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        1. 【題目】右圖裝置中發(fā)生反應的離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑。下列說法錯誤的是( )

          A.a、b不可能是同種材料的電極
          B.X為電流計,c為稀鹽酸,該裝置為原電池
          C.X為直流電源,c為稀硫酸,該裝置為電解池
          D.X為電流計,c為稀硫酸,a可能為銅電極,b可能為鋅電極

          【答案】A
          【解析】A. 若該裝置是原電池, a、b不可能是同種材料的電極,若為電解池,a、b可能是同種材料的電極,故A符合題意;
          B.若X為電流計,則為原電池,根據(jù)方程式分析,c為稀鹽酸,故B不符合題意;
          C. 若X為直流電源,c為稀硫酸,該裝置為電解池,故C不符合題意;
          D. X為電流計,c為稀硫酸,a可能為銅電極,b可能為鋅電極,鋅電極為負極,銅電極為正極,溶液中的氫離子在銅電極上反應,故D不符合題意。

          所以答案是:A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在恒溫恒容條件下可逆反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),下列能夠說明反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是

          A. c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2

          B. 氨氣的百分含量不在變化

          C. 斷開一個N≡N鍵的同時有6個N—H鍵生成

          D. 混合氣體的質(zhì)量不隨時間的變化而變化

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)價層電子對互斥理論及原子的雜化軌道理論判斷NF3分子的空間構型和中心原子的雜化方式為(

          A. 直線形 sp雜化 B. 三角形 sp2雜化

          C. 三角錐型 sp2雜化 D. 三角錐型 sp3雜化

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過,下列有關敘述正確的是( )

          A.銅電極上發(fā)生氧化反應
          B.電池工作一段時間后,甲池的C(SO42-)減小
          C.電池工作一段時間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加
          D.陽離子通過交換膜向正極移動,陰離子通過交換膜向負極移動,保持溶液中電荷平衡

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關配合物的論述合理的是

          ANa[Al(OH)4][Ag(NH3)2]OH都是配合物

          BNa3[AlF6]、Na2[SiF6][Cu(NH3)4]Cl2的配位數(shù)都是6

          C[ZnCl4]2的空間構型為正四面體形

          D.配合物[Cr(H2O)4Br2]Br·2H2O中,中心離子的化合價為+3價,配離子帶1個單位的正電荷

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)酸性廢水中的Cr2O72-可轉化為Cr3+除去,實驗室用電解法模擬該過程,結果如下表所示(實驗開始時溶液體積為50mL,Cr2O72-的起始濃度、電壓、電解時間均相同)。下列說法中,不正確的是

          實驗

          電解條件

          陰、陽極均為石墨

          陰、陽極均為石墨,

          滴加1mL濃硫酸

          陰極為石墨,陽極為鐵,滴加1mL濃硫酸

          Cr2O72-的去除率/%

          0.922

          12.7

          57.3

          A. 對比實驗①②可知,降低pH可以提高Cr2O72-的去除率

          B. 實驗②中,Cr2O72-在陰極放電的電極反應式是Cr2O72-+6e-+14H+═2Cr3++7H2O

          C. 實驗③中,Cr2O72-去除率提高的原因是Cr2O72-+6 Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O

          D. 實驗③中,理論上電路中每通過6mol電子,則有1molCr2O72-被還原

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】BaSO4是鋇餐的主要成分,下列關于BaSO4的分類不正確的是

          A.BaSO4是氧化物B.BaSO4是不溶物

          C.BaSO4是鋇鹽D.BaSO4是硫酸鹽

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組用下圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì)。

          反應停止后,取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進行了如下實驗:

          操作

          現(xiàn)象

          a. 測溶液pH, 并向其中滴加2滴酚酞

          pH = 13, 溶液變紅,5min后褪色

          b. 向其中逐滴加入鹽酸

          溶液逐漸變成黃綠色

          (1)寫出利用上述裝置制備消毒液涉及反應的化學方程式 。

          (2)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去

          為探究操作a中溶液褪色的原因,又補充了如下實驗:

          操作

          現(xiàn)象

          NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞

          溶液變紅,30min后褪色

          獲得結論:此實驗小組制備的消毒液具有 性。

          (3) 該小組由操作b獲得結論:隨著溶液酸性的增強,此消毒液的穩(wěn)定性下降。

          ① 操作b中溶液變成黃綠色的原因: (用離子方程式表示)。

          ② 有同學認為由操作b獲得上述結論并不嚴謹,需要進一步確認此結論的實驗方案是

          (4) 有效氯的含量是檢測含氯消毒劑消毒效果的重要指標。具體用“單位質(zhì)量的含氯消毒液在酸性條件下所能釋放出氯氣的質(zhì)量”進行表征,一般家用消毒液有效氯含量在5%以上。小組同學進行如下實驗測定有效氯:取此消毒液5 g,加入20 mL 0.5 mol·L-1 KI溶液,10 mL 2 mol·L-1的硫酸溶液;加幾滴淀粉溶液后,用0.1 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達滴定終點時消耗Na2S2O3 20 mL。(已知:2S2O32- + I2 === S4O62- + 2I-) 。注:相對原子質(zhì)量Cl35.5,Na23,S32,O 16 ,I 127, K39

          ①達到滴定終點時的實驗現(xiàn)象是

          ②此消毒液有效氯含量為 %(保留一位有效數(shù)字)。獲得結論:此實驗制得的消毒液 (填“符合”或“不符合”)家用要求。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】標準狀況下,2.24L某氣體的質(zhì)量為2.8g,則此氣體的相對分子質(zhì)量為

          A.28g·mo11B.28molC.28gD.28

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