīng)物濃度達(dá)到飽和時(shí),底物濃度增大,反應(yīng)速率不變,此時(shí)限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶濃度、酶的活性等;

          圖3,是在底物足量的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度之間的關(guān)系,由題圖曲線可知,在底物足量的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶的濃度呈正相關(guān).

          2、分析表格信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是淀粉水解的程度,原理是淀粉酶催化淀粉水解,碘遇淀粉變藍(lán)色,淀粉酶活性越強(qiáng),淀粉水解越少,藍(lán)色越深.

          解:(1)由分析可知,該酶的適宜PH在5~7之間,因此當(dāng)pH從5上升到7,酶活性先上升后下降;從圖示曲線還可以看出隨著pH的變化,酶的最適溫度不變.

          (2)圖2中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,說(shuō)明限制A點(diǎn)之后的酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度,可能是酶的數(shù)量、酶的活性等;從圖3可以看出,在底物足量的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān).

          (3)①由分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響.

          ②由表格信息可知,設(shè)置自變量時(shí)先將淀粉和淀粉酶混合,再進(jìn)行溫度處理,這樣在達(dá)到預(yù)設(shè)溫度之前,酶可能已經(jīng)發(fā)揮作用,應(yīng)該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液在各自的溫度條件下保溫一段時(shí)間,再將兩者混合.

          ③由于氧化鈉與碘液反應(yīng),不能在堿性條件下用碘液對(duì)淀粉進(jìn)行鑒定,鹽酸能促進(jìn)淀粉的水解,不能在酸性條件下檢測(cè)PH對(duì)淀粉酶活性的影響.

          故答案為:

          (1)先上升后下降 隨著pH的變化,酶的最適溫度不變(或溫度影響酶活性)

          (2)酶的濃度(數(shù)量)和活性(載體的數(shù)量) 酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)

          (3)①酶的活性受溫度影響

          ②應(yīng)先將淀粉溶液和淀粉酶溶液在各自的溫度條件下保溫一段時(shí)間,再將兩者混合

          ③不能 氫氧化鈉與碘液反應(yīng),不能在堿性條件下用碘液對(duì)淀粉進(jìn)行鑒定(鹽酸能促進(jìn)淀粉的水解)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A.硼的電負(fù)性和硅相近

          B.π鍵是由兩個(gè)p軌道肩并肩重疊形成的,呈軸對(duì)稱。

          C.Cl2是雙原子分子,H2S是三原子分子,這是由共價(jià)鍵的方向性決定的

          D.原子和其它原子形成共價(jià)鍵時(shí),其共價(jià)鍵數(shù)一定等于原子的價(jià)電子數(shù)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列①②對(duì)應(yīng)的試劑(或條件)不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          試劑(或條件)

          A

          溫度對(duì)Na2S2O3和稀硫酸的反應(yīng)速率的影響

          ①熱水浴 ②冷水浴

          B

          固體表面積對(duì)Zn與稀硫酸的反應(yīng)速率的影響

          ①1mol/L的稀硫酸

          ②4mol/L的稀硫酸

          C

          催化劑對(duì)10%H2O2溶液分解反應(yīng)速率

          的影響

          ①1mL0.1mol/L CuSO4溶液

          ②1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

          D

          濃度對(duì)平衡Cr2O72(橙色) + H2O2H+ +

          2CrO42(黃色)的影響

          ①5滴濃硫酸

          ②10滴6mol/L NaOH溶液

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于酸性氧化物且不能與水反應(yīng)的是(

          A.SiO2B.CO2C.CaOD.H2SO4

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列A、B、C三張圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH值的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是

          (2)圖B中,a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱

          (3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是

          (4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲 ,乙

          (5)圖C表示了 催化反應(yīng)的速率變化曲線.

          A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶

          (6)酶具有催化功能的原因是

          (7)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示

          圖1和圖2分別表示了酶具有

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1) 在微生物作用的條件下,NH經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

          ① 第一步反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),判斷依據(jù)是________________。

          ② 1 mol NH (aq)全部氧化成NO (aq)的熱化學(xué)方程式是_______________________。

          (2) 已知紅磷比白磷穩(wěn)定,則反應(yīng)P4(白磷,s)+5O2(g)===2P2O5(s) ΔH1;4P(紅磷,s)+5O2(g)===2P2O5(s) ΔH2;ΔH1和ΔH2的關(guān)系是ΔH1________ΔH2 (填“>”“<”或“=”)。

          (3) 在298 K、101 kPa時(shí),已知:2H2O(g)===O2(g)+2H2(g) ΔH1

          Cl2(g)+H2(g)===2HCl(g) ΔH2

          2Cl2(g)+2H2O(g)===4HCl(g)+O2(g) ΔH3

          則ΔH3與ΔH1和ΔH2之間的關(guān)系正確的是________。

          A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+ΔH2

          C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2

          (4) 已知:

          2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566 kJ·mol-1

          Na2O2(s)+CO2(g)===Na2CO3(s)+O2(g) ΔH=-226 kJ·mol-1

          則CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為________________。

          (5) 已知H2(g)+Br2(l)===2HBr(g) ΔH=-72 kJ·mol-1,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

          物質(zhì)

          H2(g)

          Br2(g)

          HBr(g)

          1 mol分子中的化學(xué)鍵斷

          裂時(shí)需要吸收的能量(kJ)

          436

          200

          a

          則表中a________

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞后喪失生物活性,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性.請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究無(wú)水乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.

          材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液(淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈.

          (1)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)?zhí)畛浔砀裰袠?biāo)有①的空白)

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

          a.若 ,說(shuō)明無(wú)水乙醇能使淀粉酶變性;

          b.若 ,說(shuō)明無(wú)水乙醇不能使淀粉酶變性.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知2P(s)+3Cl2(g)=2PCl3(g)△H=﹣612kJmol﹣1

          PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)△H=+93kJmol﹣1

          則P(s)+Cl2(g)=PCl5(g) 的△H是(  )

          A. ﹣705kJmol﹣1 B. ﹣399kJmol﹣1

          C. ﹣203kJ mol﹣1 D. ﹣213kJmol﹣1

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變條件對(duì)可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0的影響。下列說(shuō)法正確的是

          A.圖1研究的是溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響,橫軸表示壓強(qiáng)

          B.圖2研究的是溫度對(duì)平衡的影響,采用的溫度更低

          C.圖3中t0時(shí)使用了催化劑,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

          D.圖4中t0時(shí)增大壓強(qiáng),使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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