用0.102 6 mol·L－1的鹽酸滴定25.00 mL未知濃度的氫氧化鈉溶液，滴定達終點時，滴定管中的液面如圖所示，正確的讀數(shù)為( )
A．22.30 mL B．22.35 mL C．23.65 mL D．23.70 mL
科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
實驗室需配制一種僅含四種離子（不包括水電離出的離子）的無色混合溶液，且在混合溶液中四種離子的物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L。下面四個選項中能達到此目的的是（ ）
A.Na+、K+、
、Cl- B.Cu2+、K+、、
C.H+、K+、
、Cl- D.Mg2+、Na+、Cl-、
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
有下列兩種轉(zhuǎn)化途徑，某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略，下列有關(guān)說法不正確的是( )
途徑① S
H2SO4
途徑② 
A．途徑①反應(yīng)中體現(xiàn)了濃硝酸的強氧化性和酸性
B．途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2濃度來降低成本
C．由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4，理論上各消耗1 mol S，各轉(zhuǎn)移6 mol e-
D．途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 11-1化學(xué)實驗儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題
某研究小組甲欲用KMnO4測定FeSO4的含量。
(1)①實驗前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液200 mL，配制時需要的儀器除天平、藥匙外，還需要的儀器有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
②用KMnO4(酸化)滴定時，含硫酸亞鐵的溶液放在＿＿＿＿＿(填儀器)中，高錳酸鉀溶液放在______(填儀器)中，滴定終點時溶液的顏色為＿＿＿＿＿色。
(2)另一研究小組乙設(shè)計了如下測量方案：
①過濾時用到的玻璃儀器有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②從紅褐色的懸濁液到最后的稱量，其過程中所需的基本操作有＿＿＿＿＿(按操作的順序填寫)。
A過濾；B洗滌；C萃��；D分液；E冷卻；F灼燒
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 11-1化學(xué)實驗儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
請找出下列圖示中正確的實驗操作( )
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 1-2物質(zhì)的量在實驗中的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
在T ℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w,其中含
的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是（ ）
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w=
×100%
B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c=
mol/L
C.溶液中c（OH-）=
mol/L
D.上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于0.5w
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 1-2物質(zhì)的量在實驗中的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
有硫酸鎂溶液500 mL，它的密度是1.20 g/cm3，其中鎂離子的質(zhì)量分數(shù)是4.8%，則有關(guān)該溶液的說法不正確的是（ ）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是24.0%
B．溶液的物質(zhì)的量濃度是2.4 mol/L
C．溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比是1∶40
D．硫酸根離子的質(zhì)量分數(shù)是19.2%
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)知識和下列裝置制取少量次氯酸鈉，并進一步探究次氯酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。
相關(guān)資料：反應(yīng)Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O屬于放熱反應(yīng)，溫度稍高時便發(fā)生副反應(yīng)：3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。
(1)制取氯氣時，在燒瓶中加入一定量的二氧化錳，通過________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。請在裝置A、B、C中選擇一個合適的裝置放在②處________。
(2)部分學(xué)生認為上述裝置存在缺點，他們指出在前兩個儀器之間應(yīng)增加如D圖所示的裝置：你認為D中所盛液體是________，其作用是____________。
(3)該化學(xué)興趣小組對產(chǎn)品的性質(zhì)進行了如下探究。
第一步，測其pH=10。結(jié)合相關(guān)離子方程式解釋原因________。
第二步，該化學(xué)興趣小組的同學(xué)備選了紫色石蕊試液對次氯酸鈉的性質(zhì)進行實驗檢驗。請你幫助他們完成實驗報告：
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
|
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第六、七章化學(xué)反應(yīng)與能量速率平衡卷（解析版） 題型：填空題
將水煤氣轉(zhuǎn)化成合成氣，然后合成各種油品和石化產(chǎn)品是化工的極為重要的領(lǐng)域。除去水蒸氣后的水煤氣主要含H2、CO、CO2及少量的H2S、CH4，繼續(xù)除去H2S后，可采用催化或非催化轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CH4轉(zhuǎn)化成CO，得到CO、CO2和H2的混合氣體，是理想的合成甲醇原料氣。
(1)制水煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)，此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。
①此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為 。
②下列能增大碳的轉(zhuǎn)化率的措施是 。
A．加入C(s) B．加入H2O(g) C．升高溫度 D．增大壓強
(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO，工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù)，其反應(yīng)原理為：CH4(g)+3/2O2(g) CO(g)+2H2O(g) ΔH=-519 kJ/mol。工業(yè)上要選擇合適的催化劑，分別對X、Y、Z三種催化劑進行如下實驗(其他條件相同)
①X在750℃時催化效率最高，能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍；
②Y在600℃時催化效率最高，能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍；
③Z在440℃時催化效率最高，能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍；
已知根據(jù)上述信息，你認為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是 (填“X”、“Y”或“Z”)，選擇的理由是 。
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