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        1. 過氧化鈉(Na2O2)是中學常見物質(zhì),常見的過氧化物還包括過氧化鈣(CaO2).已知:過氧化鈉與CO2反應有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈉粉末中也有氣體生成.有人提出CO2、SO2與過氧化鈉的反應原理相同,但也有人提出SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應原理不相同.據(jù)此設計如下實驗操作進行判斷.
          實驗一:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應的特點.
          (1)提出假設:
          假設1:反應后固體中只有______,證明SO2未被氧化;
          假設2:反應后固體中只有______,證明SO2完全被氧化;
          假設3:______證明______.
          實驗探究:
          實驗二:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學反應,實驗裝置如圖:
          魔方格

          (2)試劑A可以選用______,試劑B的作用是______.
          (3)實驗測得裝置C中過氧化鈉質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標準狀況下),用上述有關測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、完全被氧化的V-m1關系式.
          未被氧化:______,完全被氧化:______.
          (4)若SO2完全被氧化,寫出反應的化學方程式:______.
          實驗一:(1)向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應后的固體進行實驗探究
          假設1:反應后固體只有 Na2SO3,證明SO2未被氧化;
          假設2:反應后固體中只有 Na2SO4,證明SO2完全被氧化;
          假設3:固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物;證明SO2部分被氧化;
          故答案為:Na2SO3;Na2SO4;固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物;SO2被部分氧化;
          實驗二:(2)過氧化鈉和水反應,裝置A中試劑能吸收水蒸氣,所以試劑為濃硫酸,干燥氣體除去水蒸氣;裝置B為測定生成氧氣的體積,需要把剩余的二氧化硫除去,實驗B裝置作用是吸收未反應的SO2,故答案為:濃硫酸;吸收未反應的SO2
          (3)實驗測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標準狀況下),若SO2未被氧化、則發(fā)生反應:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
          依據(jù)化學方程式和反應增重計算E中收集的氧氣:
          2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 反應增重
          1mol                  96g
          VL
          22.4L/mol
                    m1g
          V=
          7m1
          30
          L
          若二氧化硫全部被氧化發(fā)生的反應為:Na2O2+SO2=Na2SO4;反應過程中 無氧氣生成,V=0,
          若0<V<
          7m1
          30
          則二氧化硫部分被氧化,
          故答案為:V=
          7m1
          30
          L;V=0;
          (4)二氧化硫玩去被氧化生成硫酸鈉,反應的化學方程式為:SO2+Na2O2═Na2SO4,故答案為:SO2+Na2O2═Na2SO4
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          過氧化鈉(Na2O2)是中學常見物質(zhì),常見的過氧化物還包括過氧化鈣(CaO2).已知:過氧化鈉與CO2反應有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈉粉末中也有氣體生成.有人提出CO2、SO2與過氧化鈉的反應原理相同,但也有人提出SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應原理不相同.據(jù)此設計如下實驗操作進行判斷.
          實驗一:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應的特點.
          (1)提出假設:
          假設1:反應后固體中只有
          Na2SO3
          Na2SO3
          ,證明SO2未被氧化;
          假設2:反應后固體中只有
          Na2SO4
          Na2SO4
          ,證明SO2完全被氧化;
          假設3:
          Na2SO3和Na2SO4的混合物
          Na2SO3和Na2SO4的混合物
          證明
          SO2被部分氧化
          SO2被部分氧化

          實驗探究:
          實驗二:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學反應,實驗裝置如圖:
          (2)試劑A可以選用
          濃H2SO4
          濃H2SO4
          ,試劑B的作用是
          吸收未反應的SO2
          吸收未反應的SO2

          (3)實驗測得裝置C中過氧化鈉質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標準狀況下),用上述有關測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、完全被氧化的V-m1關系式.
          未被氧化:
          V=
          7m1
          30
          L
          V=
          7m1
          30
          L
          ,完全被氧化:
          V=0
          V=0

          (4)若SO2完全被氧化,寫出反應的化學方程式:
          SO2+Na2O2═Na2SO4
          SO2+Na2O2═Na2SO4

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          由于易被空氣中的氧氣氧化而不能長期存放在敞口容器中的是(  )

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉(Na2O2)的共同之處是( 。
          A、均是淡黃色固體B、均是堿性氧化物C、均能與水反應生成堿D、均能與二氧化碳反應放出氧氣

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入圖甲燒杯中,緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)處于下面的蠟燭線熄滅,上面的后熄滅,同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來.
          精英家教網(wǎng)
          Ⅰ.實驗中“下面的蠟燭線熄滅,上面的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有
           
          的性質(zhì).
          Ⅱ棉花為什么會燃燒呢?經(jīng)過討論后,該小組同學設計了如圖乙的實驗進行探究.
          實驗現(xiàn)象:
          ①一段時間后,在處放置一根帶火星的小木條,小木條復燃;
          ②B中盛飽和的澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)白色不溶物.
          分析并回答下列問題:
          (1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
           

          (2)B中U形管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式
           
          ;
          (3)B裝置的燒杯內(nèi)出現(xiàn)白色不溶物的原因是
           

          (4)“小木條復燃”說明Na2O2和CO2反應產(chǎn)生了
           
          ,“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應要
           
          (填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花具備了燃燒條件.

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          為了探究吸熱反應和放熱反應,某學習小組設計如下5種裝置,裝置氣密性都良好.請根據(jù)要求回答相關問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)選擇裝置Ⅲ探究“氫氧化鈉與鹽酸反應是放熱反應”.在試管里裝入氫氧化鈉固體,分液漏斗里裝入稀鹽酸,實驗過程中觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,由此得出實驗結(jié)論是“NaOH+HCl═NaCl+H2O是放熱反應”,該結(jié)論存在的兩個明顯缺陷是
           
           
          ;請你選擇裝置Ⅴ設計實驗:
           

          (2)在裝置Ⅱ的試管里裝入固體氫化鉀(KH),滴加適量水,觀察到燒杯里澄清石灰水變渾濁,在反應后的試管里滴幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.寫出KH與水反應的化學方程式:
           
          ;該反應是
           
          反應.(填“放熱”或“吸熱”)
          (3)實驗室有一瓶試劑,標簽脫落.假設試劑用M代號表示.某同學取少量M粉末用脫脂棉包裹并置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
          ①由上述實驗現(xiàn)象可得出兩條有關M與水反應的結(jié)論:
          結(jié)論1:M與水反應放出氧氣;
          結(jié)論2::M與水反應是
           
          反應.(填“放熱”或“吸熱”)
          ②選擇裝置Ⅰ驗證結(jié)論2的實驗操作及現(xiàn)象是
           

          ③為了進一步探究M的性質(zhì),取少量M投入盛有適量水的燒杯里,滴加幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,過一會兒,溶液變成無色.查閱資料發(fā)現(xiàn),過氧化鈉(Na2O2)和超氧化鉀(KO2)都具有M的相似性質(zhì),寫出KO2與水反應的化學方程式:
           

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